中华传统文化教案

了解对联语言的独特艺术形式,掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。

过程与方法：

在对联朗读积累和欣赏中感受对联承载着的厚重的文化。

情感态度与价值观：培养对传统文化的兴趣。

2、养成关注传统文化的意识。

准备

激发兴趣，情境导入

二

对联

常识

三

欣赏

对联

四

课外提升练习

五

总结

全课

1、用简洁的语言概括对联特征。

2、举例阐释，使学生有更感性的认识。

3、对联的书写和张贴有什么要求

  书写力求美观

  张贴遵照传统

1、有趣的对联 

 数字联  

合字联

拆字联

叠字联

顶针联

谐音联

2、欣赏对联书法  

2、学生交流对对联的认识与感受

1.选择自己最喜欢的对联做成书签,送给自己的好朋友

2.服务行业喜欢张贴独具特色的对联吸引顾客,你能猜出下面这些对联描述的行业?

以对联形式勉励学生珍惜学习生活

1.不苦不累，学习没味；不拼不搏，人生白活

2.才思敏捷数理化游刃有余 , 出口成章政史地无所不知

PPT显示

引导学生从表现的场面、趣味性上及平仄和谐、同音异字的奇特方面欣赏

课件出示对联

参考教材，小组交流

组内推荐学生介绍自己知道的名联、趣联

动脑猜一猜

感受对联艺术美感受祖国语言文字和传统文化的魅力，感受中华对联文化的博大精深激发探究欣赏的兴趣。

引发学生关注传统文化，树立大语文观

收集自己感兴趣的对联

学习拟写对联

设计

字数相同，词性相对

结构相应，内容相关

用字不重，仄起平收

 反思