三年级下册语文期末试卷(带答案)

班级：       姓名：      分数：      考试时间：90分钟

一、 认真拼一拼，把字写漂亮。

zhuāng bàn    jiù  mìng    pái   liè     guī   zé      qiáng  bì

là    zhú      fēng  fù     hán  lěng    liú   lèi      zhǔn  bèi

二、 比一比，组词。

票（_________）  遥（_________）  显（_________）  料（_________）

漂（_________）  摇（_________）  湿（_________）  抖（_________）

三、 根据课内外背诵的古诗，连一连。

乱入池中看不见                    人间能得几回闻

欲把西湖比西子                    淡妆浓抹总相宜

诗家清景在新春                    闻歌始觉有人来

此曲只应天上有                    绿柳才黄半未匀

四、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

继续       陆续

（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。

（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。

    一边……一边     不但……而且

（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。

（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。

五、 补全成词语，再按要求填空。

汹涌（____）（____）   恍然（____）（____）  蹑（____）蹑（____）

波澜（____）（____）   斑斑（____）（____）  凝神（____）（____）

(1).与“蹑（____）蹑（____）”结构相同的词语还有____________。

(2).用喜欢的方法，写出任意一个词语的意思。

__________：___________________________________________

(3).任意选择两个词语写一段话。

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六、 根据要求完成下列句子练习。

1．峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）

___________________________

2．那声音真好听！（扩句）

___________________________

3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）

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4．门关上了。（扩写句子，使句子更加生动具体）

___________________________

5．雨一来，他们便放假。（仿写句子）

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6．孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。（用合适的关联词把两句话连成一句话）

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七、 课文直通车。

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：

1．当我们在长江上顺流而下，看到天门山时，便会吟诵______写的《望天门山》：“天门中断楚江开，______”诗中写到的楚江是指_______。

2．苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色，诗的后两句是“______，______”。

3．我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____，别有一番情趣。还有南海的______，北国的______，都是那样______、______，连广东的海滨小城，也是个可爱的地方。

4．课文还让我们认识了一些温暖有爱的人：砸缸救人的______，冷静又沉着；用______鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱，是那样富有力量，给人以无限的希望。

5．当我们一起做事情遇到困难时，会用“__________”这句谚语来激励自己，战胜困难。

八、 阅读下文，回答问题。  

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1．写出下列词语的近义词。

柔和——______         朦胧——______

仿佛——______         坚实——______

2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？

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3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”

（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）

（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）

九、 按要求作文。

题目：我喜欢______________

提示：1．把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填“小猫”“含羞草”等词语，还可以填其他的人物和事物。

2．围绕题目把为什么喜欢写清楚。

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参

1、装扮 救命 排列 规则 墙壁 蜡烛 丰富 寒冷 流泪 准备

2、钞票    遥望    显现    材料    漂流    摇篮    湿润    抖动 

3、

4、继续    陆续    一边    一边    不但    而且  

5、澎    湃    大    悟    手    脚    壮    阔    驳    驳    静    气    （1）手    脚    自言自语    （2）波澜壮阔    声势浩大    （3）示例：我蹑手蹑脚地走近含羞草，轻轻碰触，叶子就合拢了，含羞草会害羞吗？我通过查资料得知含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其他地方，所以叶子便向上卷曲，这时我才恍然大悟。

6、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？    那美妙的声音真好听。    窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃 它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。    老师一回到教室，同学们便安静了。    清风一来，他们便翩翩起舞。    因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识。

7、李白    碧水东流至此回    长江    西湖    欲把西湖比西子    淡妆浓抹总相宜    洞庭湖    西沙群岛    小兴安岭    风景优美    物产丰富    司马光    掌声    白求恩    人心齐，泰山移

8、

1． 轻柔    隐约    好像    稳固    

2．“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。

3．    √    √    ×

9、范文：

我喜欢校园一角

我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖数。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的查拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”挥开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。

一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……

我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。