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部编版 四年级语文复习计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 21:10:01
文档

部编版 四年级语文复习计划

期末复习计划年级:四年级学科:语文时间内容知识点12月25日一单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点12月26日二单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点(句式)语文素养技能:学会从不同角度思考并提出问题12月27日三单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点语文素养技能:体会文章生动表达感受连续观察12月30日四单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:了解故事的起因、经过、结果学会把握文章主要内容12月31日五单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养
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导读期末复习计划年级:四年级学科:语文时间内容知识点12月25日一单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点12月26日二单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点(句式)语文素养技能:学会从不同角度思考并提出问题12月27日三单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点语文素养技能:体会文章生动表达感受连续观察12月30日四单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:了解故事的起因、经过、结果学会把握文章主要内容12月31日五单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养
期末复习计划

年级:四年级                                  学 科:语文

时  间

内  容

知      识      点

12月25日

一单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点

12月26日

二单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点(句式)

语文素养技能:学会从不同角度思考并提出问题

12月27日

三单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点语文素养技能:体会文章生动表达 感受连续观察

12月30日

四单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点

语文素养技能:了解故事的起因、经过、结果 学会把握文章主要内容

12月31日

五单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:了解作者是怎样的把事情写清楚的

1月2日

六单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:学会批注 通过语言、动作、神态了解人物特点

1月6日

七单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:关注人物、事件把事情写清楚

1月7日

八单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:了解故事情节,感受人物形象

1月8日

总复习习作复习:推荐一个好地方、小小“动物园”、写观察日记、我和      过的一天、生活万花筒、记一次游戏、写信、我的心儿怦怦跳

1月9日

总复习查漏补缺知识点,做习题试卷。
四 年级 语文 学科期末复习重点知识点

多音字

四字词语

修辞方法训练

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(       ) 

2.牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(       ) 

3.那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(     ) 

4.是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。(        ) 

5.骆驼是沙漠之舟。(        ) 

6随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(      )

7.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。(     )(      ) 

8.生物真是人类的好老师啊!(        ) 

9.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(         ) 

10.你难道要违背人类的真理吗?(       ) 

11.森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。(      ) 

12.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(          ) 

13.有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。(        ) 

14.太阳冲破了云霞,跳出了海面。(          ) 

15.桂子花开,十里飘香。(        )

 16.他在呼唤什么?在呼唤和平。(         ) 

17.桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(        ) 

18.成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(        ) 

19.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,拴在绳子上的铃铛响个不停。(    ) 

20.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手摸一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。(     ) 

21.金黄的油菜花谢了,结出密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(     ) 

22.那只虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟像车轮一样。(     )

23.虽然天山这时候并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。(     ) 

 

“句子”的练习

一、改变说法不改变句意: 

1.中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。 

被字句:___________________________________ 

2.把黄河治理好,关键是要管住泥沙。 

把字句:_________________________________ 

3.姑娘们唱起了歌 

扩句:  ___________________________________ 

4.大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。 

缩句:______________________________________________ 

5.这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 

变成陈述句:____________________________________________ 

6.湖水很绿。 

比喻句:_____________________________ 

7.小溪在山间流淌。 

拟人句:________________________________ 

8.她流了很多眼泪。 

夸张句:____________________________________ 

9.这个故事怎能不使我感动呢? 

陈述句:______________________________________

 10.田园风光让人们迷恋。 

反问句:_______________________________________ 

(二) 

1.这座住宅是伟大的工程。 

疑问句:_______________________________________ 

反问句:_______________________________________

感叹句:_______________________________________ 

2.灰心丧气能改变现状吗? 

感叹句:______________________________ 

设问句:______________________________                            

3.乡村的夜晚使人们陶醉。 

“把”字句:________________   ______ 

“被”字句:                                                 

感叹句:___________________________ 

反问句:                                                        

 4.夏天到了,树上的叶子绿了。 

比喻句:_________________________________ 

拟人句:_____________________                                                      

夸张句:_________________________________ 

感叹句:_________________________________  

      

“多音字”的练习

     mèn(闷雷)    háo(号叫)   dài(等待)

闷                  号    待

 ēn(闷热) ào (记号) āi (待一会儿)

 ì(联系) è(麻雀) áng(投降)

系 雀 降    

jì(系着) ǎo (家雀儿) àng(降落)    

qū(弯曲) ào(少女) án(归还)

曲 少 还

 ǔ(歌曲) ǎo(多少) ái(还有)

 àng(创造) àng(照相) ì (似的)

创 相 似                 

chuāng(创伤) āng(互相) ì (似乎)

 ū(首都) à(白发) ù(露珠)

都 发 露

 ōu(都是) ā(发现) òu(露马脚)

 ǎo(三角形) ǒng(哄人) īng(钉子)

角 哄 钉

jué(角色) ōng(哄堂大笑) ìng(钉扣子)

 àng (将领) ìng (宁可) āo(要求)

将 宁 要

jiāng(将要) íng (宁静) ào (要好)

 é(折断) ào(漂亮) īng(兴办) ǐ(姓纪)

折  shé(折本) 漂 兴 纪

 ē(折腾) āo (漂流) ìng(高兴) ì (世纪)

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部编版 四年级语文复习计划

期末复习计划年级:四年级学科:语文时间内容知识点12月25日一单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点12月26日二单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点(句式)语文素养技能:学会从不同角度思考并提出问题12月27日三单元词语(多音字)背诵、学习园地知识点语文素养技能:体会文章生动表达感受连续观察12月30日四单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养技能:了解故事的起因、经过、结果学会把握文章主要内容12月31日五单元词语(多音字、四字词语)背诵、学习园地知识点语文素养
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