人教版小学语文四年级上册第二单元试卷

姓名              等级           

第一部分   基础知识积累与运用

一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。

zhù  zhái     xuǎn  zé       jūn  yún        sōu  suǒ

(       )     (        )      (        )      (          )

yǐn   bì       hén  jì        suí yù  ér  ān

   （        ）  （       ）     （             ）  

二、火眼金睛，辨字组词。

毫（      ）    腊（      ）     浑（       ）    燥（       ）

豪（      ）   蜡（      ）    辉（       ）   躁（       ）

三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。

1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。

2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

3、茎上长叶柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

四、词海拾贝（将下列词语补充完整）。

引人（  ）意   毫不可（  ）  （  ）遇而安  浩如（  ）海

不可（  ）议   精神大（  ）  （  ）费心机  坐（  ）不安

五、花落谁家（选词填空）。

   突然   果然   居然   仍然

1、鸟的天堂里（     ）有许多鸟。

2、他来得很（     ）。

3、陈老师生病了，（     ）坚持给我们上课。

虽然……但是……    如果……就……   即使……也……

1、屋子的内部（    ）没有什么布置，（    ）墙壁很光滑。

2、蟋蟀钻在土底下干活，（    ）感到疲劳，它（    ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3、（    ）你想取得好成绩，（    ）得刻苦学习。

六、小小裁判员（在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”）。

1、爬山虎是一种动物。（    ）

2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。（    ）

3、他总是经常这样和别人开玩笑。（    ）

4、上课了，大家都聚精会神地听讲。（    ）

五、句子沙龙。

1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）

2、我赞成他也赞成你怎么样（在不同的位置加上标点，使句子意思不同）。

2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）

五、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！

正月                        ，二月                        ，

五月                      ，六月                          ，

再写两句：                                ，                           ，

第二部分：阅读积累与运用

（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。

爬山虎刚长出来的叶子是（     ）的，不几天叶子长大，就变成（     ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（     ），看着非常（     ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（     ），没有重叠起来的，也不留一点儿（     ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1按课文内容填空。

2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（   ）。用部首查字法应查（   ）部，再查（   ）画

3、写出下列词语的近义词。

舒服——（     ）      均匀——（    ）   

拂过——（     ）      好看——（    ）

4、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句，这里把              比作                 。

5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。

6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是                    ,二是叶子的方向是                 ，三是叶子在墙上铺得         ，既没有             ，也没有             。

7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？

（二）、阅读下面短文，回答问题。

骆驼蓬

骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时  你无私地奉献出自己地茎和叶 为驼队继续加油出力  当严寒（袭击 打击）驼队的时候  你还是毫无保留地献出自己的一切  燃起熊熊大火  给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。 

骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）。

2、用“﹨”划去括号里不恰当的词。

3、请给第三自然段加上标点符号。

3、请你用“～～”划出文章的中心句。

4、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有                                 ，的品质，表达了作者对骆驼蓬                               的思想感情。

4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。

第三部分    习作

每种植物都有各自的特点：你只要轻轻地一碰含羞草，它的叶子马上就会闭合；向日葵的花盘会向着太阳转……观察一种植物，把你观察到的这种植物的特点写下来。做到内容具体，语句通顺，用词恰当。题目自拟，不少于350字。