2023届高考语文复习：小说专题训练——叙述视角(含答案)

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

最后的墓穴

石钟山

不知过了多久，他醒了过来，先是看到天空，正是又一个黎明时分，微光透过天幕，通透深邃。他试着移动四肢，才发现一条腿已经断了，血凝在伤口处，他侧过身，呼唤着战友的名字。他记得撤到这个阵地时，还有四名战士，他一个又一个地呼唤着，周围静静的，只有几只不知名的虫子在土里苏醒，发出细碎的鸣叫。天又亮了些，他能看清周边的景物了。他先是看到大个子张福来，抱着上了刺刀的，趴在地上。在另一侧，张小宝身子扭曲地躺在那里，依然死死地抱着那个敌人。他想起来了，他冲出掩体前，那四个战士都牺牲了，他是最后一个。

他爬着把四个战友都找到了，前两天阻击战牺牲的士兵，最后都由他们活着的战友掩埋了，他现在是唯一活着的人，掩埋战友的任务便落到了他的身上。

他卸下了张福来上的刺刀，借着一个坑，用刺刀挖土。太阳升起丈八高的时候，坑已经挖好了，他浑身已经被汗水湿透了，旷野里只能听见他自己大口的喘气声。他伏在地上歇了一会儿，然后依次爬到战友的遗体旁，拖拽着把战友放到坑里。拖大个子张福来时，他费了好大劲儿，一截短短的路，他歇了几次，终于把张福来拖到挖好的坑里。他又转身从坑里爬上来，在高处看曾经熟悉的战友，他们都静静地躺在他的眼前，昨天这个时候，他们还在自己的眼前活蹦乱跳，和他一起阻击敌人，眼下他们只能躺在这里了。张福来半睁着眼睛，心有不甘的样子。他怔了一会儿，又待了片刻，开始为他们掩土，渐渐地，战友们从他眼前消失了，眼前的土和山头上其他地方并无二致，他突然感到莫名的孤独。

一个排的人，加上他三十一个鲜活的生命，三天阻击战，此时就剩下他一个人了。他想找棵树给这四个战友留下个记号，可周围并没有树，原来的那几棵树早被敌人的炮弹炸得只剩下树桩。最后他找到离战友最近的一块石头，用刺刀在上面画出一个“4”字。

做完这一切，他有些迷瞪，竟不知自己在哪儿，仰面望着天空，太阳已升到了他的面前，火辣地烤在他的身上。他浑身无力，真想睡一会儿，他闭上了眼睛，时光似乎又回到了三天前，赵连长立在他们面前道：“你们的任务是阻击敌人三天，然后撤出阵地去追赶大……”赵连长的命令犹在耳边，他一激灵清醒过来，茫然四顾，还是那个山头，身旁就是他刚掩埋的四个战友。他还有任务，就是追赶大，可大又在何处，他向山背面爬去，他知道，只要向前爬，总有一天，就会追赶上大，回到队伍里，重新见到赵连长和那些熟悉的战友们。

他的军衣湿了一次又一次，不知是血水还是汗水。他终于支撑不住了，一歪头，在半山坡一棵树下昏了过去。

当他再次醒来时，觉得是伏在一个人的背上，那人气喘着，摇晃着。他看到了满天的星斗，山已经不见了，他不知自己在哪儿，他呻唤一声，便听见那气喘声止住了，叫了一声：“你醒了。”他发现是个女人的声音，他一惊，几乎从她背上跌下来，女子呵斥道：“别动。”然后又大喘着向前走去。他想挣扎着下来，可一转头，他又失去了知觉。

他再次醒来时，发现自己躺在一张床上，头上是屋顶，然后又听到一个女子的声音冲外面喊了一声：“娘，他醒了。”他循声望去，便看见了她，眼前立着的是个纤瘦的女子，年纪不大，穿着碎花对襟衣服。随声进来一个中年女人，手里端了一碗粥，走进来，见他睁开了眼睛，说了句：“老天爷保佑，你终于醒了。”

后来他知道，这家人姓许，两年前，这家男人随过路的参了军，便再也没有回来，女孩叫盼儿。那天她去山上放家里仅有的两只羊，发现了他，后来她说，自己的父亲就是随着和他穿着一样服装的队伍走了。

盼儿和她母亲，因为认定了他身上的这身军装，把他当成亲人一样照料，盼儿只要放羊回来，总是到他床前看一看，问一声好。有时她还会在山上采些野花放在他的床头，于是幽香便弥漫在他的屋内。有时，她怕他寂寞还给他唱歌，是当地的民歌，曲调干净明快，在他眼里盼儿就像她唱的一首首歌，淳朴，明媚。

当盼儿把几朵菊花放到他床前时，他知道秋天来了，那会儿他已经能起床了，那条被炸断的腿，似乎长在身体上了，但已经变了形，不是原来的样子了。再后来，他已经能拄着一根棍子到院里站一站了。后来某一天，他拄着棍子走出小院，虽然脚步再也不像以前那么有力铿锵，但还是能走了。

终于有一天，他向盼儿和盼儿的母亲告别了，他要归队了。他要走的那一天，娘儿俩来到门前为他送行，他走了几步，突然听到盼儿又唱起了歌，那是一首当地送行的歌，他回过头，见娘儿俩立在他早已熟悉的家门前，泪水模糊了他的双眼。

他在心里狠狠地把她们记下了，这是他的恩人。他再回过头，向前走去，盼儿的歌声变得远了，最后那歌变了泣腔，盼儿妈喊着：“孩子，找不到队伍，再回来，这里还是你的家。”

（选自《文艺》2022年第1期，有删改）

1．作者为什么以“他”的视角叙述故事？请结合作品简要说明。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

古街（节选）

刘育新

雪融化了，古街上泥泞难行。萧敬之打着玻璃风灯，顶着凌晨的寒风，一步步艰难地向宣武门方向走去。他走得很慢，不断地回想着往事。

萧敬之十四岁跟着蔡文孝学徒。那时店铺的字号叫润古斋，坐北朝南一间门脸儿。是裱画出身，兼卖字画。学徒的前二年，清早自己提着灯笼去晓市，萧敬之在家劈柴、烧火、做饭，然后就扫地、掸灰、收拾屋子。所有的活儿都做完了，就打开栅板，等回来吃饭。他估摸着快回来了，事先沏好一壶茉莉花茶，放在桌上。此后，师徒二人相依为命。萧敬之第一回跟着师傅去晓市，他像过年一样兴高采烈。他提着白纸糊的灯笼，给照路。晓市上，只看字画，专捡老的、旧的、破的、价钱便宜的，新的、假的、囫囵的、价钱高的不要。修画手艺高超，字画破得拿不成个儿，只能卷着，不能打开，糟脆到呼吸都能吹散，他也能让它恢复本来面貌。只要不缺款识，不缺印鉴，都有法修补。

有个绝技，叫做“烧铅”。有那几百年的仕女图，美人的脸都是用铅画的，年久铅色返黑，美人变成了黑脸包公，这画就废了。能把那黑铅烧掉。萧敬之看见把画平铺在案子上，人脸附近用水洇湿，四处用湿纸隔开，美人脸上洒上白酒，用火点着了。萧敬之看到画上蹿着火苗，他担心会把画烧破。不动声色，该烧还烧，火苗劈啪响着，火苗蹿得老高，满屋是香醇的酒味。直到火苗自己熄灭，用宣纸擦干了画，再看，美人的脸变得白净了，整幅画都活了。

有了名。但却没有钱，没钱的原因，是他太老实。

收萧敬之为徒，对他说的第一句话就是：“跟我学徒，先学做个老实人。咱们凭眼力和手艺挣钱，不能蒙人。”

第二年的冬天，和盛王爷做了一桩大买卖。

当年琉璃厂卖画，凡有臣字款的、带皇帝题诗的、带玉玺的就特别好出手，为了多给店里卖钱，萧敬之就劝：

“，现在带臣字款、带御题的字画吃香。人家都请张善方先生仿款仿题，咱们也请他仿写几个臣字款吧。”

说：“那不是蒙人吗？”

“您想，画儿是真的，不就是多题了个臣字款吗？”

“题了款可就是给皇上画的了。”说。

“管他给谁画的，还不是一个人画的？”

低头想了一会儿，说：“挑两张好的，落个臣字款，御题就不题了。”

第二天，盛王爷坐骡车，带着管家来了。王爷谱儿大，从骡车就看得出来，一头一锭墨的骡子，双耳俊俏，矫健非凡。王爷穿着毛锦团蟒纹长袍、宝蓝色马褂，头戴青缎子小帽，帽檐正中镶着一颗红宝石，脑后还留着油亮的长辫子。叫萧敬之赶快沏茶。盛王爷慢慢喝着茶，扇着扇子，在屋里转了一圈，之后，又坐在红木太师椅上喝茶。

喝完了，合上扇子，攥着扇把，指了指墙上挂着的一张画儿，大大咧咧地说：“把墙上这幅山人的一足鸟给我送到府上去。”说完起身就走，临走，又加上一句：“别忘了多带上几幅。”说完，出门上骡车走了。

第二天上午，师傅从盛王府回来，手紧紧攥着包袱皮，包袱皮沉甸甸的，想必装的是大洋。知道那一包袱画都被盛王爷留下了，萧敬之心里别提有多高兴，忙给倒了茶水。把银子放进银柜里锁好，锁严了门，带着他到大栅栏东来顺去吃涮羊肉。萧敬之心里畅快，要起旋风筷子，只顾猛涮猛吃，忘了。半晌，萧敬之忽然抬头，看看，见看着他吃，自己却不动筷儿。

萧敬之说：“，您吃。”嘴里应付着，两眼却愣愣地出神。萧敬之知道，吃不下去的原因，是为了那两张臣字款儿的画，一辈子没骗过人，心里头不舒服。

吃完饭回店，萧敬之给沏了一壶茶。喝着茶，告诉他，送到盛王府二十二张画儿，王爷给了两千大洋！去了本钱，净挣一千五六，这可是一号大买卖，也是润古斋开张以来最大的一号买卖。萧敬之听了十分欢喜。什么话都跟他说，真是个好人，一般掌柜的卖多少钱，都不和徒弟、伙计们说。

萧敬之注意观察，挣了大钱并没有一点儿高兴的样子，相反，倒有些闷闷不乐。萧敬之知道，是因为那两张臣字款的画儿，心里不踏实。

又过了几天，盛王府的管家果然来到润古斋，对说：“掌柜的，我们王爷让你再送一批画儿去，王爷说那两张带臣字款的挺好。”

没说什么，红着脸，低下了头。

一天晚上，一连喝了三碗茶水，出了满头大汗，他放下茶杯，含着眼泪说：“我打算把这买卖关张。”

萧敬之听了，有如晴天一个霹雳，震得他耳朵嗡嗡山响，眼前呼地一黑。他晃了两晃，在凳子上坐了。他自从进了润古斋，就打算干一辈子。他对忠诚不贰，从来没寻思过要离开。万想不到一夜之间，自己呆了十一个年头的店铺，就要不复存在了。这一夜，师徒两个通宵未眠，昏黄的灯光下，一下子显得苍老了许多。天快亮了，对他说：“我用假款蒙人，心里过不去这个坎儿，我回老家种地去了。”

萧敬之给师傅端上一杯热茶，师傅热热地喝下，然后背着褡裢走出店门，萧敬之把门锁了，一直把送至哈德门外。

（《古街》有删改）

2．小说是以萧敬之的视角来展开叙述的，这样安排有什么好处？

三、阅读下面的文字，完成下面小题。

猎人

景凤鸣

村头一阵哭嚎声，鬼子开始各家各户搜人了。搜到的人，一律撵出屋，撵到村路上。遇到生病、腿脚不好使，尤其卧床不起的，就跳炕上拿托砸。砸动弹了的，拖着病体，爬也得爬到外面。

各家各户都窜进了鬼子。鸡飞狗跳声和零星的声，烟尘般溅起。路上的村民渐渐增多，聚成了人流。

头顶上有乌鸦在飞，长白山区那种羽毛好看的大乌鸦。惊惶的情绪笼罩在人们头顶上，乌鸦感到了难抑的躁动。

舅母抱着一个孩子跑进屋，对年轻的猎人说，怎么还不跑，快啊。

年轻猎人说，你们怎么办？

舅母狠狠地说，快走。

鬼子进院子了。年轻猎人打开后窗，腾地跳出去。躲着树，绕着弯，往山坡深处跑。

从打开的后窗，鬼子知道有人跑向后山，因此十分恼怒。拿托将舅父捣出屋门，一直捣到土路上。绳子拴成串了，男人们被接连绑起来。脚步杂沓，尘土弥漫，火光早起来了，团团的黑烟往天上涌。

人如羊群，杂乱无章，却方向一致地走着。

年轻猎人钻进老林子了。老林子就是原始森林。

窜过老林子，年轻猎人爬向峰岭。

年轻猎人看到，村民们被鬼子驱赶着，往村外走。未停在相对宽敞的村头，而是沿着土道，继续往前。

老白家堡子，村民们走在路上。加上周边村落的，分头往大北地的方向集中。荷实弹的鬼子，来了一百多个，开着十多辆卡车。这样数量的鬼子，对付几个小山村，可以说来势汹汹。

已入夏了，地里的苞米苗长到了没膝深，而山上，层层新叶转变得匀称清秀。因为撵得穷凶，村民们趿拉着鞋，衣冠不整地走，拖带出一长溜的细尘。路边的野马兰头，沾染了这些尘土气，变得蓬头垢面。一辆辆敞口卡车凶嚣地开过，掀起比柴火垛还要高的尘土，呛得人睁不开眼，无法呼吸。

能搜的都搜了，能抢的都抢了，房子再顺手扔上一把火。家没有了，家园没有了，村民们心里一片绝望。但在的威逼下，仍是跌跌撞撞，被鬼子驱赶前行。

后山上，年轻猎人爬上树察看。不同土路驱赶来的人群，正顺着道，更加明确地往大平地的方向走。迎面就是山体了；哈尼河的一条河汉，蛇般盘扭过来，隐藏在近旁的大地里，暗自无声地流淌。

判断了大致的方向，年轻猎人顺着山梁，往大平地的方向赶。

长白山的林区，所有的平地，都是山间的附庸。之所以去大平地，不仅是因为彼处有相当的宽距；还因为靠近山脚的地方，有伪公署。值班室、库房宿舍、圆木栅栏，以及伪和弹。目测各处山脊与伪公署的距离后，年轻猎人潜伏下来，狩猎般悄悄察看。

被驱赶来的村民越来越多，都集中在公署的院子里。舅父勇母以及亲戚朋友玩伴都在里面。年轻猎人后背的汗干了，又生了一层。虚幻莫辨的身影中，他们混同了，都变成了舅父舅母。

鬼子头目叫中山八郎，当着众人的面，他开始盘问，谁是抗联战士？谁是抗联家属？

四百多人的队伍，男女老少在内，没有人回答。

鬼子哇啦哇啦的一串话，冲着黑压压的人群。有翻译对着众人扯破喉咙喊，还说不说？再不说没有机会了。

沉默。

四百多人里，没有一个喊叫，没有一个要求跟鬼子对话。

阳光奇怪地炙烤着，应是傍午了。僵黄呆滞的人们，站在伪公署的院子里，看着一拨拨的受刑，一次次杀鸡给猴看。山势斜转，早看不见白家堡子冒出的黑烟了，空气中却涌动着缕缕的炕油子味儿：

年轻猎人的头埋进潮湿的地里。地面是带着腐烂气味的落叶，碎末沾满他的脸，吸进他的嘴里。

对不起舅父舅母，对不起所有这些人。

众人的身体凉透变硬以后，年轻猎人住下来了。每一个白天与夜晚。不是陪伴与相依，而是跟着他们一起，接受从内到外的疼。

黑色的山土中，掺拌着血的痕迹。孤寂的苍蝇，见不到人影的蚊虫，瘦小的蚂蚱，均在枯草间浅显地跳。这些坟土包，光秃秃的，看得出锹土的痕迹。它们是要长草的，还要开出一些碎花，不过需得一阵子呢。每个坟头上面，大坑底下翻上来的生土，它们需要熟。

巨坟的头顶，林木与杂草总是长不旺盛。鸟类及小动物，很少在其上做窝。

霜雪不久就要来了，然后就是厚厚的大雪压顶。年轻猎人悄然守护他们，日夜相生相伴。

（有删改）

3．文中大部分叙述都是以猎人的视角展开的，请分析作者这样写的好处。

答案

1．（1）以第三人称“他”叙述埋葬战友以及被救、归队的过程，属于全知视角，简言之即叙述者所知大于作品中人物“他”所知，作品中的人物“他”、与一场战争有关的故事、战争结束后的自然环境等场景交待无不处于叙述者的主宰之下，调度之中。叙述者凌驾于整个故事之上，洞悉一切，战争的环境、涉及的人物（生者、死者、救人者），并随时对人物“他”的思想（对牺牲战友的责任感）及行为（竭尽全力挖坟墓并埋葬）做出解释和评价。（2）“他”这种视角可以使作者随意地对故事情节及人物形象进行加工处理。方便客观冷静地交待人物受伤的外貌、连长和救人姑娘等的语言、埋葬战友的行为动作、牺牲战友们顽强不屈的神态和“他”感到孤独的心理活动等细节描写，并适当抒发对责任的坚守、对回归的决心以及感恩之情等感受，渲染战争结束后的悲壮气氛。（3）有助于情节（醒来、挖坟墓、埋葬战友、被姑娘营救救）展开，可按照时间发展顺序叙述“他”的经历、插叙介绍救人者、补叙战争前的情况，故事完整内容全面，写作更灵活自如，衔接过渡自然。

2．①贯穿情节，构成线索：萧敬之是一个线索人物，贯穿了跟上晓市、跟学艺、跟师傅卖画，送别等一系列情节。

②使故事真实可信，作为学徒，萧敬之是故事的亲历者和见证人，以他的视角讲述故事，增加了故事的真实性。

③侧面烘托人物形象：从萧敬之的视角看师傅，侧面烘托了师傅的品质德行。

3．①以猎人的视角展开，让故事叙述充满真实感，让读者有一种身临其境之感。

②更能表现敌人的残暴和村民誓死保护抗联人士的精神。

③能更好地表现主题，体现了作者对敌人残暴的痛恨和对村民誓死不说出抗联信息的崇敬。