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配制酒教学设计

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 00:08:28
文档

配制酒教学设计

《配制酒》教学设计授课内容:《餐饮服务与管理》第五单元酒水知识与酒吧服务主题四配制酒教学目标:知识目标:了解配制酒的基本内容,掌握外国配制酒的分类能力目标:培养分析、归纳配制酒的能力,提高对配制酒的理解能力。情感目标:丰富酒类知识,提高对本专业的热爱与关注。教学重点:外国配制酒的分类和饮用方法教学难点:外国配制酒的分类和饮用方法教学方法:案例教学法、实物教学法教学用具:多媒体教学设备、各式外国配制酒实物教学过程教师活动学生活动教学意图导入【资料】酒为百药之长:中说:"酒,百药之长"。这可以理解
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导读《配制酒》教学设计授课内容:《餐饮服务与管理》第五单元酒水知识与酒吧服务主题四配制酒教学目标:知识目标:了解配制酒的基本内容,掌握外国配制酒的分类能力目标:培养分析、归纳配制酒的能力,提高对配制酒的理解能力。情感目标:丰富酒类知识,提高对本专业的热爱与关注。教学重点:外国配制酒的分类和饮用方法教学难点:外国配制酒的分类和饮用方法教学方法:案例教学法、实物教学法教学用具:多媒体教学设备、各式外国配制酒实物教学过程教师活动学生活动教学意图导入【资料】酒为百药之长:中说:"酒,百药之长"。这可以理解
《配制酒》教学设计

授课内容:《餐饮服务与管理》第五单元 酒水知识与酒吧服务 主题四  配 制 酒

教学目标:

知识目标:了解配制酒的基本内容,掌握外国配制酒的分类

能力目标:培养分析、归纳配制酒的能力,提高对配制酒的理解能力。

情感目标:丰富酒类知识,提高对本专业的热爱与关注。

教学重点:外国配制酒的分类和饮用方法

教学难点:外国配制酒的分类和饮用方法

教学方法:案例教学法、实物教学法

教学用具:多媒体教学设备、各式外国配制酒实物

教学过程教师活动学生活动教学意图

导入

【资料】

酒为百药之长:<<汉书·食货志>>中说:"酒,百药之长"。这可以理解为在众多的药中,酒是效果最好的药,另一方面,酒还可以提高其它药物的效果。酒与药有密不可分的关系,在远古时代,酒就是一种药,古人说“酒以治疾”。古人酿酒目的之一是作药用的。可见在古代酒在医疗中的重要作用。远古的药酒大多是酿造成的,药物与酒混合发酵,在发酵过程中,药物成分不断溶出,才可以充分利用。

提问:酒与药的结合属于什么酒?

观看案例,思考问题,回答问题

引出新课\引起注意、激发求知欲。

讲授新课

配制酒

【讲解】

  配制酒是酒与酒之间勾兑或者酒与药材、香料和植物等浸泡而成的。

  最早源于药用目的。

阅读教材,思考问题,书写笔记

讲授新课一、中国配制酒

【讲解】

1、山西竹叶青 

中国配制酒以山西竹叶青最为著名。竹叶青产于山西省汾阳市杏花村汾酒集团,它以汾酒为原料,加入竹叶、当归、檀香等芳香中草药材和适量的白糖、冰糖后浸制而成。该酒色泽金黄、略带青碧,酒味微甜清香,酒性温和,适量饮用有较好的滋补作用;酒度为45度,含糖量为10%。

2、其他配制酒

其他配制酒种类很多,如在成品酒加入中草药材制成的五加皮;加入名贵药材的人参酒;加入动物性原料的鹿茸酒、蛇酒;加入水果的杨梅酒、荔枝酒,等等。

二、外国配制酒

【讲解】

(一)开胃酒

开胃酒也称餐前酒,具有生津开胃、增进食欲之功效,通常以葡萄酒或蒸馏酒为酒基。

1、味美思

2、比特酒

3、茴香酒

(二)甜食酒

又称餐后甜酒,是佐助餐后甜点时饮用的酒品。又称强化葡萄酒,口味较甜。

1、雪利酒

2、波特酒

3、玛德拉

4、马萨拉

(三)餐后甜酒

又称利口酒,有较好的消化作用。

1、本尼狄克丁

2、谢托利斯

3、乔利梳

4、金万利

5、君度

6、薄荷酒

7、可可奶油利口酒

8、彼得﹒亨瑞樱桃利口酒

根据情况,向学生展示典型的配制酒,用实物加深学生的印象。

阅读教材,书写笔记

讨论:外国配制酒分类的依据是什么?

主要通过看、闻熟悉蒸馏酒。

学习新知识点,激发学生学习兴趣,通过实物展示对配制酒有更为深刻的认识,实现本课知识目标。

通过感性认识加深理性认识。

课堂练习

(三)练习:连线 

学生观看屏幕,正确连线。

进一步巩固知识。

课堂小结

【小结】(教师提问,学生回答的基础上,归纳小结)

1、什么是配制酒?

2、外国配制酒的分类有哪些,饮用方法有何不同?

讨论、归纳本节课所学的内容。

再次明确本节课程的重要知识要点。

作业1、练习册相关练习

2、查找中国配制酒的历史

完成练习,并通过图书馆或网络查找资料。加深印象,扩展知识
【板书设计】                      配制酒

一、中国配制酒

二、外国配制酒

(一)、开胃酒

(二)、甜食酒

(三)、餐后甜酒

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配制酒教学设计

《配制酒》教学设计授课内容:《餐饮服务与管理》第五单元酒水知识与酒吧服务主题四配制酒教学目标:知识目标:了解配制酒的基本内容,掌握外国配制酒的分类能力目标:培养分析、归纳配制酒的能力,提高对配制酒的理解能力。情感目标:丰富酒类知识,提高对本专业的热爱与关注。教学重点:外国配制酒的分类和饮用方法教学难点:外国配制酒的分类和饮用方法教学方法:案例教学法、实物教学法教学用具:多媒体教学设备、各式外国配制酒实物教学过程教师活动学生活动教学意图导入【资料】酒为百药之长:中说:"酒,百药之长"。这可以理解
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