同学们，在你们即将升入七年级之时，请用自己的智慧和能力，尽情收获学习成果吧！记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
1、填空：（共21分 每空1分）
1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月 27日，那么这届亚运会要经历（ ）个星期还多（ ）天。
3、把2∶1化成最简整数比是( )，比值是( )。
4、3÷（ ）=（ ）÷24= = 75% =（ ）折。
5、如图中圆柱的底面半径是（ ），把这个圆
柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的
面积是（ ），这个圆柱体的体积是（ ）。
(圆周率为π)
10cm
6、= ， = ，
7、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（ ）%。
8、7 8 能同时被2、3、5整除，个位只能填（ ），百位上最大能填（ ）。
9、一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多
（ ）%。
10、一座城市地图中两地图上距离为10cm，表示实际距离30km，该幅地图 的比例尺是（ ）。
2、判断题：（共５分 每题1分）
1、自然数（0除外）不是质数，就是合数。（ ）
2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。（ ）
3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体积是9立方米。（ ）
4、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。 （ ）
5、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙腿，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” （ ）
3、选择题：（５分 每题1分）
1、2011年的1月份、2月份、3月份一共有（ ）天。
A． B．90 C．91 D.92
2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形，这两个梯形中（ ） 总是相等。
A．高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积
3、一个长方形长5厘米，宽3厘米，表示（ ）几分之几。
A．长比宽多 B．长比宽少 C．宽比长少 D．宽比长多
4、一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就缩小（ ）倍。
A.3 B.6 C.9 D.不变
5、下列X和Y 成反比例关系的是（ ）。
A.Y =3+ X B.X+Y= C.X= Y D.Y=
4、计算题：（共35分）
1、直接写出得数。（每题1分）
26×50= 25×0.2= 10－0.86= 24×=
÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷=
12×(＋)= 1－1÷9= 2.5×3.5×0.4=
2、脱式计算。（每题2分）
0.25×+ 2.5% 9.6－11÷7 +×4
3、解比例和方程。（每题3分）
5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8
0.2 = 1-
4、列式计算。（每题4分）
（1）180比一个数的50﹪多10，这个数是多少？
（2）0.15除以的商加上5，再乘以，积是多少？
5、解决问题：（共34分 前7题每题4分，第8题6分）
1、车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行80km，5小时到达灾区。回来时每小时行100km，这支车队要多长时间能够返回出发地？
2、书店有一套科普丛书原价96元，现按6折出售，买一套可以便宜多少元？如果买6套，360元够吗？
3、邮局汇款的汇率是1%，在外打工的小明的爸爸给家里汇钱，一共交了38元的汇费，小明的爸爸一共给家里汇了多少元？
4、汽车厂计划25天组装汽车4000辆，实际提前5天完成，实际平均每天组装汽车多少辆？（用方程解）
5、一个长方体玻璃鱼缸（鱼缸的上面没有玻璃），长5分米，宽3分米，高3.5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？
6、求下图阴影部分的面积。单位：米 （π取3.14）
25
20
7、一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米？（π取3.14）
8、下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图。
小莉5次踢毽情况统计表
| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 个数（个） | 10 | 13 | 25 | 20 | 30 |
小莉和小明5次踢毽情况统计图
看图回答下面的问题。
①哪几次两人踢毽的个数同样多？
____________________________________________________
②从总体情况看，谁踢毽的水平比较高？（简要说明理由）
数学参
一 1、七千零三十万五千八百八十 7030．588万 7031万
2、2 1
3、51:40 1．275或
4、４ １８ １６ 七五
5、4cm 80πcm2 160 cm3
6、15 21
7、5
8、0 9
9、25
10、1：300000
二 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
三 1、C 2、 A 3、C 4、C 5、D
四 1、 1300 5 9.14 18
10 6 10
5 3.5
2、0.25×+2.5% 9.6－11÷7+×4
＝0.2+2.5% =9.6－+ =12×[×3]
=0.2+0.025 =9.6－(－) =12×
=0.225 =9.6－1 =42
=8.6
3、5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8 0.2 = 1-
解：2X =8.6-5.4 解：5x=2.5×8 解： =1-0.2
2X =3.2 X=20÷5 =0.8
X =1.6 X=4 X = 0.8×24
X =19.2
(1)
4、（1）、(180－10)÷50﹪ （2）、（0.15÷＋5）×
=170÷0.5 =（＋5）×
=340 =×
=或1.35
五 1、80×5÷100
=400÷100
=4（小时）
答:略。
2、96－96×60﹪ 96×60﹪×6
=96－57.6 =57.6×6
=38.4（元） =345.6(元) 345.6<360
答:略。
3、38÷1﹪=3800(元) 答:略。
4、解：设实际平均每天组装汽车X辆。
（25－5）X = 4000
20 X =4000
X =200
答:略。
5、（5×3.5+3×3.5）×2 + 5×3
=(17.5 + 10.5) ×2 + 15
=56 + 15
=71(平方分米)
答:略。
6、20 ÷ 2 = 10（米）
20×25 - × 3.14 × 102
=500 – 1.57 × 100
=500 – 157
=343（平方米）
答:略。
7、V水下降圆柱= 3.14 × 62× 0.5
=3.14 × 36 × 0.5
=56.52(立方厘米)
V水下降圆柱 = V圆锥
S圆锥底面=56.52 ÷ (× 9 )
=56.52 ÷ 3
=18.84(平方厘米)
答:略。
8、下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图。
小莉5次踢毽情况统计表
| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 个数（个） | 10 | 13 | 25 | 20 | 30 |
小莉和小明5次踢毽情况统计图
看图回答下面的问题。
①哪几次两人踢毽的个数同样多？
第二次和第五次两次踢毽的个数同样多。
②从总体情况看，谁踢毽的水平比较高？（简要说明理由）
小莉：（10＋13＋25＋20＋30）÷5＝19.6（个）
小明：（15＋13＋20＋27＋30）÷5＝21（个）
∵21＞19.6
答：小明踢毽的水平比较高。
(3)
附件2：试题分析
| 题号 | 题目来源 | 考查目的 | 得分率 | 讲评意见 | |
| 一 | 1 | 原创 | 数的读法、求近似数 | 93﹪ | 省略万位后面的尾数约要向前进1 |
| 2 | 原创 | 普及广州亚运会知识、一位小数的除法 | 93﹪ | 注意有余数小数的除法 | |
| 3 | 现题 | 比例的有关知识 | 82﹪ | 先把带分数分为假分数，注意比和比值的不同根念 | |
| 4 | 现题 | 除法与分数、百分数的转化 | 85﹪ | 除法,分数,百分数转化的方法 | |
| 5 | 改编 | 圆的半径、侧面积、体积 | 85﹪ | 直径要化为半径 | |
| 6 | 改编 | 分数的基本性质 | 85﹪ | 学生可能把第2个空填15，这是没有很好理解分数的基本性质 | |
| 7 | 原创 | 百分数、浓度 | 90﹪ | 浓度的定义 | |
| 8 | 现题 | 数的整除知识 | 80﹪ | 能被2、3、5整除数的特征，要综合考虑 | |
| 9 | 改编 | 比例、百分数 | 83﹪ | 结果要化为百分数 | |
| 10 | 现题 | 比例尺 | 85﹪ | 单位要统一 | |
| 二 | 1 | 改编 | 质数、合数的定义 | 83﹪ | 学生可能把1作为质数 |
| 2 | 原创 | 分数的大小 | 80﹪ | 注意灵活的运用分数的性质 | |
| 3 | 改编 | 圆柱、圆稚的体积计算 | 85﹪ | 等底等高圆柱是圆锥体积的3倍 | |
| 4 | 改编 | 合格率 | 85﹪ | 合格率的定义 | |
| 5 | 改编 | 正比例 | 85﹪ | 正比例的定义 | |
| 三 | 1 | 原创 | 闰年的知识 | 83﹪ | 2008年的2月份有29天 |
| 2 | 改编 | 图形面积、周长、高的知识 | 85﹪ | 学生的答案可能有很多种，注意有很多种分割的可能性，但只有高是不会改变的 | |
| 3 | 现题 | 分数 | 80﹪ | 注意和谁进行比较,注意分子和分母不是同时扩大或缩小 | |
| 4 | 改编 | 分数性质 | 83﹪ | 分数的基本性质运用 | |
| 5 | 改编 | 反比例知识 | 80﹪ | 反比例定义的运用 | |
| 四 | 1 | 改编 | 基础知识 | 93﹪ | 平时多练习 |
| 2 | 改编 | 混合运算 | 75﹪ | 能简便的就简便计算,熟练掌握各种计算方法 | |
| 3 | 改编 | 考察学生方程与比例基础 | 75﹪ | 方程与比例的解法 | |
| 4 | 现题 | 考察学生对文字题理解能力 | 75﹪ | 理解题目的意思，先做什么再做什么 | |
| 五 | 1 | 改编 | 速度与时间求出路程 | 80﹪ | 车来回路程相等 |
| 2 | 改编 | 折扣与百分数的了解 | 75﹪ | 先求出1套，再求出6套要多少钱，是比360元多还是少 | |
| 3 | 改编 | 对汇款的知识，百分数的运算 | 75﹪ | 可用方程解 | |
| 4 | 原创 | 对工作效率了解 | 80﹪ | 要列方程 | |
| 5 | 现题 | 长方体表面积的计算 | 75﹪ | 结合实际，注意鱼缸是没有盖的 | |
| 6 | 原创 | 长方形与圆的面积 | 75﹪ | 灵活运用切割知识 | |
| 7 | 改编 | 圆柱，圆锥的体积，圆的面积的计算知识 | 65﹪ | 圆锥的体积实际上就是水下降的体积 | |
| 8 | 改编 | 统计和表格的认识，理解，分析 | 75﹪ | 1、画时注意实线和虚线的区别 2、比较分析哪条线走势较高 3、分数的应用 4、注意怎么求平均数 |
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