新版教科版小学《科学》实验目录
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时间：2025-09-23 21:03:32
新版教科版小学《科学》实验目录
新版教科版小学《科学》实验目录2009.9三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注11.2拓印树皮√器材按课本P621.3观察狗尾草√器材按课本P831.5观察植物的叶√器材按课本P1341.6比较叶片的大小√器材按课本P1552.2观察蜗牛的身体√器材按课本P2762.2观察蜗牛的运动√器材按课本P2872.3观察蜗牛吃食物√器材按课本P2982.4观察蚯蚓的身体√器材按课本P3192.4观察蚯蚓的反应√器材按课本P32102.5观察蚂蚁的身体√器材按课本P35112.6观
导读新版教科版小学《科学》实验目录2009.9三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注11.2拓印树皮√器材按课本P621.3观察狗尾草√器材按课本P831.5观察植物的叶√器材按课本P1341.6比较叶片的大小√器材按课本P1552.2观察蜗牛的身体√器材按课本P2762.2观察蜗牛的运动√器材按课本P2872.3观察蜗牛吃食物√器材按课本P2982.4观察蚯蚓的身体√器材按课本P3192.4观察蚯蚓的反应√器材按课本P32102.5观察蚂蚁的身体√器材按课本P35112.6观
新版教科版小学《科学》实验目录 2009.9
三年级上册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.2 | 拓印树皮 | √ | | 器材按课本P6 |
| 2 | 1.3 | 观察狗尾草 | √ | | 器材按课本P8 |
| 3 | 1.5 | 观察植物的叶 | √ | | 器材按课本P13 |
| 4 | 1.6 | 比较叶片的大小 | √ | | 器材按课本P15 |
| 5 | 2.2 | 观察蜗牛的身体 | √ | | 器材按课本P27 |
| 6 | 2.2 | 观察蜗牛的运动 | √ | | 器材按课本P28 |
| 7 | 2.3 | 观察蜗牛吃食物 | √ | | 器材按课本P29 |
| 8 | 2.4 | 观察蚯蚓的身体 | √ | | 器材按课本P31 |
| 9 | 2.4 | 观察蚯蚓的反应 | √ | | 器材按课本P32 |
| 10 | 2.5 | 观察蚂蚁的身体 | √ | | 器材按课本P35 |
| 11 | 2.6 | 观察金鱼 | √ | | 器材按课本P36 |
| 12 | 2.6 | 观察金鱼的呼吸 | √ | | 器材按课本P38 |
| 13 | 3.1 | 观察和记录身边的材料 | √ | | 器材按课本P46 |
| 14 | 3.2 | 比较硬度 | √ | | 器材按课本P48 |
| 15 | 3.2 | 认识金属 | | √ | 器材按课本P49 |
| 16 | 3.3 | 谁更柔韧 | √ | | 器材按课本P51 |
| 17 | 3.3 | 认识塑料 | | √ | 器材按课本P52 |
| 18 | 3.4 | 谁更容易吸水 | √ | | 器材按课本P54 |
| 19 | 3.4 | 纸的观察 | √ | | 器材按课本P54 |
| 20 | 3.4 | 我们来造一张纸 | √ | | 器材按课本P55 |
| 21 | 3.5 | 沉浮实验 | √ | | 器材按课本P57 |
| 22 | 3.5 | 认识木头 | | √ | 器材按课本P58 |
| 23 | 3.6 | 研究砖和陶瓷的性质 | √ | | 器材按课本P59 |
| 24 | 4.1 | 水在哪个袋中 | √ | | 器材按课本P66 |
| 25 | 4.2 | 观察水和食用油 | √ | | 器材按课本P68 |
| 26 | 4.3 | 流动比赛 | √ | | 器材按课本P70 |
| 27 | 4.4 | 比较水的多少 | √ | | 器材按课本P73 |
| 28 | 4.4 | 认识量筒 | | √ | 器材按课本P74 |
| 29 | 4.5 | 空气存在吗 | √ | | 器材按课本P75 |
| 30 | 4.5 | 比较空气和水 | √ | | 器材按课本P76 |
| 31 | 4.6 | 空气占据空间吗 | √ | | 器材按课本P78 |
| 32 | 4.6 | 空气占据空间的变化 | | √ | 器材按课本P79 |
| 33 | 4.7 | 空气有重量吗 | | √ | 器材按课本P81 |
三年级下册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.1 | 观察植物的种子 | √ | | 器材按课本P3 |
| 2 | 1.2 | 播种 | √ | | 器材按课本P4 |
| 3 | 1.3 | 植物根的生长 | √ | | 器材按课本P7 |
| 4 | 1.3 | 研究根的作用 | | √ | 器材按课本P8 |
| 5 | 1.5 | 植物茎的作用 | | √ | 器材按课本P13 |
| 6 | 1.6 | 观察凤仙花的果实 | √ | | 器材按课本P15 |
| 7 | 1.7 | 我们收获了种子 | √ | | 器材按课本P16 |
| 8 | 2.1 | 观察蚕卵 | √ | | 器材按课本P22 |
| 9 | 2.1 | 蚕卵孵化的观察 | √ | | 器材按课本P23 |
| 10 | 2.2 | 蚕蜕皮的观察 | √ | | 器材按课本P24 |
| 11 | 2.2 | 观察蚕的外形和行为 | √ | | 器材按课本P25 |
| 12 | 2.2 | 蚕吐丝的观察 | √ | | 器材按课本P26 |
| 13 | 2.3 | 观察蚕蛹 | √ | | 器材按课本P27 |
| 14 | 2.3 | 观察蚕茧和蚕丝 | √ | | 器材按课本P28 |
| 15 | 2.4 | 观察蚕蛾的形态特征和行为 | √ | | 器材按课本P29 |
| 16 | 3.1 | 比较水的冷热 | | √ | 器材按课本P42 |
| 17 | 3.1 | 观察温度计 | √ | | 器材按课本P43 |
| 18 | 3.2 | 测量水的温度 | √ | | 器材按课本P46 |
| 19 | 3.3 | 冰的观察 | √ | | 器材按课本P48 |
| 20 | 3.3 | 水在什么温度时结冰 | | √ | 器材按课本P49 |
| 21 | 3.4 | 观察冰的融化 | | √ | 器材按课本P50 |
| 22 | 3.4 | 加快冰的融化 | √ | | 器材按课本P51 |
| 23 | 3.5 | 水珠是冰化成的水吗 | | √ | 器材按课本P52 |
| 24 | 3.5 | 水珠的形成与冰有关系吗 | | √ | 器材按课本P53 |
| 25 | 3.6 | 水到哪里去了 | | √ | 器材按课本P54 |
| 26 | 3.6 | 加热能加快水蒸发吗 | √ | | 器材按课本P55 |
| 27 | 3.6 | 空气中的水 | | √ | 器材按课本P56 |
| 28 | 4.2 | 磁铁能吸引什么物体 | √ | | 器材按课本P66 |
| 29 | 4.2 | 磁铁能隔着物体吸铁吗 | √ | | 器材按课本P68 |
| 30 | 4.3 | 磁铁什么地方的磁力大 | √ | | 器材按课本P69 |
| 31 | 4.3 | 磁铁两极的研究 | √ | | 器材按课本P70 |
| 32 | 4.4 | 磁极与方向 | √ | | 器材按课本P71 |
| 33 | 4.4 | 磁极是怎样相互作用的 | √ | | 器材按课本P72 |
| 34 | 4.5 | 测量磁铁磁力大小 | √ | | 器材按课本P74 |
| 35 | 4.6 | 用指南针定方向 | √ | | 器材按课本P77 |
| 36 | 4.7 | 做一个指南针 | √ | | 器材按课本P78 |
四年级上册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.3 | 室内外温度的测量与比较 | √ | | 器材按课本P7 |
| 2 | 3.3 | 气温的测量 | √ | | 器材按课本P8 |
| 3 | 3.4 | 制作风向标 | √ | | 器材按课本P9 |
| 4 | 2.1 | 食盐在水中溶解了 | √ | | 器材按课本P22 |
| 5 | 2.1 | 面粉在水中溶解了吗 | √ | | 器材按课本P23 |
| 6 | 2.1 | 过滤食盐、沙、面粉的混合物 | | √ | 器材按课本P24 |
| 7 | 2.2 | 高锰酸钾的溶解 | √ | | 器材按课本P25 |
| 8 | 2.3 | 胶水和洗发液是怎样溶解的 | √ | | 器材按课本P27 |
| 9 | 2.3 | 醋、酒精和食用油是怎样溶解的 | √ | | 器材按课本P28 |
| 10 | 2.4 | 食盐和小苏打在水中的溶解能力 | √ | | 器材按课本P29 |
| 11 | 2.4 | 气体在水中的溶解能力 | | √ | 器材按课本P30 |
| 12 | 2.5 | 哪一个溶解得快 | √ | | 器材按课本P31 |
| 13 | 2.5 | 加快方糖溶解的研究 | √ | | 器材按课本P32 |
| 14 | 2.6 | 一杯水能溶解多少食盐 | √ | | 器材按课本P33 |
| 15 | 2.7 | 食盐和水会一起蒸发吗 | | √ | 器材按课本P35 |
| 16 | 2.7 | 蒸发皿中的白色颗粒 | | √ | 器材按课本P36 |
| 17 | 3.1 | 听听音叉发出的声音 | | √ | 器材按课本P45 |
| 18 | 3.2 | 使物体发出声音 | √ | | 器材按课本P47 |
| 19 | 3.2 | 观察发声物体 | √ | | 器材按课本P48 |
| 20 | 3.3 | 观察比较声音强弱的变化 | √ | | 器材按课本P49 |
| 21 | 3.3 | 观察比较声音高低的变化 | √ | | 器材按课本P50 |
| 22 | 3.4 | 探索尺子的音高变化 | √ | | 器材按课本P52 |
| 23 | 3.5 | 振动物体与声波 | √ | | 器材按课本P54 |
| 24 | 3.5 | 声音在不同物体中的传播 | √ | | 器材按课本P55 |
| 25 | 3.5 | 闹钟铃声在玻璃罩中的传播 | | √ | 器材按课本P56 |
| 26 | 3.6 | 观察比较鼓膜的振动 | | √ | 器材按课本P57 |
| 27 | 3.7 | 控制物体发声 | √ | | 器材按课本P60 |
| 28 | 4.1 | 观察我们的身体 | √ | | 器材按课本P |
| 29 | 4.2 | 观察上肢的运动 | √ | | 器材按课本P66 |
| 30 | 4.3 | 测量心跳和呼吸 | √ | | 器材按课本P69 |
| 31 | 4.3 | 呼吸为什么会加快 | √ | | 器材按课本P70 |
| 32 | 4.4 | 体验心脏的工作 | √ | | 器材按课本P72 |
| 33 | 4.6 | 观察口腔 | √ | | 器材按课本P76 |
| 34 | 4.6 | 观察牙齿 | √ | | 器材按课本P77 |
四年级下册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.1 | 体验静电现象 | √ | | 器材按课本P2 |
| 2 | 1.1 | 不一样的电荷 | | √ | 器材按课本P3 |
| 3 | 1.2 | 小灯泡的构造 | | √ | 器材按课本P5 |
| 4 | 1.2 | 让小灯泡发光 | √ | | 器材按课本P6 |
| 5 | 1.3 | 带灯座的电路 | √ | | 器材按课本P7 |
| 6 | 1.3 | 让更多的灯泡亮起来 | √ | | 器材按课本P8 |
| 7 | 1.4 | 用电路检测器检测电路中的故障 | √ | | 器材按课本P10 |
| 8 | 1.5 | 检测身边的物体是否导电 | √ | | 器材按课本P11 |
| 9 | 1.6 | 观察手电筒 | √ | | 器材按课本P14 |
| 10 | 1.6 | 做个小开关 | √ | | 器材按课本P15 |
| 11 | 1.7 | 里面是怎样连接的 | √ | | 器材按课本P17 |
| 12 | 1.7 | 比较两种不同的电路连接 | √ | | 器材按课本P18 |
| 13 | 2.1 | 观察一株油菜 | | √ | 器材按课本P22 |
| 14 | 2.1 | 观察一朵油菜花 | √ | | 器材按课本P22 |
| 15 | 2.2 | 多种花的观察 | √ | | 器材按课本P24 |
| 16 | 2.3 | 观察雄蕊和雌蕊 | √ | | 器材按课本P27 |
| 17 | 2.3 | 给花传粉 | √ | | 器材按课本P28 |
| 18 | 2.3 | 观察油菜的果实和种子 | √ | | 器材按课本P28 |
| 19 | 2.5 | 观察种子的内部构造 | √ | | 器材按课本P32 |
| 20 | 2.5 | 观察发芽的蚕豆 | √ | | 器材按课本P33 |
| 21 | 3.2 | 辨别食物中的营养成分 | | √ | 器材按课本P46 |
| 22 | 3.4 | 观察比较生、熟马铃薯 | √ | | 器材按课本P49 |
| 23 | 3.4 | 观察比较生、熟鸡肉 | | √ | 器材按课本P50 |
| 24 | 3.5 | 观察发霉的面包 | √ | | 器材按课本P51 |
| 25 | 3.5 | 哪一块面包上的霉菌生长得快 | √ | | 器材按课本P52 |
| 26 | 3.6 | 观察变质的食物 | √ | | 器材按课本P54 |
| 27 | 3.7 | 观察食品包装袋或包装盒 | √ | | 器材按课本P56 |
| 28 | 3.7 | 调查了解食品的配料 | √ | | 器材按课本P57 |
| 29 | 3.7 | 比较几种食品的保质期 | √ | | 器材按课本P58 |
| 30 | 4.1 | 给岩石分类 | √ | | 器材按课本P66 |
| 31 | 4.2 | 观察、识别岩石 | √ | | 器材按课本P68 |
| 32 | 4.3 | 观察花岗岩 | √ | | 器材按课本P70 |
| 33 | 4.4 | 观察矿物的颜色和条痕 | √ | | 器材按课本P72 |
| 34 | 4.4 | 矿物的软硬比较 | √ | | 器材按课本P73 |
| 35 | 4.5 | 观察矿物的透明度和光泽 | √ | | 器材按课本P74 |
| 36 | 4.5 | 观察矿物的形状 | √ | | 器材按课本P75 |
五年级上册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.1 | 种子的发芽实验 | √ | | 器材按课本P4 |
| 2 | 1.3 | 绿豆芽生长需要阳光吗 | √ | | 器材按课本P7 |
| 3 | 1.3 | 绿豆芽生长对水的需求 | √ | | 器材按课本P8 |
| 4 | 1.4 | 蚯蚓与环境 | √ | | 器材按课本P9 |
| 5 | 1.6 | 制作生态瓶 | | √ | 器材按课本P16 |
| 6 | 2.1 | 影子的观察 | √ | | 器材按课本P25 |
| 7 | 2.2 | 观察阳光下物体影子的变化 | √ | | 器材按课本P26 |
| 8 | 2.3 | 验证光的传播路线 | | √ | 器材按课本P29 |
| 9 | 2.4 | 照亮目标 | √ | | 器材按课本P30 |
| 10 | 2.4 | 制作潜望镜 | | √ | 器材按课本P32 |
| 11 | 2.5 | 光的强弱与温度 | √ | | 器材按课本P33 |
| 12 | 2.6 | 物体的颜色与吸热 | √ | | 器材按课本P36 |
| 13 | 2.6 | 阳光直射、斜射与吸热 | √ | | 器材按课本P37 |
| 14 | 2.7 | 设计、制作简易的太阳能热水器 | √ | | 器材按课本P39 |
| 15 | 2.8 | 检验我们的太阳能热水器 | √ | | 器材按课本P42 |
| 16 | 3.1 | 观察地形图 | | √ | 器材按课本P47 |
| 17 | 3.3 | 探索岩石变化的原因 | √ | | 器材按课本P50 |
| 18 | 3.4 | 寻找土壤的成分 | √ | | 器材按课本P52 |
| 19 | 3.5 | 模拟雨如何影响土地 | √ | | 器材按课本P55 |
| 20 | 3.6 | 探索侵蚀的实验 | √ | | 器材按课本P59 |
| 21 | 3.7 | 模拟河流对土地的影响 | √ | | 器材按课本P60 |
| 22 | 3.8 | 暴雨对我们的家园有什么影响 | | √ | 器材按课本P |
| 23 | 4.1 | 研究拉力大小与小车运动的关系 | √ | | 器材按课本P71 |
| 24 | 4.2 | 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系 | √ | | 器材按课本P73 |
| 25 | 4.2 | 橡皮筋的力是怎样产生的 | | √ | 器材按课本P74 |
| 26 | 4.3 | 用气球驱动小车 | √ | | 器材按课本P75 |
| 27 | 4.4 | 认识弹簧测力计 | | √ | 器材按课本P77 |
| 28 | 4.4 | 用弹簧测力计测量力的大小 | √ | | 器材按课本P78 |
| 29 | 4.5 | 摩擦力与接触面光滑程度的关系 | √ | | 器材按课本P80 |
| 30 | 4.5 | 摩擦力与物体重量的关系 | √ | | 器材按课本P81 |
| 31 | 4.6 | 测量物体滑动和滚动的摩擦力 | √ | | 器材按课本P82 |
| 32 | 4.6 | 制作滚珠轴承 | | √ | 器材按课本P83 |
| 33 | 4.8 | 制作小赛车 | √ | | 器材按课本P88 |
五年级下册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.1 | 观察物体的沉浮 | | √ | 器材按课本P2 |
| 2 | 1.1 | 观察更多物体在水中的沉浮 | √ | | 器材按课本P2 |
| 3 | 1.1 | 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 | √ | | 器材按课本P3——P4 |
| 4 | 1.2 | 控制因素进行研究 | √ | | 器材按课本P5 |
| 5 | 1.2 | 用小瓶子进行研究 | √ | | 器材按课本P6 |
| 6 | 1.3 | 观察橡皮泥的沉浮 | √ | | 器材按课本P7 |
| 7 | 1.3 | 让橡皮泥浮在水面上 | √ | | 器材按课本P7 |
| 8 | 1.3 | 比较橡皮泥排开的水量 | √ | | 器材按课本P8 |
| 9 | 1.4 | 哪艘船装载的货物多 | √ | | 器材按课本P9 |
| 10 | 1.4 | 用其他材料造船 | √ | | 器材按课本P10 |
| 11 | 1.5 | 感受浮力 | √ | | 器材按课本P12 |
| 12 | 1.5 | 测量泡沫塑料块受到的浮力 | √ | | 器材按课本P13 |
| 13 | 1.5 | 测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 | √ | | 器材按课本P14 |
| 14 | 1.6 | 测量下沉物体受到的浮力 | √ | | 器材按课本P15 |
| 15 | 1.7 | 观察比较两种液体 | | √ | 器材按课本P17 |
| 16 | 1.7 | 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 | √ | | 器材按课本P18 |
| 17 | 1.8 | 测量钩码在不同液体中受到的浮力 | √ | | 器材按课本P19 |
| 18 | 1.8 | 测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量 | √ | | 器材按课本P19 |
| 19 | 2.1 | 衣服能给身体增加热量吗 | | √ | 器材按课本P27 |
| 20 | 2.2 | 给塑料袋里的冷水加热 | | √ | 器材按课本P28 |
| 21 | 2.2 | 研究水在变热过程中的变化 | | √ | 器材按课本P29 |
| 22 | 2.3 | 观察水的体积变化 | √ | | 器材按课本P30 |
| 23 | 2.4 | 观察空气是否热胀冷缩 | | √ | 器材按课本P33 |
| 24 | 2.5 | 观察铜球的热胀冷缩 | | √ | 器材按课本P36 |
| 25 | 2.5 | 观察钢条的热胀冷缩 | | √ | 器材按课本P37 |
| 26 | 2.6 | 热在金属条中的传递 | | √ | 器材按课本P39 |
| 27 | 2.6 | 热在金属片中的传递 | √ | | 器材按课本P40 |
| 28 | 2.7 | 铜、铝、钢的传热比较 | √ | | 器材按课本P42 |
| 29 | 2.8 | 哪个凉得慢些 | | √ | 器材按课本P43 |
| 30 | 2.8 | 做一个保温杯 | √ | | 器材按课本P44 |
| 31 | 3.3 | 滴漏实验 | | √ | 器材按课本P55 |
| 32 | 3.4 | 做一个“水钟” | √ | | 器材按课本P56 |
| 33 | 3.5 | 观察钟摆 | | √ | 器材按课本P58 |
| 34 | 3.5 | 观察我们的摆 | √ | | 器材按课本P59 |
| 35 | 3.6 | 用摆做实验 | √ | | 器材按课本P60 |
| 36 | 3.6 | 摆的快慢与什么有关 | √ | | 器材按课本P61 |
| 37 | 3.7 | 摆长怎样影响摆动次数 | √ | | 器材按课本P62 |
| 38 | 3.7 | 做个“钟摆” | √ | | 器材按课本P63 |
| 39 | 3.8 | 观察摆钟齿轮操纵器 | | √ | 器材按课本P |
| 40 | 3.8 | 制作一个一分钟计时器 | √ | | 器材按课本P66 |
| 41 | 4.1 | 昼夜交替现象的模拟实验 | | √ | 器材按课本P73 |
| 42 | 4.3 | 摆的特点 | | √ | 器材按课本P77 |
六年级上册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.2 | 研究杠杆的秘密 | √ | | 器材按课本P5 |
| 2 | 1.3 | 杠杆类工具的比较 | | √ | 器材按课本P7 |
| 3 | 1.3 | 小杆秤的研究 | √ | | 器材按课本P9 |
| 4 | 1.4 | 研究轮轴的作用 | √ | | 器材按课本P10 |
| 5 | 1.4 | 轮的大小对轮轴作用的影响 | √ | | 器材按课本P11 |
| 6 | 1.5 | 定滑轮作用的研究 | √ | | 器材按课本P12 |
| 7 | 1.5 | 动滑轮作用的研究 | √ | | 器材按课本P13 |
| 8 | 1.6 | 滑轮组作用的研究 | √ | | 器材按课本P15 |
| 9 | 1.7 | 研究斜面的作用 | √ | | 器材按课本P16 |
| 10 | 1.7 | 研究不同坡度斜面的作用 | √ | | 器材按课本P17 |
| 11 | 1.8 | 寻找自行车上的简单机械 | | √ | 器材按课本P19 |
| 12 | 2.1 | 纸的宽度与抗弯曲能力的测试 | √ | | 器材按课本P27 |
| 13 | 2.1 | 纸的厚度与抗弯曲能力的测试 | √ | | 器材按课本P28 |
| 14 | 2.2 | 纸的形状与抗弯曲能力的测试 | √ | | 器材按课本P29 |
| 15 | 2.2 | 瓦楞纸板的研究 | | √ | 器材按课本P30 |
| 16 | 2.3 | 测试纸拱的承重能力 | √ | | 器材按课本P31 |
| 17 | 2.3 | 搭一个瓜皮拱 | | √ | 器材按课本P32 |
| 18 | 2.4 | 塑料饮料瓶的观察 | √ | | 器材按课本P35 |
| 19 | 2.5 | 做一个坚固的正方体框架 | √ | | 器材按课本P37 |
| 20 | 2.6 | 建造不容易倒的“高塔” | √ | | 器材按课本P39 |
| 21 | 3.1 | 通电线圈和指南针 | √ | | 器材按课本P49 |
| 22 | 3.2 | 制作铁钉电磁铁 | √ | | 器材按课本P50 |
| 23 | 3.2 | 铁钉电磁铁的南北极 | √ | | 器材按课本P51 |
| 24 | 3.3 | 电磁铁磁力与线圈圈数关系研究 | √ | | 器材按课本P54 |
| 25 | 3.4 | 设计制作一个强磁力电磁铁 | √ | | 器材按课本P57 |
| 26 | 3.5 | 小电动机里面有什么 | | √ | 器材按课本P58 |
| 27 | 3.5 | 研究小电动机转动的秘密 | √ | | 器材按课本P59 |
| 28 | 4.5 | 做一次班级相貌普查 | √ | | 器材按课本P79 |
六年级下册
| 序号 | 所属课题 | 实验名称 | 学生分组实验 | 教师演示实验 | 备注 |
| 1 | 1.1 | 放大镜下的新发现 | √ | | 器材按课本P2 |
| 2 | 1.2 | 奇特的身体构造 | √ | | 器材按课本P5 |
| 3 | 1.3 | 美丽的晶体 | √ | | 器材按课本P7 |
| 4 | 1.3 | 制作晶体 | | √ | 器材按课本P8 |
| 5 | 1.4 | 做个简易显微镜 | | √ | 器材按课本P10 |
| 6 | 1.5 | 观察洋葱表皮细胞 | √ | | 器材按课本P12 |
| 7 | 1.6 | 生物细胞的观察 | √ | | 器材按课本P15 |
| 8 | 1.7 | 观察水中的微生物 | √ | | 器材按课本P17 |
| 9 | 2.1 | 让物质发生变化 | | √ | 器材按课本P27 |
| 10 | 2.2 | 混合沙和豆子 | √ | | 器材按课本P28 |
| 11 | 2.2 | 观察白糖的变化 | √ | | 器材按课本P29 |
| 12 | 2.3 | 米饭、淀粉和碘酒 | √ | | 器材按课本P30 |
| 13 | 2.3 | 寻找淀粉的踪迹 | √ | | 器材按课本P31 |
| 14 | 2.4 | 观察小苏打和白醋 | √ | | 器材按课本P32 |
| 15 | 2.4 | 小苏打和白醋混合后的变化 | √ | | 器材按课本P32 |
| 16 | 2.4 | 产生了什么气体 | | √ | 器材按课本P33 |
| 17 | 2.5 | 观察铁锈 | √ | | 器材按课本P34 |
| 18 | 2.6 | 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 | √ | | 器材按课本P36 |
| 19 | 2.7 | 铁生锈的快慢 | | √ | 器材按课本P39 |
| 20 | 2.8 | 制作饮料 | | √ | 器材按课本P41 |
| 21 | 4.6 | 观察比较自来水和生活污水 | √ | | 器材按课本P81 |
| 22 | 4.7 | 考察家乡的自然水域 | √ | | 器材按课本P84 |
新版教科版小学《科学》实验目录
新版教科版小学《科学》实验目录2009.9三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注11.2拓印树皮√器材按课本P621.3观察狗尾草√器材按课本P831.5观察植物的叶√器材按课本P1341.6比较叶片的大小√器材按课本P1552.2观察蜗牛的身体√器材按课本P2762.2观察蜗牛的运动√器材按课本P2872.3观察蜗牛吃食物√器材按课本P2982.4观察蚯蚓的身体√器材按课本P3192.4观察蚯蚓的反应√器材按课本P32102.5观察蚂蚁的身体√器材按课本P35112.6观
