20150330“大学生文化育人实践创新研究”辅导员工作室工作思路

“大学生文化育人实践创新研究”辅导员工作室工作思路

一、目标任务

1、建好一支团队。引导工作室的辅导员提高师德修养、教育教学质量、科研水平和管理水平。以公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对辅导员进行培养。

2、抓好一项研究。以工作室成员的学术专长为基础，以成员的共同志向、共同研究方向、共同研究愿望为依托，确定并开展教育教学、学生管理项目研究。

3、做好一次展示。坚持以教育教学、学生管理为中心，开展学术研究，每年举办一次主题展示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、现场指导等形式向全校辐射、示范。

4、出好一批成果。工作室教育教学研究、管理等成果以论文、课题报告等形式向外输出，争取在各级技能大赛上取得优异成绩。

5、建好一个网站。依托学校教育信息中心网，建立辅导员工作室专栏，实现工作室教育教学、学生管理经验成果共享，开展在线研讨，在线解答学生的成长成才相关问题。

二、组织建设

三、具体实施

1、“学生发展平台”

为了强化学生的专业领域知识，结合各研究小组负责人的专业背景，为学生提供订单式培训，下设：（教师+学生，咨询+讲座+沙龙）

（一）大学生党员发展与成长服务（咨询）平台

    （二）大学生职业发展与素质提升服务（咨询）平台

（三）大学生情感认知教育服务（咨询）平台

（四）大学生文体素质拓展服务（咨询）平台

2、品牌活动

（一）、党团建设创新工程

     （1）业余党校

     （2）理论学习、理论观摩

（3）党员、入党积极分子答辩

（4）团日活动

（5）网络思政教育管理

（6）五四爱国歌曲大赛

（二）、自我发展成才工程

     （1）师范生技能大赛

     （2）师范生口语、朗诵比赛

（3）职业规划、创业大赛

（4）就业技能培训

（三）、心理健康教育工程

（1）心理素质拓展月

     （2）心理情景剧大赛

（3）心理委员培训

（4）心理健康教育讲座

（四）、品牌校园文化活动工程

（1）文化艺术节

     （2）文明礼仪节

（3）女生文化节

（4）宿舍文化节