高一政治下册同步精练检测试题22

典例导悟

【例1】2009年5月31日，第八届亚洲安全大会在新加坡闭幕。大会清楚地表明，当前国际形势继续发生着深刻的变化，世界和平与发展面临诸多难题和挑战。在这种情况下，亚太地区总体上保持了稳定，和平、发展、合作依然是地区安全形势的主流。对此认识正确的是

①和平与发展仍是当今时代的主题

②应全面认识和平与发展问题

③亚太地区解决了和平与发展问题

④和平与发展问题关系到各国的利益

A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④

【思路点拨】本题考查学生对世界和平与发展问题的认识。从材料看，亚太地区总体上保持了稳定，和平、发展、合作依然是地区安全形势的主流，但面临诸多难题和挑战，①②④符合题意；③表述错误。

答案: B

变式训练

2009年5月29日，中国国务委员戴秉国在莫斯科举行的“金砖四国”安全事务高级代表会议上指出，改革国际经济和金融体系，扩大基于共同利益的国际合作，维护世界和平稳定，促进全球经济增长，共同解决全球性问题，是世界各国的强烈愿望。材料中“世界各国的强烈愿望”主要反映了（   ）

A.世界各国普遍存在利益冲突   

B.改革国际经济和金融体系是解决和平与发展问题的主要途径

C.世界各国已无根本利益冲突

D.和平与发展是当今时代的主题

【解析】选D。本题考查学生运用所学知识对材料的理解能力。从材料中“改革国际经济和金融体系……维护世界和平稳定，促进全球经济增长”等表述看，主要反映和平与发展仍是当今时代的主题；A项与材料无关，B、C两项表述错误。

【例2】2009年8月25日，政治局常委、全国政协在北京会见以美国前众议长纽特·金里奇为团长的美国对外理事会代表团时说，希望两国从到民间各个层面都能抓住机遇，积极推进对话与合作，推动中美关系朝着积极合作全面的方向发展，共同为世界的和平稳定与繁荣发展作出新的更大的贡献。实现世界的和平稳定与繁荣发展需要

A.反对霸权主义，消灭资本主义大国

B.完全靠联合国发挥作用

C.建立国际政治经济新秩序 

D.先解决和平问题，再解决发展问题

【思路点拨】本题考查学生对如何解决世界和平与发展问题的认识。选项分析如下：

答案：C 

学业达标训练

1.总理在纽约联合国总部会见联合国秘书长潘基文时表示，维护世界和平与稳定、维护世界经济金融稳定、实现千年发展目标，是当今世界面临的三个重要问题。温总理的三个重要问题表明（  ）

A.冷战格局仍没有结束

B.和平与发展仍是当今时代的主题

C.恐怖主义的威胁已经消除 

D.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡

【解析】选B。本题考查学生运用所学知识对国际形势进行分析的能力。从材料中看，三个重要问题涉及了和平与发展的内容，因而表明和平与发展仍是当今时代的主题，故B项符合题意；随着前苏联的解体，两极冷战格局已经结束，故A项表述错误；材料并未直接表明恐怖主义问题，故C项不符合题意;D项表述正确，但材料并未体现。

2.漫画中朝鲜进行核试验对_______构成威胁。（   ）

A.经济全球化   B.区域与全球和平与稳定

C.世界多极化   D.国际关系民主化

【解析】选B。本题主要考查学生对影响世界和平因素的理解。朝鲜再次进行核试验对于亚洲地区和全球的和平造成了破坏，是亚洲的不稳定因素之一，因此选B。核试验不属于经济全球化和世界多极化，也不是国际关系的民主化的范畴，A、C、D不符合题意。

3.2009年7月3日至4日，由中国、南非、英国三国财政部共同主办的二十国集团（G20）可持续增长和发展融资研讨会在浙江杭州举行。会议呼吁国际社会更加关注发展问题，尤其是在金融危机背景下，应增加对发展中国家的发展援助，进一步支持发展中国家的基础设施建设、贸易融资，并确保发展中国家中长期财政的可持续性。会议呼吁国际社会更加关注发展问题，增加对发展中国家的发展援助，是因为（   ）

①发展中国家与发达国家的差距越来越大

②发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象

③南北发展依然不平衡 

④当今世界仍很不安宁

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

【解析】选A。本题主要考查学生对发展中国家发展问题的认识。结合题意可知，①②③都属于关注发展问题，对发展中国家增加发展援助的原因；④涉及和平问题，与题意无关，应排除。

4.国际货币基金组织(IMF)和世界银行（WB）联合发布的《全球监测报告2009：一个发展的紧急状态》报告称，国际金融危机正危害到千年发展目标的实现，国际社会需要采取强有力的行动，帮助贫困国家渡过难关。直到今天，和平与发展两大问题一个也没有解决。实现世界和平与发展，必须（    ） 

①反对霸权主义和强权政治     ②坚持自主、自力更生

③坚持对外开放               ④建立国际政治经济新秩序

A.①②   B.①③   C.②④   D.①④

【解析】选D。根据教材知识，当今世界，解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治，所以为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立国际新秩序。据此可选出①④，②③与题意明显不符，故应排除。

5.2009年9月22日，联合国举行气候变化问题高级别会议，届时有100多位国家元首或首脑出席。会议将主要讨论应对气候变化中面临的挑战和机遇，为12月在丹麦首都哥本哈根举行的联合国气候变化大会做准备。联合国秘书长潘基文指出，国际社会必须帮助世界上最贫穷、最弱势的国家应对气候变化。为此各国在环保上应  （   ）

A.共同推进国际关系民主化

B.尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步

C.求同存异、维护世界和平与稳定

D.相互帮助、协力推进，共同呵护地球家园

【解析】选D。本题考查学生对国际新秩序的理解。题干要求从环保角度，结合材料中的100多位国家元首或首脑出席会议，对贫弱国家帮助等，回扣教材基础知识，可以选出D项。A、B、C三项不是从环保角度考虑的。

6.总在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出，30年来，我们坚持和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。我们在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家开展交流合作，积极促进世界多极化、推进国际关系民主化，尊重世界多样性，反对霸权主义和强权政治。我们不断推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展，共同呵护人类赖以生存的地球家园，促进人类文明繁荣进步。

运用政治生活的知识回答：各国应如何共同推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界？

【解析】本题以总的讲话为背景材料，考查学生对我国建设和谐世界主张的再认再现能力。结合教材知识，分别从政治、经济、文化、安全、环保五个方面来回答。

答案: （1）政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。

（2）经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。

（3）文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（4）安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。

（5）环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。