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篮球双手传球教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 23:06:41
文档

篮球双手传球教案

班级:日期:人数:40教师:教学内容1、学习篮球双手胸前传接球2、迎面传接球练习、“之”字形传球教学比赛教学目标1、认知目标:90%学生了解篮球的锻炼价值以及篮球双手胸前传接球正确的动作要领。2、技能目标:90%学生掌握篮球双手胸前传接球的技术动作;发展学生速度、灵敏、协调等身体素质。3、情感目标:培养学生的竞争意识,团结协作、密切配合的集体主义精神。教学重难点教学重点:准确的手型及传接球的准确性快速能力。教学难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课的部分教学内容教学方法练习次数时间开始部
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导读班级:日期:人数:40教师:教学内容1、学习篮球双手胸前传接球2、迎面传接球练习、“之”字形传球教学比赛教学目标1、认知目标:90%学生了解篮球的锻炼价值以及篮球双手胸前传接球正确的动作要领。2、技能目标:90%学生掌握篮球双手胸前传接球的技术动作;发展学生速度、灵敏、协调等身体素质。3、情感目标:培养学生的竞争意识,团结协作、密切配合的集体主义精神。教学重难点教学重点:准确的手型及传接球的准确性快速能力。教学难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课的部分教学内容教学方法练习次数时间开始部
班级:        日期:            人数: 40        教师:        

教学

内容1、学习篮球双手胸前传接球

2、迎面传接球练习、“之”字形传球教学比赛

教学

目标

1、认知目标:90%学生了解篮球的锻炼价值以及篮球双手胸前传接球正确的动作要领。 

2、技能目标:90%学生掌握篮球双手胸前传接球的技术动作;发展学生速度、灵敏、协调等身体素质。

3、情感目标:培养学生的竞争意识,团结协作、密切配合的集体主义精神。

教学重点:准确的手型及传接球的准确性快速能力。 

教学难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力

课的

部分

教 学 内 容

教 学 方 法

练习
次数时间

 

一、集合整队报告人数

二、师生问好

三、宣布教学内容和要求

四、检查学生服装

五、安排见习生

六、慢跑热身

学生集合整队:

○○○○○

○○○○○

○○○○○

要求:快静齐

组织:学生两路纵队沿操场逆时针慢跑一圈。

要求:学生认真听从老师的号令。

5

徒手操:

1、头部运动

教学组织:

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

要求:学生跟老师一起做。

预备姿势:直立、叉腰

1—2拍头前振2次,

3—4拍头后振2次,

5—6拍头左振2次,

7—8拍头右振2次。

2、扩胸运动

4、体转运动

5、腹背运动

6、正压腿

7、侧压腿

8、活动手腕和踝关节

预备姿势:直立

1—2两臂屈平于胸前,并向体侧后方扩振2次,3—4两臂平举后振2次。

预备姿势:直立

1拍左腿左跨一步,两臂侧平举;2右臂经提前体转与左臂平行并击掌一次;3还原成1;4还原成直立;5—8方向相反。

预备姿势:直立

1—2左腿左跨一步,同时两臂经前至上举并振2次;3—4提前屈,两臂后伸2次;6—8拍动作相同。

预备姿势:左腿向前一大步,并成弓箭步

1—8拍重心向下振,一拍一次,2—8拍动作相同,方向相反。

预备姿势:左腿向左侧一步,重心下压成侧弓步

1—8拍重心向下振,一拍一次,2—8拍动作相同,方向相反。

学生自己活动,时间30秒

四个八拍

6分钟

一、教师向学生提问:有哪位同学会篮球双手胸前传球?引导学生积极上台示范。教师点评。

二、师讲解示范

教师向学生讲解篮球双手胸前传接球的动作要领

三、学生观察教师的动作进行模仿练习。(听教师的口哨练习)

四、1.原地双手胸前传接球

学习原地双手胸前传接球

教法:1 、教师引导学练教师注意观察学生传接球的动作,同时,有意引导学生进行双手胸前传接球,巡视指导

学法:1、学生按照教师的要求练习

2、充分展示自我

要求:传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲

教学组织:

○ ○ ○ ○

●  —  ○

○ ○ ○ ○

教学重点:准确的手型及传接球的准确性快速能力

教学难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力

组织形式:

○ ○ ○ ○

↑  ↑  ↑  ↑

↓  ↓  ↓  ↓

○ ○ ○ ○

要求:学生认真练习篮球双手胸前传球,注意技术动作要领。

2.迎面传接球练习

学生排成纵队,如图两队面对面相聚4-5米。①将球传给②,然后从右侧跑到②队尾。②接球后将球传给③,然后从右侧跑到③队尾。接着后面同学依次练习。

2.游戏:传球比赛

将学生分成四路纵队,相临2队为一组。如右图所以进行传球比赛。最先传到头的为胜。

组织形式:

要求:技术动作准确。注意安全。

组织形式:

○ ○ ○ ○

↑\↑\↑\↑

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

↑\↑\↑\↑

○ ○ ○ ○

8分钟

7分钟

一、放松活动:

在教师带领下学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复

二、对本节课进行总结

三、布置收拾器材

组织形式:

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

 5分钟 

场地器材

篮球场地一片;篮球40个

预计最高心率100-120次每分钟

预计强度

中等

课后小结:

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篮球双手传球教案

班级:日期:人数:40教师:教学内容1、学习篮球双手胸前传接球2、迎面传接球练习、“之”字形传球教学比赛教学目标1、认知目标:90%学生了解篮球的锻炼价值以及篮球双手胸前传接球正确的动作要领。2、技能目标:90%学生掌握篮球双手胸前传接球的技术动作;发展学生速度、灵敏、协调等身体素质。3、情感目标:培养学生的竞争意识,团结协作、密切配合的集体主义精神。教学重难点教学重点:准确的手型及传接球的准确性快速能力。教学难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课的部分教学内容教学方法练习次数时间开始部
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