大学生职业生涯规划表(学业规划)
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时间:2025-09-23 21:08:17
大学生职业生涯规划表(学业规划)
一大学生职业生涯规划表一、大学期间生涯规划表(以内容规划为基础的生涯规划表)一般情况姓名郑小川性别男年龄22政治面貌团员就读学校西京学院所学专业移动通信技术院、系建筑技术系起止时间2013.9-2016.6感兴趣的专业环境艺术设计年龄跨度3认识自我自我评价我的气质我的性格内向我的兴趣篮球我的能力一般我的职业价值观我的职业理想他人评价家长对我的评价老师对我的评价同学对我的评价朋友对我的评价转变角色从依赖到的转变从被动学习到主动学习的转变从未成年人到成年人的转变从校园人到社会人的转变从校园人到
导读一大学生职业生涯规划表一、大学期间生涯规划表(以内容规划为基础的生涯规划表)一般情况姓名郑小川性别男年龄22政治面貌团员就读学校西京学院所学专业移动通信技术院、系建筑技术系起止时间2013.9-2016.6感兴趣的专业环境艺术设计年龄跨度3认识自我自我评价我的气质我的性格内向我的兴趣篮球我的能力一般我的职业价值观我的职业理想他人评价家长对我的评价老师对我的评价同学对我的评价朋友对我的评价转变角色从依赖到的转变从被动学习到主动学习的转变从未成年人到成年人的转变从校园人到社会人的转变从校园人到
一 大学生职业生涯规划表
一、大学期间生涯规划表(以内容规划为基础的生涯规划表)
一般情况 | 姓 名 | 郑小川 | 性别 | 男 | 年龄 | 22 | 政治面貌 | 团员 |
就读学校 | 西京学院 | | |
所学专业 | 移动通信技术 | 院、系 | 建筑技术系 |
起止时间 | 2013.9-2016.6 | 感兴趣的专业 | 环境艺术设计 |
年龄跨度 | 3 |
认 识 自 我 | 自 我 评 价 | 我的气质 | |
我的性格 | 内向 |
我的兴趣 | 篮球 |
我的能力 | 一般 |
我的职业价值观 | |
我的职业理想 | |
他 人 评 价 | 家长对我的评价 | |
老师对我的评价 | |
同学对我的评价 | |
朋友对我的评价 | |
转 变 角 色 | 从依赖到的转变 | |
从被动学习到主动学习的转变 | |
从未成年人到成年人的转变 | |
从校园人到社会人的转变 | |
从校园人到职业人的转变 | |
环 境 分 析 | 了解环境 | 社会环境 | |
个人成长环境 | |
了解专业 | 本专业所应该学习的课程设置 | |
与未来置业发展有关的课程设置 | |
了解职业 | 选择的热门行业 | |
选择的热门职业 | |
了解毕业后的去向类型 | 毕业方向 | 具体出路 | 出路得SWOT分析 |
就业 | 自主就业 | 去企业工作 | |
区事业单位工作 | |
考公务员 | |
性就业 | 当村官 | |
特岗教师 | |
去西部或基层 | |
带薪见习(准就业) | |
参军 | |
深造 | 读研 | 考研 | |
保研 | |
留学 | 欧美 | |
澳洲 | |
日韩 | |
创业 | 创业 | 创办研发型企业 | |
创办生产型企业 | |
创办商业性企业 | |
合作创业 | 创办研发型企业 | |
创办生产型企业 | |
创办商业性企业 | |
确定的毕业出路 | |
规划主题 | 规划时段 | 具体目标 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
学业规划 | 大一 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大二 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大三 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大四 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
生活成长 规划 | 大一 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大二 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大三 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大四 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
社会实践 规划 | 大一 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大二 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大三 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
大四 | 上学期 | | | | | | | |
下学期 | | | | | | | |
注:在制定吹大学期间的规划之后,还要进一步根据规划制定出按学期、月、周、日的实施方案,并在实施过程中,及时进行评估,总结实施的效果,必要时对方案进行修正。
大学生职业生涯规划表(学业规划)
一大学生职业生涯规划表一、大学期间生涯规划表(以内容规划为基础的生涯规划表)一般情况姓名郑小川性别男年龄22政治面貌团员就读学校西京学院所学专业移动通信技术院、系建筑技术系起止时间2013.9-2016.6感兴趣的专业环境艺术设计年龄跨度3认识自我自我评价我的气质我的性格内向我的兴趣篮球我的能力一般我的职业价值观我的职业理想他人评价家长对我的评价老师对我的评价同学对我的评价朋友对我的评价转变角色从依赖到的转变从被动学习到主动学习的转变从未成年人到成年人的转变从校园人到社会人的转变从校园人到