医学细胞生物学教学大纲20070420

课程编号：20

课程名称：《医学细胞生物学》

英文名称：Medical Cell Biology

课程类型：学科基础课

总 学 时：58学时（讲课学时：34学时）

学    分：3学分

适用对象：临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光学、口腔医学、预防医学、护理、法医学、医学法学、公共卫生、医学检验专业

医学细胞生物学是一门重要的医学基础理论学科，它的理论和知识已经渗透到了医学的各个方面和各个层次，成为了认识人类各种生命现象和解决各种医学问题的重要基础。因此，细胞生物学是现代医学工作者知识结构的基本组成部分之一。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教学的实际情况，医学细胞生物学总学时为58学时，教学内容包括：概论、细胞膜及其表面、细胞质和细胞器、细胞核、细胞繁殖与生长发育等。其中安排34学时理论讲授和24学时实验实习。

学生应当通过教师理论课的讲授和自学，掌握各章的基本内容，通过实习课学会应用理论知识分析实验结果，并学习一定的实验方法。

本大纲根据全国高等医药院校本科“十一五”教材《医学细胞生物学》编写，本着从实际出发的原则，对部分章节中的某些叙述作了必要的调整或修改，以便于同学学习。由于医学细胞生物学知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的前提下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的新理论、新进展及研究方法，供同学参考。

第一篇 概论

第一章 细胞生物学概述

目的要求：

一、掌握：细胞和细胞生物学的概念

二、熟悉：

1．细胞生物学的分支学科

2．细胞生物学与医学的关系

三、了解：细胞生物学的发展历史

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞、细胞生物学

二、主要教学内容：

1．细胞生物学及其研究对象与目的

2．细胞生物学的发展历史：细胞的发现、细胞学说、经典细胞学、实验细胞学、细胞生物学、我国细胞生物学的发展概况

3．细胞生物学与医学：学习现代医学必须具备细胞生物学的基础理论、基本知识和基本技能。

第二章 细胞生物学的研究技术和方法

目的要求：

一、掌握：1．普通光学显微镜的结构和使用；2．细胞培养的基本方法

二、熟悉：1．细胞分离技术；2．电子显微镜的基本原理和类型

三、了解：1．显微镜的种类；2．细胞化学技术

学时安排：理论课：1学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞培养、细胞融合

二、主要教学内容：

1．形态结构观察研究：普通光学显微镜、其他类型的显微镜

2．细胞和亚细胞组分的测定：细胞化学法、荧光细胞化学术、放射自显影、流式细胞术、离心分离技术、

3．其他实验技术：细胞培养、细胞融合、显微操作技术、原位分子杂交

第三章 细胞的分子基础

目的要求：

一、掌握：细胞中四种小分子、蛋白质和核酸的基本结构

二、熟悉：蛋白质的功能

三、了解：细胞的其他化学成分

学时安排：理论课：2学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：蛋白质、DNA、RNA

二、主要教学内容：

1．细胞的小分子物质：单糖、脂肪酸、氨基酸、核苷酸的基本结构

2．细胞的大分子物质：蛋白质的结构和功能，DNA的结构，RNA的类型 

第四章 细胞的进化及其基本结构

目的要求：

一、掌握：原核细胞和真核细胞： 结构和功能比较

二、熟悉：细胞的大小、形态、数目和动物细胞的一般结构

三、了解：细胞的起源与进化过程

学时安排：理论课：1学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：原核细胞、真核细胞

二、主要教学内容：

1．细胞的起源与进化：小分子到大分子再到原始细胞的演化过程

2．细胞结构的基本概念：细胞的大小、形态、数目和动物细胞的一般结构

3．原核细胞和真核细胞：结构和功能比较

第二篇 细胞膜及其表面

第五章 细胞膜的分子结构和特性

目的要求：

一、掌握：1．细胞膜的化学组成；2．细胞膜分子结构的流动镶嵌模型

二、熟悉：膜的不对称性和流动性

三、了解：膜分子结构的片层模型、单位膜模型、晶格镶嵌模型和板块镶嵌模型

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：磷脂、流动镶嵌模型、膜的不对称性，膜的流动性

二、主要教学内容：

1．膜的化学组成：磷脂、胆固醇、糖脂、膜内在蛋白、膜周边蛋白、膜糖类

2．膜的分子结构：膜分子结构的，

3．膜的特性：膜蛋白和膜脂的不对称性，膜脂和膜蛋白的流动性及其影响因素

第六章 细胞表面及其特化

目的要求：

一、掌握：细胞连接的类型

二、熟悉：1．细胞外被和胞质溶胶的基本结构；2．细胞表面的特化结构

三、了解：细胞外基质的结构和分子组成

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞连接、细胞外被、胞质溶胶、微绒毛、细胞内褶、细胞外基质

二、主要教学内容：

1．细胞外被与胞质溶胶：细胞外被的结构和功能，胞质溶胶的结构和功能

2．细胞表面的特化结构：微绒毛、细胞内褶、纤毛和鞭毛

3．细胞间的连接：闭锁连接、黏合连接（带状桥粒、点状桥粒、半桥粒）、通讯连接

4．细胞外基质：氨基聚糖、蛋白聚糖、胶原、弹性蛋白、非胶原糖蛋白

第七章 细胞膜与物质转运

目的要求：

一、掌握：1．穿膜运输的类型；2．钠泵的工作过程；3．受体介导的低密度脂蛋白胞吞过程

二、熟悉：1．简单扩散；2．离子通道扩散；3．易化扩散；4．离子梯度驱动的主动运输机制

三、了解：1．吞噬和胞饮的异同；2．胞吐作用

学时安排：理论课：2学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：被动运输、主动运输、受体介导的胞吞作用

二、主要教学内容：

1．穿膜运输：（1）简单扩散；（2）离子通道扩散；（3）易化扩散；（4）主动运输：钠泵、钙泵、离子梯度驱动的主动运输

2．膜泡运输：（1）胞吞作用：吞噬作用、胞饮作用、受体介导的胞吞作用；（2）胞吐作用

第八章 细胞膜与细胞识别

目的要求：

一、掌握：膜受体的结构和分类

二、熟悉：1．膜受体的特性；2．细胞识别的概念和机理

三、了解：膜受体的激动剂和阻断剂

学时安排：理论课：1学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：膜受体、细胞识别

二、主要教学内容：

1．细胞膜受体的结构和特性：

（1）膜受体的化学成分和结构：识别部、效应部、转换部

（2）膜受体的分类：按配体分类、按分子结构分类

（3）膜受体的特性：配体特异性、可饱和性、高亲和力、可逆性、组织特异性

（4）膜受体的数量和分布

（5）受体的激动剂和阻断剂

2．膜受体与细胞识别：细胞识别现象、分子基础、反应类型

第九章 膜受体与细胞的信号转导

目的要求：

一、掌握：cAMP信号通路

二、熟悉：1．磷脂酰肌醇信号通路；2．具有酪氨酸蛋白激酶活性的受体信号通路

三、了解：细胞的其他信号通路

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：信号转导、cAMP信号通路、磷脂酰肌醇信号通路、生长因子受体

二、主要教学内容：

1．细胞的化学信号分子及其受体：信号转导的概念

2．cAMP信号通路：（1）cAMP信号通路的组成；（2）信号传递过程

3．磷脂酰肌醇信号通路：磷脂酰肌醇、三磷酸肌醇IP3和二酰基甘油DG

4．具有酪氨酸蛋白激酶活性的受体信号通路：（1）属于这类通路的生长因子受体；（2）信号转导机制

第十章 膜抗原与免疫作用

目的要求：

一、掌握：1．ABO血型抗原；2．抗体分子结构

二、熟悉：1．HLA的概念和类型；2．T、B淋巴细胞与特异性免疫作用

三、了解：1．MN血型抗原；2．抗原受体

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：抗原、抗体、ABO血型抗原、HLA、抗原受体

二、主要教学内容：

1．细胞膜抗原（1）血型抗原：ABO血型抗原、MN血型抗原；（2）组织相容性：HLA的概念和类型

2．淋巴细胞与特异性免疫作用（1）抗原和抗体分子结构：抗原、抗体；（2）抗原受体；（3）T、B淋巴细胞与特异性免疫作用

第十一章 细胞膜与医药学

目的要求：

一、掌握：LDL受体与遗传性高胆固醇血症的关系

二、熟悉：1．癌细胞表面的变化；2．无或低丙种球蛋白血症的分子机制；3．乙酰胆碱受体与重症肌无力

三、了解：脂质体在基因治疗和制药业中的应用

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞

二、主要教学内容：

1．膜转运系统异常与疾病：胱氨酸尿症、肾性糖尿病

2．膜受体异常与疾病（1）LDL受体与遗传性高胆固醇血症；（2）乙酰胆碱受体与重症肌无力；（3）抗原受体与无或低丙种球蛋白血症

3．癌变与细胞表面的关系（1）接触抑制丧失；（2）黏着作用的消失；（3）细胞膜组分的异常：膜脂的改变、膜蛋白的改变；（4）抗原性的改变；（5）与外源新凝集素的反应

4．膜生物工程与医药学（1）脂质体在基因治疗中的应用；（2）脂质体在制药业中的应用

第三篇 细胞质和细胞器

第十二章 细胞质基质

目的要求：

一、掌握：细胞质基质的概念

二、熟悉：1．细胞质基质的化学成分；2．细胞质基质的生物学特性 ；3. 细胞质基质的功能

三、了解：细胞质基质的某些物理特性

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞质基质

二、主要教学内容：

1．细胞质基质的化学组成及某些物理特性（1）细胞质基质的化学成分；（2）细胞质基质的某些物理特性

2．细胞质基质的生物学特性

3．细胞质基质的功能：物质交换、细胞完整性、发育、代谢

第十三章 内膜系统

目的要求：

一、掌握：1．内质网的结构和功能；2．高尔基复合体的结构和功能；3．溶酶体的类型、功能和病变

二、熟悉：1．过氧化物酶体；2．细胞内的房室化

三、了解：膜流、内膜系统的起源

学时安排：理论课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体

二、主要教学内容：

1．内质网

（1）内质网的形态结构

（2）内质网的化学组成

（3）内质网的类型：糙面内质网、光面内质网

（4）内质网的功能：糙面内质网：蛋白质的合成、折叠、糖基化修饰和运输；②光面内质网：脂类合成、解毒作用、钙库、糖原代谢等

（5）内质网的病例性改变：肿胀、脱粒、内包涵物

2．高尔基复合体

（1）高尔基复合体的形态结构：顺面高尔基网、中间高尔基网、反面高尔基网

（2）高尔基复合体的化学成分：脂类、酶

（3）高尔基复合体的区域化

（4）高尔基复合体的功能：蛋白质加工和分选

（5）高尔基复合体的病理性改变：增生、肿胀、萎缩、解体、内容物改变

3．溶酶体

（1）溶酶体的形态结构与酶

（2）溶酶体的特性

（3）溶酶体的形成

（4）溶酶体的类型：初级溶酶体、次级溶酶体（自噬性溶酶体、异噬性溶酶体）、终末溶酶体（脂褐素、髓样结构、含铁小体）

（5）溶酶体的功能：消化营养作用（异体吞噬、自体吞噬、分泌吞噬）、防御作用、参与免疫过程、脏器的形态发生、参与受精过程、参与激素的合成和分泌（合成、释放、降解、膜循环）

（6）溶酶体与医学：休克、硅肺、类风湿性关节炎、先天性溶酶体病、肿瘤、溶酶体膜稳定剂

4．过氧化物酶体

（1）过氧化物酶体的形态结构

（2）过氧化物酶体的酶：氧化酶、过氧化氢酶、过氧化物酶

（3）过氧化物酶体的功能：调节氧张力、解毒作用等

（4）过氧化物酶体病

5．内膜系统与细胞内的房室化

（1）细胞内的房室化

（2）蛋白质的分选：分选信号假说、分选信号、运输途径

（3）蛋白质的运输：门孔运输、跨膜运输、囊泡运输

6．内膜系统与膜流

7．内膜系统的起源：内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体

第十四章 线粒体

目的要求：

一、掌握：1．线粒体的亚微结构；2．线粒体的功能；3．线粒体的半自主性

二、熟悉：1．呼吸链复合物I、II、III、IV；2．ATP合成酶复合物

三、了解：1．线粒体的生物发生；2．线粒体与医学的关系

学时安排：理论课：2学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞氧化、呼吸链

二、主要教学内容：

1．线粒体的形态结构：

（1）光镜下线粒体的形态、大小、数量和分布

（2）线粒体的亚微结构：外膜、内膜。外室、内室、基粒

2．线粒体的化学组成

（1）线粒体的一般化学成分：蛋白质、脂类、水、无机盐

（2）线粒体中酶的定位分布

（3）呼吸链：复合物I、II、III、IV

（4）ATP合成酶复合物

3．线粒体的功能

（1）细胞呼吸与糖的氧化：糖酵解、乙酰CoA生成、电子传递偶联氧化磷酸化

（2）氧化磷酸化的偶联机制：化学渗透假说的论点和特点

（3）ATP合成酶的作用机制：ATP合成酶的分子结构、结合变化假说、旋转催化模型

4．线粒体的半自主性（1）mtDNA；（2）mtDNA的功能活动；（3）线粒体蛋白质的运送

5．线粒体的生物发生：线粒体的增殖、线粒体的起源

6．线粒体与医学

（1）mtDNA突变与疾病：Leber遗传性视神经病、母系遗传

（2）线粒体与肿瘤

（3）线粒体对代谢变化的反应

（4）线粒体对射线和微波照射的反应

（5）药物与毒物对线粒体的作用

（6）线粒体这某些成分的治疗作用

第十五章 核糖体

目的要求：

一、掌握：1．核糖体的形态结构；2．蛋白质穿越内质网的移位机制

二、熟悉：1．核糖体的理化性质；2．蛋白质的生物合成过程

三、了解：1．核糖体的自组装；2．异常情况下核糖体的变化

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：核糖体、信号识别颗粒、翻译

二、主要教学内容：

1．核糖体的形态结构与存在类型：受位、供位、肽基转移酶位、GTP酶位

2．核糖体的理化性质

3．核糖体的自组装

4．核糖体的功能：合成蛋白质的类型、蛋白质的生物合成过程

5．蛋白质穿越内质网的移位机制

（1）移位装置的组分：信号识别颗粒SRP及其受体

（2）移位机制：翻译复合体形成、SRP识别信号序列、SRP与受体结合、蛋白质通道的形成、蛋白质进入内质网腔

6．异常情况下核糖体的变化

第十六章 细胞骨架

目的要求：

一、掌握：1．微管的结构；2．微丝的结构；3．中心粒的亚微结构和功能；4．鞭毛与纤毛的形态结构

二、熟悉：1．中间纤维的类型；2．中心体和中心粒的功能

三、了解：1．微管、微丝和中间纤维的相关蛋白；2．中心粒的起源

学时安排：理论课：2学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞骨架、微管、微丝、中间纤维

二、主要教学内容：

1．微管

（1）微管的组成和结构：微管蛋白

（2）微管的组装：条件、影响因素、、过程

（3）微管相关蛋白

（4）微管的存在形式：单管、二联管、三联管

（5）微管的功能：支架、运动、细胞器位移、运输

（6）微管与细胞病理：Alzheimer病

2．微丝

（1）微丝的组成和结构：肌动蛋白

（2）微丝结合蛋白及微丝特异性药物

（3）微丝的分布类型和主要功能

3．中间纤维

（1）中间纤维的类型：角蛋白、结蛋白、波形纤维、神经胶质纤维、神经元纤维

（2）中间纤维的分子结构和组装

（3）中间纤维结合蛋白

（4）中间纤维的功能

（5）中间纤维与医学

4．中心体和中心粒

（1）中心粒的亚微结构

（2）中心体和中心粒的功能

（3）中心粒的起源

5．鞭毛与纤毛及其运动：形态结构、化学成分、运动

第四篇 细胞核

第十七章 核膜

目的要求：

一、掌握：核孔复合体的结构

二、熟悉：核膜的主要功能

三、了解：核膜的主要化学成分

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：核膜、核孔复合体

二、主要教学内容：

1．核膜的主要化学成分：蛋白质、脂类

2．核膜的亚微结构：核内膜、核外膜、核周间隙、核孔复合体

3．核膜的主要功能：区室化、核质物质交换、生物大分子合成、染色质定位

第十八章 核纤层与核骨架

目的要求：

一、掌握：核纤层的成分和功能

二、熟悉：核骨架的功能

三、了解：核骨架的组成成分

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：核纤层、核骨架

二、主要教学内容：

1．核纤层：组成成分（核纤层蛋白lamin）、主要功能（细胞核构建、染色质凝集）

2．核骨架：组成成分、功能（DNA复制、基因表达、RNA加工、病毒复制、癌变）

第十九章 染色质与染色体

目的要求：

一、掌握：1．核小体的结构；2．染色体的构建

二、熟悉：1．染色体的结构及类型；2．染色体的数目和核型；3．异染色质与常染色质的异同

三、了解：DNA中的单一序列、中度重复序列的高度重复序列

学时安排：理论课：2学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：染色质、染色体、组蛋白、核小体、螺线管、常染色质、异染色质、着丝粒、动粒、次缢痕、随体、端粒、核型

二、主要教学内容：

1．染色质与染色体的化学组成成分（1）DNA：单一序列、中度重复序列、高度重复序列；（2）组蛋白：H1、H2A、H2B、H3、H4；（3）非组蛋白；（4）RNA

2．染色质和染色体的亚微结构（1）核小体；（2）螺线管；（3）染色体的构建：多级螺旋模型、支架放射环模型

3．异染色质与常染色质（1）常染色质；（2）异染色质；（3）常染色质与异染色质在细胞中的分布比例

4．染色体

（1）染色体的结构及类型：着丝粒、动粒、次缢痕、随体、端粒、染色体分类

（2）染色体的数目和核型：编号、分组、显带

第二十章 核仁

目的要求：

一、掌握：核仁的功能

二、熟悉：核仁的亚微结构

三、了解：核仁亚微结构模型和核仁的形成

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：核仁组织者

二、主要教学内容：

1．核仁的亚微结构：纤维中心、密集纤维部分、颗粒部分、核仁相随染色质、核仁基质

2．核仁亚微结构模型

3．核仁的形成

4．核仁的功能：合成rRNA、装配核糖体大小亚基

第二十一章 细胞核的功能

目的要求：

一、掌握：真核细胞DNA复制的特点

二、熟悉：1．转录酶系统；2．转录产物及其加工

三、了解：遗传信息的贮存

学时安排：理论课：2学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：断裂基因、半保留复制、冈崎片段

二、主要教学内容：

1．遗传信息的贮存

2．遗传信息的复制：（1）真核细胞DNA复制的特点：半保留复制、多起点双向复制、不连续复制、不同步复制；（2）复制调节

3．细胞核内遗传信息的传递（1）转录酶系统：RNA聚合酶I、II、III；（2）转录产物及其加工：mRNA、rRNA、tRNA

第五篇 细胞繁殖与生长发育

第二十二章 细胞的

目的要求：

一、掌握：1．有丝的过程及其特征；2．减数前期I的过程及其特征

二、熟悉：1．有丝器的结构和功能；2．染色体的联会和交换；3．有丝和减数的异同

三、了解：1．无丝；2．有丝时染色体移动的机制

学时安排：理论课：1学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：无丝、有丝、减数、同源染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体、联会

二、主要教学内容：

1．无丝

2．有丝

（1）有丝器的结构和功能

（2）有丝的过程及其特征：前期、中前期、中期、后期、末期、胞质

（3）有丝时染色体移动的机制：微管滑动假说、微管的组装与去组装假说、肌动蛋白－相互作用假说

3．减数

（1）由有丝向减数的转变

（2）：减数前期I：细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期

（3）减数过程及其特征：减数I、减数II

（4）同源染色体的联会：联会复合体、联会与大分子合成

（5）染色单体的交换：生化活动、亚微结构、联会是交换的先决条件

4．有丝和减数的比较

第二十三章 细胞周期

目的要求：

一、掌握：1．细胞周期的概念和进程；2．细胞周期的磷酸化系统；3．细胞周期检控点

二、熟悉：1．细胞周期时间的测定和同步化方法；2．细胞周期的动力

三、了解：1．细胞周期与发育；2．细胞周期与肿瘤

学时安排：理论课：2学时；实验课：3学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞周期、周期蛋白、周期蛋白依赖性激酶、生长因子、细胞同步化、组织再生、癌基因、抑癌基因、细胞动力学

二、主要教学内容：

1．细胞周期的研究：（1）细胞周期研究概况；（2）细胞周期模型系统；（3）细胞同步化；（4）细胞周期时间的测定

2．细胞周期的进程：G1期、S期、G2期、M期

3．细胞周期的动力：（1）磷酸化：细胞周期的引擎；（2）基因表达：细胞周期的原动力；（3）蛋白质降解：细胞周期的清道夫；（4）生长因子：细胞周期的外动力

4．细胞周期的检控（1）Cdk的活性抑制和检控点；（2）DNA损伤检控点；（3）DNA复制检控点；（4）检控点

5．细胞周期与发育：胚胎发育、组织再生、衰老

6．细胞周期与肿瘤：癌基因、抑癌基因、肿瘤细胞动力学、抗肿瘤研究

第二十四章 细胞分化

目的要求：

一、掌握：1．细胞分化的概念；2．影响细胞分化的因素

二、熟悉：1．细胞分化潜能；2．细胞分化与基因表达

三、了解：细胞分化与肿瘤细胞

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞分化、细胞的全能性

二、主要教学内容：

1．细胞分化的一般概念（1）细胞分化的概念；（2）单细胞生物和多细胞生物的细胞分化

2．细胞分化潜能（1）细胞全能性；（2）胚胎细胞的分化潜能；（3）体细胞的分化潜能

3．细胞分化与基因表达：转录水平、转录后水平、翻译水平的调节

4．影响细胞分化的因素：（1）细胞内因素；（2）细胞外因素：环境、诱导、抑制、识别、黏合、激素

5．细胞分化与肿瘤细胞（1）肿瘤细胞的产生与细胞分化；（2）离体肿瘤细胞分化的影响因素

第二十五章 细胞衰老和死亡

目的要求：

一、掌握：1．细胞衰老的概念；2．细胞凋亡和坏死的概念

二、熟悉：1．细胞衰老的特征；2．细胞凋亡的分子机制

三、了解：1．细胞衰老的机制；2．细胞凋亡与医学的关系

学时安排：理论课：1学时

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死

二、主要教学内容：

1．细胞衰老

（1）细胞衰老的概念

（2）细胞衰老的特征：形态结构特征、膜体系的改变、线粒体的变化、溶酶体的变化、细胞核的变化、生化改变、细胞外基质改变、其他变化

（3）细胞衰老的机制：遗传决定学说、自由基学说、神经内分泌免疫学说、其他学说

2．细胞死亡

（1）细胞凋亡与坏死

（2）凋亡的分子机制：诱导凋亡的因素、凋亡相关基因、凋亡机制

（3）细胞凋亡与医学的关系：与发育的关系、与疾病的关系

第二十六章 个体发育中的细胞

目的要求：了解个体发育中的干细胞、成体细胞和肿瘤细胞的特点

学时安排：自学

教学内容：

一、基本概念或关键词：干细胞、胚胎干细胞、成体干细胞

二、主要教学内容：1．干细胞；2．成体细胞；3．肿瘤细胞

第六篇 细胞工程

第二十七章 动物细胞工程所涉及的主要技术领域

目的要求：了解动物细胞工程所涉及的主要技术领域

学时安排：自学

教学内容：

一、基本概念或关键词：细胞系、细胞核移植、基因转移

二、主要教学内容：1．体外细胞培养；2．细胞核移植；3．基因转移

第二十八章 动物细胞工程的应用

目的要求：了解动物细胞工程在医学和药学方面的应用

学时安排：自学

教学内容：

一、基本概念或关键词：单克隆抗体、组织工程、细胞治疗

二、主要教学内容：1．医用蛋白质的生产；2．基因工程动物的产生；3．组织工程；4．细胞治疗

第七篇 细胞生物学的现状和前瞻

第二十九章 现代生命科学发展的主要特点和趋势

目的要求：了解现代生命科学发展的主要特点和趋势

学时安排：自学

教学内容：

一、基本概念或关键词：学科渗透

二、主要教学内容：1．生命科学研究的多层次体系；2．生命科学研究向微观世界的深入；3．生命科学研究向宏观领域的扩展；4．自然科学各学科间的相互渗透和彼此促进；5．生命科学实验手段的日益现代化；6．人工改造生命物质体系愈趋工程化

第三十章 细胞生物学的研究动态和发展趋势

目的要求：了解细胞生物学的研究动态和发展趋势

学时安排：自学

教学内容：

一、基本概念或关键词： 

二、主要教学内容：1．真核基因组结构与功能；2．染色体（质）的结构和功能

3．生物膜的结构和功能；4．细胞信号转导；5．细胞骨架体系；6．细胞增殖周期及其；7．细胞分化、 衰老和死亡

执笔人：张闻  教研室主任：张彦  二级学院（部）领导审核签名：

《医学细胞生物学》教学学时数表