小学体育足球教案课程

1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球的兴趣

  2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

        3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作的心理感受。

序

1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服装

2、宣布课的内容和任务

二、准备活动

1、绕足球场慢跑

2、专项准备活动

2、教师讲解课堂要求和任务

1、教师提出慢跑时队形要求

2、教师语言要清晰

3、师生一同做准备活动

2、学生认真听队列的要求

3、动作一直精神饱满

1、绕足球场跑步

2、学生站成四列横队

3、学生认真听队列的要求

4、师生一同练习

5、动作一致，精神饱满

××××××××××××××××××××××××××××

△

四列横队，体操队形

1、一停一传

两人一组，对面传球

传球口诀：

1勾2转3踢

停球口诀：

1高度适中

2停球放松

2、认真听教师讲解

3、由学生自己找伙伴两人一组对面传球练习。

两人一组，散点

×      

 ↑↓     ×

×     ↑↓  

        × 

×

 ↑↓    × 

×    ↑↓

       ×

人手一球，在规定场地内练习

行进间传球口诀：

1撑

2摆

3踢

2、教师巡回讲解指导

集体停传球练习。

  第一组先站在线后，“哨响”把球踢出去后快速跑上前把球停住，然后再踢出去再停住，一直坐到对面横先后排队，后几组依次进行。接下来增加难度，把球踢出后一定要停在长方形内，然后运球到排尾，依次进行，练习两次。

注意：控制好力量

×××××××1×××××××2×××××××3×××××××4

↓

×××××××

传球接力

方法：

全班四排每组4个。站起跑线后，“哨响”，把足球踢出起跑线，快速跑上去。把球停在长方形内，再往前跑，绕过安全桩回来传给下一个同学，下一同学先停住球，击掌再继续进行。最先传完的胜利。

要求：若没有传到自己队的队员，必须踢回来放好后再继续进行。

结束部分

下课

2、总结、下课

2、认真听讲，师生再见

2、散坐在草地上

标志物若干