说课答辩问题集锦

单词课：

1.你是如何操练新单词的？

2.低年级教学，你的评价方式有哪些？你是用什么来课堂的？

3.复数单词的读音规则，你是如何突破的？

4.本节课你是怎样呈现着几个动词短语的？

5.重难点的突破有没有达到预设的效果？

6.上完本节课你的收获是什么

7.运用了哪些操练形式来激发学生的学习兴趣巩固学习效果的？

8.你设计的最成功的环节在哪里？

9.如何将单词融入到句子当中进行运用呢？

10.备课过程中，你觉得要调用学生的哪些知识储备去语言输出呢？

11.你是如何鼓励学生记忆这几个新手单词的呢？

12.你觉得学生那部分掌握的不是很好，你是如何进行补教补学的？

对话课：

1.本节课你运用了哪些教学方法？

2.巩固操练环节，你是如何操作的？

3.本课的重难点句型是如何突破的？

4.你是创设了一个怎样的真实语境来学习新语言的？

5.各个环节你是如何过渡的？

6.拓展环节设计了哪些活动呢？

7.设计了什么样的任务型活动拓展对话？

8.分享一下你本节课的收获。

9.你觉得哪些地方做的不好？你是如何反思的？

阅读课：

1．本课的阅读障碍是什么？你是如何拍出阅读障碍的？

2．上完，本节课后，你有什么感受？你的反思是什么？

3．本节课主要培养了学生哪些能力？

4．阅读方式都采取了哪些形式？

5．创设了一个怎样的情景来导入？

6．四会句子你是采用了哪些方法让学生熟练记忆的？

7．你第一遍阅读提问了哪些问题？