时间 | 2015年4月20日 | 课时 | 1课时 | ||||||||||||||
教材 | 400米跑 上课地点:西街口小学 教师 民族小学 韩敏 | ||||||||||||||||
目的 | 1、通过教学使学生积极参与跑的教学,学会安全的进行体育活动,发展心肺功能,提高耐力水平和奔跑水平。 2、感受团结协作的力量,培养集体主义精神和勇于克服困难的良好品质。 3、培养学生认识活动的规则,体验舞蹈带来的乐趣。 | ||||||||||||||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | ||||||||||
开 始 部 分 | 一、紧急避险 听到紧急疏散哨音及时从逃生通道跑到安全区 二、准备活动 徒手操 | =←××→= ×× ×× =←××→= 1、 2、四个小圆 ○ ○ ○ ○ | 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 3、巡视学生做活动。 | 1、学生座成四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 4、小组为单位准备活动。 | 1 | 10 | 小 | ||||||||||
基 本 部 分 | 一、400米跑。 1、翻山越岭。 2、穿越障碍。 3、运送物资。 背体操垫,往返后交给下一位同学。依次类推 4、传递信息。 往返跑到终点后举手示意下一位出发,依次类推。 | 组织: 1、曲线跑 起点 ↓ ←←←←← ︶ ︶ 2、障碍跑 ←←←←←←← →□ ○○ ∏ 终点 起点 3、负重迎面接力赛 ← ← → →
终点 ○ 起点
4、迎面接力赛 ∣终点← →→→ ○ 起点
| 1、教师讲解动作的方法和要领 2、教师做示范。 3、学生练习,师巡视指导。 | 1、能够跟随大积极训练。 2、能够克服困难,坚持到底 3、能够团结协作 4、能够做到自我保护 5、能互相帮助放松。 | 1 | 20 | 强 | ||||||||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | ||||||||||
基 本 部 分 | 二、骑马舞 | 组织 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ××××××××
○ | 1、教师做示范。 2、学生练习。 | 1、学生认真听讲。 2、学生练习。 3、学生进行舞蹈。 | 3/4 | 6 | 中 | ||||||||||
结 束 部 分 | 一、放松 二、总结本次课的情况。 三、下课。 |
| 1、教师总结本次可的情况。 2、收器材。 3、下课 | 1、充分放松。 2、认真听小结。 3、下课。 | 1 | 4 | 小 | ||||||||||
器 材 | 体操垫、 跨栏架、 录音机、 呼啦圈、 | 运 动 负 荷 | 强 |
学习目标
1、培养学生的耐久力,提高灵敏、协调等综合素质。
2、培养学生的体育活动兴趣,建立和谐的人际关系。
3、培养良好的合作精神以及关爱他人的意识
教学重、难点
能坚持完成教学内容,做到勇于克服困难。
教学内容
一、开始部分
1、导课
同志们,刚接到通知,我国四川汶川遭遇7.8级地震,灾情严重,灾区人们急需要救援,作为中国的一员,当我们的同胞生命财产受到危险的时候,我们应该怎么做。(伸出双手,帮助他们),好,那各中队做好准备活动,安排好生病不能去是我同志,10分钟后出发。
2、小组在队长带领下最准备活动。
二、基本部分
1、翻山越岭。(同志们,因为地震的原因,造成了道路的损坏,车子无法开进灾区,我们只能步行,你们怕辛苦吗(不怕)。好,这是进入灾区的地图,为了不耽搁我们的救援时间,我们兵分四路,以便一条路不通,我们还有其他队伍能及时到达。这是四条道路地图,各中队认真研究路线就可以上路,路途中一定要注意安全。
2、越过障碍。(同志们,经过大家的艰苦努力,我们终于会合了,真高兴没有一个同志掉队,马上就要进入灾区了,由于灾区损毁严重,障碍比较多,我们只能越过障碍才能进入灾区,在越过在障碍时,同志们要互相关心、帮助,一起安全抵达灾区。
3、抢险救灾(一二中队运送物资,三四中队运送伤员)要注意保护物资和伤员。
4、传递信息。同志们,经过大家的艰苦努力,我们的救灾取得了良好的成果,由于通讯中断,这个好消息无法告诉一直关心灾区的全国人们,我们只有通过我们的双腿将这个好消息传递出去。
三、结束部分
1、欢歌庆祝。同志们,全国人们为灾区人们度过难关而庆祝,我们也一起跳起舞,为这激动时刻庆祝一下。
2、小结。
3、收器材。
4、宣布下课。