新课标人教版五年级语文上册第二单元测试卷

                          姓名：           

一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（6分）

Xī   　han   　         yōu   fāng               shuāi   lǎo    　　 

shǒu   juàn              néng   shū   shàn   huà

二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分）

1、一水间   间隔（     ）。             2、泊船     湖泊（     ）。

3、重要     重复（     ）。             4、照我还   归还（     ）。   

三、给带点的字选择正确的解释（8分）

1、葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。

2、颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。

3、夜深千帐灯：①跟“浅”相反；②从表面到底的距离大；③程度高；④颜色重。

4、故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；

四、选词填空（6分）

              反应     影响     反映

1、用户都（      ）“永久”牌自行车质量好。

2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（      ）。

3、上课随便说话，会（      ）别人听课。

五、修改病句（4分）

1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。                                    

2、每次老师提问他总是首先第一个发言。

六、把句子改成陈述句（4分）

1、这清白的梅花，是玷污得的吗？

2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？

七、古诗内容我知道（14分）

1、默写《秋思》（4分）

                              秋思

________________________   _____________________ 

________________________   _____________________

2、解释词语（3分）

意万重：________________________  行人：________________________  

开封：________________________  

3、本诗的作者是（　　　）代（　　　　　）。这首诗表达了诗人（　　　　　　　　　　　　　　）之情。（４分）

4、解释诗句意思：3分

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园此声。

   聒：___________________      故园：___________________          

诗句的意思：                                                                  

八、按原文填空（８分）

１、                                       ，年年相见在他乡．

２、                                       ，明月何时照我还．

３、悠悠天宇旷，                                       ．

４、家在梦中何日到，                                       。

九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（６分）

（　　）人们都说这个山村真像一幅风景画。

（　　）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

（　　）山脚下有个村子，村子景色秀丽。

（　　）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。

（　　）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

（　　）水里倒映着蓝天、白云。

十、阅读（２０分）

 （一）

                                                    fēnɡ qī xuě yā

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是（             ），

línɡ hún 

花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有（      ）最有骨（ɡú ɡǔ）气的！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨（mó mé）

dǐnɡ tiān lì dì       dī tóu zhé jié

难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（            ），不肯（          ）。他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总是有梅花的秉性才好！

1、写出文中括号内的词语。（4分）

2、划去加点字的不正确的读音。（2分）

3、2分梅花的品格、灵魂、骨气表现在                                        。                                

4、这段话赞颂梅花用了什么修辞手法？作者除了赞颂梅花还赞颂谁呢？（4）

5、几千年来，我们中华民族有许多具有梅花精神的人。你能写一写都有些谁？（3分）

  （二）

　　　我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。

　　然而，我却非常喜欢它。

　　“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

　　从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。

1、根据意思写出文中的词语（３分）

Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（　　　　　　）

Ｂ、形容变化极大。（　　　　　　）

Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（　　　　　　）

２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）

（　　　　　　）的色彩　（　　　　　　）的流水声　（　　　　　　）的早霞

3、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（９分）

　（１）、这句话运用了                   、                  两种修辞手法．

　（２）、这句话共描述了                                      等颜色．

　（３）、这句话描写的是                                      的景象．

４、画“～～～～”的句子在文中的作用是                            ．（５分）

（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）

十一、习作芳草地（２０分）

　　　小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！