2009-2010学年八年级上册思想品德期中考试试卷及参【通海路中学】

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思想品德

命题人：***

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡内。错选、多选或未选均无分。)

1、“芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。（   ）

①婚姻关系      ②血缘关系      ③收养关系      ④地缘关系

A、①②        B、①②③        C、①②③④        D、②③④

2、从传统的“四世同堂”，到现在的“三口之家”，家庭的结构是不断演化的，现在一般的家庭结构类型是    （   ）

①核心家庭      ②主干家庭     ③联合家庭      ④单亲家庭

A、①②        B、③④           C、①③            D、②④

3、小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，爸爸答应每月给小丽200元生活费，但从来没给过。小丽爸爸的作为 （   ）

A、只是不道德作为，因为扶老携幼是中华民族的传统美德

B、是违法行为，因为扶养子女是父母的法定义务

C、是情理之中的，因为小丽与父亲不在一起生活

D、是他家的私事，别人无权干涉

4、“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”。父母对我们的恩情我们要永远牢记心中，父母为我们付出了很多，他们理应（   ）

①得到爱的回报    ②受到我们的尊敬    ③享受荣华富贵     ④得到精神上的慰藉

A、①②③             B、②③④            C、①②④            D、①③④

5、成长的烦恼，也许是我们每个人都将面临的问题这种烦恼往往来自于（   ）

①我们自主意识的增强                         ②父母的不理解

③父母的管教方式                             ④父母不再像小时候那样爱我们了

A、①②③           B、②③④           C、①②④         D、①③④

6、我们与父母产生代沟的直接原因是 （   ）

A、年龄差异          B、知识差异            C、阅历差异        D、角色差异

7、如果我们在生活中与父母发生冲突，正确的做法是（   ）

A、不理不睬，冷眼相对             B、三十六计，走为上策

C、针锋相对，寸步不让             D、控制情绪，寻求沟通

8、小舟在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯对父母的管教听不进，这种现象（   ）

①表明小舟与父母之间缺少沟通          ②发展下去，会影响家庭和谐

③是一种普遍现象，听之任之好了        ④不利于小舟身心的健康发展

A、①②③           B、②③④             C、①②④           D、①②③④

9、沟通是化解矛盾的良药,它的好处在于（   ）

①可以明确问题的症结所在       ②可以找到双方都能接受的办法

③可以得到父母的理解           ④某些时候甚至会改变父母的主意使我们如愿以偿

A、①②③           B、②③④             C、①②④           D、①②③④

10、要学会以赞赏的眼光看待父母,学会赞赏父母,因为（   ）

①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬    ②真诚的赞美会让父母感到甜蜜开心

③得体的赞美会增近亲情                ④赞美会使我们尝到甜头

A、①②③           B、②③④             C、①②④           D、①③④

11、在人生的道路上,每个人都需要朋友,中学生与同学交往 （    ）

A、要从个人利益出发                 B、要有明确的交往圈子

C、要保持积极开放的心态             D、要保护好个人隐私

12、“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，用在人际交往中     （   ）

①这是一种闭锁的心理                ②这是一种开放的心理

③这会使我们自己陷于孤立            ④这会使我们性格更开朗，人生更精彩

A、①②          B、②③           C、①③            D、②④

13、受欢迎的人有一些共同的特征，例如          （   ）

①真诚     ②友好     ③善良     ④负责任     ⑤尖刻     ⑥孤傲

A、①②③④        B、②③④⑤        C、③④⑤⑥        D、①②③④⑤⑥

14、“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，变与之化矣。”这告诉我们交朋友应该       （   ）

①善交益友      ②不交损友      ③平等互惠      ④宽容互谅

A、①②         B、③④          C、①③         D、②④

15、玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是                                                （    ）

A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生

B、接受他的约会，然后羞辱他一番

C、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度

D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他

16、在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自           （   ）

A、社会法律、道德             B、学校纪律、规则

C、良好的社会习惯             D、自我保护意识、方法以及我们的自律

17、下列对师生关系，认识正确的是                                 （   ）

A、师生关系只局限在校园之内

B、尊敬老师只尊敬教过自己课的老师

C、师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展

D、师生关系在任何时候都是一种不平等的关系

18、有关教师工作的特点，你认为说法正确的是                        （    ）

①教师只是知识的传授者            ②教师是人类文明的传播者

③教师是人类灵魂的工程师          ④在信息时代，教师的作用已无足轻重

A、①②             B、③④             C、①④             D、②③

19、尊重教师是对学生最起码的要求，学生对教师的尊重表现在          （    ）

①对教师惟命是从                       ②对教师讲礼貌

③尊重教师的劳动，认真听讲和完成作业   ④尊重教师的人格

A、①②③           B、②③④             C、①②④           D、①③④

20、“捧着一颗心来，不带半根草”，这是对老师的赞美，对此理解正确的是 （   ）

A、老师的职责是奉献，所以不应该讲回报  B、老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔

C、教师付出的爱总是得不到回报          D、教师职业的特点是牺牲和清贫

21、新的师生关系中，教师是学生学习的                               （   ）

①命令者      ②合作者       ③引导者       ④参与者

A、①③           B、②④             C、②③④           D、①②③④

22、师生交往中的礼仪是不可少的，下列做法不妥当的是                 （   ）

1见到教师主动问好     ②进老师办公室先敲门或喊报告     ③与教师称兄道弟

④打听教师的隐私        ⑤给教师起绰号

A、①②            B、①②③             C、③④⑤             D、②③④⑤

二、简答题（本大题共2小题，每题6分，共12分）

23、友情的重要意义是什么？在人生的旅途上，我们应该怎样交友？

24、每天，你和父母都要离开家上班、上学，晚上大家又都回到家。你知道你家中有哪些家务需要做？你的父母是怎样承担家务劳动的？你今后应该如何孝敬父母？

三、判断分析题（本大题共2小题，共16分）

25、小月是初中学生,成绩很好,在老师眼里是好学生；在父母眼里是乖女。一天, 她发现父母经常与一些行动可疑的人来往,细心的小月发现父母与这些人经常且数额巨大。小月想报告派出所,又怕伤及父母而违背伦理道德。你赞同小月的想法吗？说明理由。

26、小强是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少，小英也是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地讲解。后来不知道谁造谣生事，说小强特别关照小英。小强为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。

小强从此不再与女同学交往的这种做法对吗？请你告诉他应该怎样与异性同学交往。

四、分析说明题（本大题共2小题，共28分）

27、数学课上老师讲一道几何题，通过同学讨论，老师说只有两种解法。张绪发现还有两种解法。他在要不要告诉老师问题上犯了难。告诉老师多伤教师自尊；不告诉老师，教师的话会引起同学的误解。

（1）张绪同学应该怎么办？（4分）

（2）同学和老师如何交往？（10分）

28、如果你所在的班要开展一场辩论：男女生之间是否存在纯粹的友谊。正方的观点是：男女生之间存在纯粹的友谊；反方的观点是：男女生之间不可能存在纯粹的友谊。你将站在哪一方?说出你的理由。（14分）

2009年通海路中学八年级上册政治期中考试参

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思想品德

命题人：刘鑫锐

一、单项选择题（共22题，每小题2分，共44分）

23、答：其意义在于它能带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。我们应当：(1）明智而慎重的选择朋友；(2）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的；(3）宽容他人，尊重差异，加强沟通；（4）真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚持；（5）要乐交诤友，不交损友。

24、答：（前两问略）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，作为我们学生，最重要的是敬重和爱戴父母，这是我们子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务。孝敬父母不能停留在口头上，要从平时的小事做起。（注：只要言之有理均酌情给分）

三、判断分析题（本大题共2小题，共16分）

25、答：不赞同小月的想法(2分)；因为我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝敬父母的表现；如果父母触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为(6分)。

26、答：小强从此不再与女同学交往的这种做法不对。（2分）男女同学之间的交往，①既需要互相尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；④只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情；⑤在与异性相处时，我们要学会保护自己。

四、分析说明题（本大题共2小题，共28分）

27、（1）答：下课后主动和老师交换意见，教师看到学生超过自己一定会很高兴。（4分）

（2）答：①正确对待老师的表扬和批评，表扬好比加油站，要再接再厉，批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉；②原谅老师的错误，老师不可避免地会犯错误，要考虑老师犯错误的感受；③礼貌待师，见到老师主动问好，进老师办公室先敲门；④注意场合，在不同的场合我们要采用不同的语气和老师交谈，交谈的主题也应随场合的变化而有所不同；⑤勿失分寸，不要打听老师的隐私，不做不尊重老师的行为。（10分）

28、答：正方的观点是：存在纯粹的友谊,因为与异性交往是生活中的一部分；男女生各有自己的优势, 男女生交往可以互相取长补短,激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动效率；讲究交往的艺术,保持适当的距离,可以成为纯粹的朋友。反方的观点是：不存在纯粹的友谊,因为青春期正处于生理心理发育时期,第二特征出现,异性间的吸引力增大,与异性的交往的愿望增强,在与异性的交往过程中,会产生爱慕之情,因此, 不存在纯粹的友谊。(注：学生选择一种观点作答即可,如果学生能明白表达意思也可酌情给分)。