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幼儿园跳蚤市场活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 21:28:53
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幼儿园跳蚤市场活动方案

宾州镇中心幼儿园庆“六·一”亲子跳蚤市场活动方案一、活动目标(一)了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,懂得珍惜资源,爱惜物品,树立变废为宝的意识。(二)体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。(四)学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。二、活动时间2015年5月29日下午15:30-16:50。三、活动地点幼儿园各活动场地。四、宣传方式
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导读宾州镇中心幼儿园庆“六·一”亲子跳蚤市场活动方案一、活动目标(一)了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,懂得珍惜资源,爱惜物品,树立变废为宝的意识。(二)体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。(四)学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。二、活动时间2015年5月29日下午15:30-16:50。三、活动地点幼儿园各活动场地。四、宣传方式
宾州镇中心幼儿园庆“六·一”

亲子跳蚤市场活动方案

一、活动目标

(一)了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,懂得珍惜资源,爱惜物品,树立变废为宝的意识。

 (二)体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。 

(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。  

(四)学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。

    二、活动时间

2015 年 5 月 29日下午 15:30-16:50。

 三、活动地点

幼儿园各活动场地。

四、宣传方式

通过班级、QQ 群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。 

五、参加人员

    中、大班组幼儿及家长参与摆卖,小班组幼儿及家长观摩

六、活动摊位布置

(一)商品品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品等。 

(二)商品买卖价格:0.5 元——10 元。

七、快乐跳蚤市场守则

(一)货物自行定价,可实物交换,也可购买。

(二)交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与。

(三)互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。

(四) 购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

    八、活动准备

(一)提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来并消毒好。

(二)请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。 

(三)活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用) 。

(四)每个幼儿可带多样物品进行买卖(玩具或图书均可)。提醒幼儿带好零钱(10元以内,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

(五)事先对班级幼儿进行安全教育。

    九、活动流程 

(一)15:20 家长带上买卖物品签到后到班级接孩子。 

(二)15:30 全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求,保持市场整洁有序。

    (三)班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。 

(四)16:50 活动后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

宾州镇中心幼儿园

二〇一五年五月十九日

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幼儿园跳蚤市场活动方案

宾州镇中心幼儿园庆“六·一”亲子跳蚤市场活动方案一、活动目标(一)了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,懂得珍惜资源,爱惜物品,树立变废为宝的意识。(二)体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。(四)学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。二、活动时间2015年5月29日下午15:30-16:50。三、活动地点幼儿园各活动场地。四、宣传方式
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