小学校园防踩踏演练方案

一、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动安排：

1、活动内容：

(1)防踩踏知识宣传教育

(2) 紧急疏散演练

2、活动对象：全体师生

3：活动形式：防踩踏逃生演练。

4、险情信号：鸣警报

5、活动时间：  月   日上午9时开始

6、避震安全场地：篮球场

三、活动准备：

1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、疏散路线和集中地

学前班、一、二年级学生直接撤至操场；三、六年级从东楼梯撤至操场（三年级先撤，六年级跟后）；四、五年级从西楼梯撤至操场（四年级先撤，五年级跟后）。所有学生在操场指定区域集中。

五、活动要求：

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。

5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

六、疏散路线和集中地

学前班、一、二年级学生直接撤至操场；三、六年级从东楼梯撤至操场（三年级先撤，六年级跟后）；四、五年级从西楼梯撤至操场（四年级先撤，五年级跟后）。所有学生在操场指定区域集中。

七、组织机构：

1、领导小组

总指挥： 

副总指挥：  

成    员：各班班主任

信号员： 

2、教室室内指导员（班主任负责、搭班教师协助）

3、疏散线路沿线工作组

（1）教学楼拐角处人员

东一、二层之间：              

西一、二层之间： 

总负责： 

主要职责：

合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

1、电教技术小组：

铃声和报警：      照相：     

6、医护救助小组： 

八、活动程序：

(一)启动程序

防踩踏知识宣传教育。

班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。

(二)紧急疏散演练

1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至总指挥处。

2、副总指挥清点教师人数，报至总指挥处。

3、演练活动结束。

九、演练总结：

1、请 校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

 附：集中场地示意图：