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三年级记叙顺序阅读练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 21:02:06
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三年级记叙顺序阅读练习

三年级阅读练习二(记叙顺序)记叙顺序练习(一)国庆观盆景(先后顺序)国庆节那天,我们全家人兴致勃勃地来到了北海公园,参观盆景艺术展览。我们先来到了福建馆。迎面的一个盆景是“干劲冲天”。瞧,在一个大花盆里,有一棵老榆树。它虽然有些苍老了,但却枝叶挺拔。有一盆名为“兄弟同根生”,啊!可真有意思。看,两根粗大的榕树,一棵高,一棵矮,根却紧紧相连,活像兄弟俩手拉手地共同前进。福建馆的盆景姿态变化别致,装饰美丽如画,引起了人们的极大兴致。上海馆却以小巧精致而见长。最小的一个盆景只有私人图章那么大,真是巧
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导读三年级阅读练习二(记叙顺序)记叙顺序练习(一)国庆观盆景(先后顺序)国庆节那天,我们全家人兴致勃勃地来到了北海公园,参观盆景艺术展览。我们先来到了福建馆。迎面的一个盆景是“干劲冲天”。瞧,在一个大花盆里,有一棵老榆树。它虽然有些苍老了,但却枝叶挺拔。有一盆名为“兄弟同根生”,啊!可真有意思。看,两根粗大的榕树,一棵高,一棵矮,根却紧紧相连,活像兄弟俩手拉手地共同前进。福建馆的盆景姿态变化别致,装饰美丽如画,引起了人们的极大兴致。上海馆却以小巧精致而见长。最小的一个盆景只有私人图章那么大,真是巧
  三年级阅读练习二 (记叙顺序)

 记叙顺序练习

(一)国庆观盆景(先后顺序)

国庆节那天,我们全家人兴致勃勃地来到了北海公园,参观盆景艺术展览。

  我们先来到了福建馆。迎面的一个盆景是“干劲冲天”。瞧,在一个大花盆里,有一棵老榆树。它虽然有些苍老了,但却枝叶挺拔。有一盆名为“兄弟同根生”,啊!可真有意思。看,两根粗大的榕树,一棵高,一棵矮,根却紧紧相连,活像兄弟俩手拉手地共同前进。福建馆的盆景姿态变化别致,装饰美丽如画,引起了人们的极大兴致。

  上海馆却以小巧精致而见长。最小的一个盆景只有私人图章那么大,真是巧夺天工。在一个比指甲略大一点的小盆中,栽着几棵细叶半枝莲,豆粒大的小绿叶,绿油油的。这些精心之作,使人赞不绝口。

  正当我们看得入神的时候,一阵清脆悦耳的“叮叮”声,把我们引入四川馆。看,“青城天下幽”、“峨眉天下秀”、“三峡天下险”、“剑门天下雄”,多么雄伟壮丽啊!

  看了盆景,使我深深感到祖国大自然的美丽壮观,更增添了我对祖国的热爱。

1、写出文中与下列词语意思相同或相近的词。

 粗 壮(    )  形态(    )  壮 观(    )

2、照样子写词语

  兴致勃勃                                                

3、作者观盆景展览时,先来到 ,接着来到 ,最后来到 。这是按 顺序来记叙的。

4、简要写出下面两馆内盆景的特点。

  福建馆: 。                            

 上海馆:                   

 。

(二)公园的一角(方位顺序)

公园是最美不过的,星期天引来无数游人。趁天气晴朗,我和爸爸妈妈一起到公园去游玩。

  走进公园就可看到一个清澈的水池。水池是一条红鲤鱼的雕塑。红鲤鱼笑眯眯地张着嘴巴,不停地把水池的水喷向空中,无数的水花,在阳光的映照下像晶莹的珍珠,洒落到水中,又溅起一圈一圈的水花,河中的小红鱼,早已壮了胆,正成群结队地和水花游戏。池边红里透绿的睡莲叶傲慢地随风飘浮在水面上,给这生机勃勃的小水池抹上了一笔美丽的色彩。

  水池旁是一座假山,高高的假山下开着一簇簇美丽的鲜花,千姿百态。花儿的清香又引来许多小蜜蜂、花蝴蝶,在花丛中飞来飞去。假山好像成了一位巨人画家,正在深情地望着脚下动人的画面。

  假山后是一排高高的水杉树,笔直笔直的树杆,像一列卫士守卫着这美丽的公园。

  这公园的一角,由近到远多美呀,我连忙拿出爸爸赠我的“小傻瓜”,“咔嚓”一声,拍下如画美景。

1、短文描写了公园三处景物,分别是    、    、    。是按 顺序进行描写的。

2、水池里的红鲤鱼雕塑是什么样的?用“~~~~”划出。

3、照样子写词语

笑眯眯 一圈一圈  4、“小傻瓜”是指      ,“我拿出爸爸赠我的‘小傻瓜’‘咔嚓’一声,拍下如画美景”。是因为              。

(三)我爱小草(季节顺序)

宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。

 一声惊雷 把枯萎的小草从石缝中 树根旁 土地里 唤了出来 一阵微微的春风吹来 小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈  它们一边跳舞 一边随着春风生长

 夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,向小草身上一坐。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在怀里,让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。

 秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但根部像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

 我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀!

1、 从短文中摘隶一句打比方的句子。 (2%)

2、从短文中摘录把小草当作人来写的句子。(2%)

3、 填空  (5%)

(1)这篇短文共有 自然段,是按 顺序来写的。

(2)小草从不 ,宁愿 。我爱小草,爱她 。

4、 给第二自然段加上标点符号。 (5%)

5、举例说说,哪些人具有和小草一样的精神。(4%)

(四)周总理(事情发展顺序)

一天晚上,总理冒着寒风,挤上了一辆公共汽车。车上的人激动地喊着:“总理来了!总理来了!”原来坐着的人都站起来,争着给总理让坐。总理让大家都坐下,他自己却站着和大家谈话。许多人激动地说:

“总理工作那么忙,还来和我们一起乘公共汽车。我们过意不去呀!”总理笑着说:“我也来体会一下你们的生活嘛mɑ!”一路上,总理亲切地问车上的人在哪工作,生活怎样,上下班用多长时间……大家把自己的困难告诉了总理。

这天晚上,周总理下了公共汽车,又接着上了电车,在北京绕了半圈。回去后,他立即指示了有关部门,要尽快解决交通拥挤的问题。

  1.这个故事发生的时间:_______________________

  2.这个故事发生的地点:________________________

  3.在文中找出总理说的话,然后抄下来。你怎样理解这句话,请写下来。

  总理的话:________________________________

这句话的意思:                            

(五)靠谁传送花粉(先后顺序)

  春风吹到油菜花旁( )轻轻地说( )()油菜花我给你传送花粉吧( )()油菜花说()()我放出香气()蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的()谢谢你()( )

  春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣(b4n)长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”

  春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”

  春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。

  1.把短文分成三段。(2分)

  2.照样子写出二、三段的段落大意。(9分)

  第一段:油菜花不用春风传送花粉,靠蜜蜂和蝴蝶传送花粉。

  第二段:___________________________________。

  第三段:___________________________________。

  3.从文中找出四个描写动作的词语写下来。(4分)

  ____________________________________________

4.给第一段加上标点符号。(5分)

(六)柿子(季节顺序)

阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝长叶,并开满了细小的黄白花朵。随着夏季的到来,天渐渐热起来。这时的柿树,绿叶覆盖着,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人挡住骄阳,给人们在伞下乘凉。

 金色的秋天来了,柿树的一身绿叶悄悄地变红了。青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树,像燃烧的火炬一样,装点着祖国的河山、大地。几经银霜,柿树脱下美丽的绿装,留下满树又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲附,在阳光中露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们:快来收获吧!

1、这篇短文按 顺序描写了柿树生长的过程。

阳春三月,柿树开始 ,并 。

夏季到来,柿树 , 。

金秋时节,柿树 。几经银霜,柿树 。

2、从短文中找出下列词语的近义词。

 慢慢( ) 伸展( ) 烈日( )

(七)小乌龟

小乌龟长得可有趣了。它的头是三角形的,上面长着一对乌黑的小眼睛,灵敏地向四周张望;两个针眼一样小的鼻孔,呼吸时一鼓一鼓的。它的背甲很硬,就像古代战士身上的披的盔甲。它长着四条短短的腿,每只脚上有五个脚趾,脚趾的顶端各有一个尖尖的小爪子,在爬行的时候,可以牢牢地抓住地面。它的尾巴呈圆锥形,爬行的时候喜欢左右摇摆。

1、用“~~~”划出文中的总起句。用“————”划出文中的一个比喻句。

2、分述部分是从小乌龟的( )、( )、( )、( )这四个部分把( )写具体的。是按 顺序描写的。

3、把下面的句子写具体。

 小乌龟长着一对小眼睛。                              

小乌龟的背甲很硬。                                       

(八)采桃子(事情发展顺序)

  动物小学要评选一批勤劳的孩子,授给他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一个大草坪上,草坪上有一棵小桃树,结满了又红又大的桃子。山羊博士说:“谁能采下桃子,谁就是勤劳的孩子。”

  小白兔上前去采。小桃树说:“小白兔,你会采到!”说完,桃树变矮了,矮得枝条都快着地啦!小白兔一伸爪子,就采到了。原来,这棵小桃树就是小白兔种的呀!

  小黄狗上前去采,小桃树说:“小黄狗,你会采到的!”说完,小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子,就采到了。原来,小黄狗给小桃树浇过水呢!

  小猴子上前去采,小桃树说:“小猴子,你会采到的!”说完,小桃树俯下身子,小猴子一伸爪子,就采到了。原来,小猴子给小桃树施过肥呢!

  小狐狸上前去采,刚一伸手,小桃树长高了,狐狸没有采到。他搬来了梯子,可小桃树又长高了许多,小狐狸爬到梯子顶,还是采不到。小狐狸气坏了,拿了一把锯子,把小桃树锯断了。可是断了的上半部分,像一只风筝在空中飘拂,飘到云彩里去啦!小狐狸没有种桃树,没有浇过水,也没有施过肥,他当然采不到桃子了。

  于是,小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子,他们都得到了一枚金质奖章,还是河马校长亲自颁发的呢!

  1.写出表示小白兔、小黄狗、小猴子为什么能采到桃子的句子。(3分)  _____________________________________________________________________

  2.因为______________,所以小狐狸采不到桃子。(3分)

  3.最后一小节的“他们都得到了一枚金质奖章”,他们是指_________

  4.把文章分成3段,并概括段意。(4分)

  (1) 。

  (2) 。

  (3) 。

  5.这则寓言的主要意思是(在括号内打√)。(2分)

  (1)小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子,小狐狸采不到桃子。()

  (2)勤劳的孩子才能得到劳动的果实。()

  (3)动物小学要评选一批勤劳的孩子。()

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三年级记叙顺序阅读练习

三年级阅读练习二(记叙顺序)记叙顺序练习(一)国庆观盆景(先后顺序)国庆节那天,我们全家人兴致勃勃地来到了北海公园,参观盆景艺术展览。我们先来到了福建馆。迎面的一个盆景是“干劲冲天”。瞧,在一个大花盆里,有一棵老榆树。它虽然有些苍老了,但却枝叶挺拔。有一盆名为“兄弟同根生”,啊!可真有意思。看,两根粗大的榕树,一棵高,一棵矮,根却紧紧相连,活像兄弟俩手拉手地共同前进。福建馆的盆景姿态变化别致,装饰美丽如画,引起了人们的极大兴致。上海馆却以小巧精致而见长。最小的一个盆景只有私人图章那么大,真是巧
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