小学留守儿童家访记录6

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-23 23:56:58

小学留守儿童家访记录6

回龙小学留守儿童集体生日情况记载表代理家长李兴国留守儿童李集林时间2013年5月地点四年级教室准备1、组织学生排练节目。2、安排学生购买生日蛋糕和瓜子、糖等。3、布置好教室。过程一、老师首先请本学期过生日的同学走上讲台，接受老师和同学们的祝福。二、老师再以诗一般的语言，满怀激情地讲述了本次集体过生日的重大意义。三、当电灯熄灭时，教室内点亮了十一根蜡烛，把教室照得一片光明。过生日的同学围着蛋糕，默默地许下了他们美好的心愿。四、随即，大家唱起了生日歌，表演了文娱节目，把生日宴会的气氛推向了高潮。五

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导读回龙小学留守儿童集体生日情况记载表代理家长李兴国留守儿童李集林时间2013年5月地点四年级教室准备1、组织学生排练节目。2、安排学生购买生日蛋糕和瓜子、糖等。3、布置好教室。过程一、老师首先请本学期过生日的同学走上讲台，接受老师和同学们的祝福。二、老师再以诗一般的语言，满怀激情地讲述了本次集体过生日的重大意义。三、当电灯熄灭时，教室内点亮了十一根蜡烛，把教室照得一片光明。过生日的同学围着蛋糕，默默地许下了他们美好的心愿。四、随即，大家唱起了生日歌，表演了文娱节目，把生日宴会的气氛推向了高潮。五

回龙小学留守儿童集体生日情况记载表

代理

家长	李兴国	留守儿童	李集林
时间	2013 年 5 月	地点	四年级教室
准备	1、组织学生排练节目。 2、安排学生购买生日蛋糕和瓜子、糖等。 3、布置好教室。
过程	一、老师首先请本学期过生日的同学走上讲台，接受老师和同学们的祝福。　　二、老师再以诗一般的语言，满怀激情地讲述了本次集体过生日的重大意义。　　三、当电灯熄灭时，教室内点亮了十一根蜡烛，把教室照得一片光明。过生日的同学围着蛋糕，默默地许下了他们美好的心愿。　　四、随即，大家唱起了生日歌，表演了文娱节目，把生日宴会的气氛推向了高潮。　　五、全体留守儿童吃着可口的蛋糕和糖果，大家欢声笑语，充分感受到家的温暖。
参与行政人员签名		留守儿童签名

回龙小学留守儿童家访记录表

留守儿童姓名		委托监护人电话
家庭住址
留守儿童基本情况（学业、品质、特长、家庭等）	孩子成绩优异，学习自觉性较强，性格上有点内向，因此平日里很少说话，爱好画画、看课外书籍。
家访时间	20 年月
家访目的	了解孩子在家里面的情况，同时向家长反映近段时间孩子在学校的表现。
家访内容	1、由于孩子性格内向，在校时不爱与同学交谈，上课也不喜欢举手回答问题，对于班上的活动也不是特别的热心。老师首先将这些告诉家长，希望平时多与孩子进行思想上的交流与沟通。 2、了解孩子在家里的表现，比如回家后是否按时完成作业，早上是否起床读书等。
家访效果	经过与家长及孩子的交流，现在孩子上课也能积极回答问题了，也在慢慢的与同学玩耍，效果不错。
家访人签名			接待人签名

回龙小学留守儿童家访记录表

留守儿童姓名		监护人电话
家庭住址
留守儿童基本情况（学业、品质、特长、家庭等）	学习成绩非常的优秀，很懂事，虽然在家境方面不如意，但孩子的性格还非常开朗，在学习上很自觉，平时除了完成学习任务外，还要帮家长做家务活。在班上担任中队长一职，工作也很负责。孩子平时喜欢画画，演讲方面也不错。
家访时间	20 年月
家访目的	不知道是什么原因，近两周以来，孩子中午都没有吃午饭，教师问他，孩子说中午不想吃。
家访内容	首先将孩子没有吃中午饭的事情告诉家长，了解是否是因为家里没有钱给孩子，所以孩子才以不吃饭为由给家里节约。再与孩子交谈，告诉孩子不管是什么理由都不能忽视午饭，并且经常不吃午饭会给身体带来很多负面的影响，希望孩子以后不要再犯这种错误。
家访效果	经过与家长及孩子的交流，了解李**家里的经济状况非常的差，因此希望孩子平时可以带中午饭到学校来吃，并且老师可以帮他把饭热一下。
家访人签名			接待人签名

小学留守儿童家访记录6

回龙小学留守儿童集体生日情况记载表代理家长李兴国留守儿童李集林时间2013年5月地点四年级教室准备1、组织学生排练节目。2、安排学生购买生日蛋糕和瓜子、糖等。3、布置好教室。过程一、老师首先请本学期过生日的同学走上讲台，接受老师和同学们的祝福。二、老师再以诗一般的语言，满怀激情地讲述了本次集体过生日的重大意义。三、当电灯熄灭时，教室内点亮了十一根蜡烛，把教室照得一片光明。过生日的同学围着蛋糕，默默地许下了他们美好的心愿。四、随即，大家唱起了生日歌，表演了文娱节目，把生日宴会的气氛推向了高潮。五

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