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德育评价制度

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 23:49:51
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德育评价制度

土城中心小学德育工作考评制度为了更好地搞好学校德育工作,学校必须成立德育领导小组,并做好以下工作:1、积极宣传和贯彻党的路线、方针、,保证上级党政教育行政部门的指示精神在本校贯彻执行。2、制定德育工作计划,确定每个时期的教育中心,制定德育活动制度。3、对学生进行思想政治教育,“五爱”教育,四项基本原则教育,结合《日常行为规范》加强训练,树立良好的校风、班风、学风。4、组织校内德育活动,并根据思想品德教育计划和要求,组织学生参加各种形式的社会实践活动。5、指导和帮助团队工作,充分发挥团队组织
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导读土城中心小学德育工作考评制度为了更好地搞好学校德育工作,学校必须成立德育领导小组,并做好以下工作:1、积极宣传和贯彻党的路线、方针、,保证上级党政教育行政部门的指示精神在本校贯彻执行。2、制定德育工作计划,确定每个时期的教育中心,制定德育活动制度。3、对学生进行思想政治教育,“五爱”教育,四项基本原则教育,结合《日常行为规范》加强训练,树立良好的校风、班风、学风。4、组织校内德育活动,并根据思想品德教育计划和要求,组织学生参加各种形式的社会实践活动。5、指导和帮助团队工作,充分发挥团队组织
土城中心小学德育工作考评制度  

为了更好地搞好学校德育工作,学校必须成立德育领导小组,并做好以下工作:

1 、积极宣传和贯彻党的路线、方针、,保证上级党政教育行政部门的指示精神在本校贯彻执行。  

2 、制定德育工作计划,确定每个时期的教育中心,制定德育活动制度。  

3 、对学生进行思想政治教育,“五爱”教育,四项基本原则教育,结合《日常行为规范》加强训练,树立良好的校风、班风、学风。  

4 、组织校内德育活动,并根据思想品德教育计划和要求,组织学生参加各种形式的社会实践活动。  

5 、指导和帮助团队工作,充分发挥团队组织的自我教育作用,加强和团员、少先队员的思想教育工作。  

6 、指导班级教育,领导班主任工作,指导班主任制定班级工作计划,每个月召开一次班主任会议,研究班主任工作,总结交流。  

7 、组织思品课教学,建立思品课教学的检查与考核制度。  

8 、指导各科教学,要求各科结合教材特点充分挖掘教材的教育性,并根据教材内容把政治思想品德教育有机地渗透于教学之中。 

9 、指导家庭教育,通过班主任和任课教师,加强与家长的联系,每学期召开一次家长会,举办一次家庭教育讲座,定期进行家庭教育咨询,成立校管会、班级家长委员会,交流家长教育子女的成功经验。 

    10 、加强与社会教育的联系,建立与校外教育机关的联系,在校外教育机关的指导下,有计划、有目的、有组织、有系统地开展各种活动,安排好学生的假期生活。

                                                                   

    土城中心小学

    2013年9月3日

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德育评价制度

土城中心小学德育工作考评制度为了更好地搞好学校德育工作,学校必须成立德育领导小组,并做好以下工作:1、积极宣传和贯彻党的路线、方针、,保证上级党政教育行政部门的指示精神在本校贯彻执行。2、制定德育工作计划,确定每个时期的教育中心,制定德育活动制度。3、对学生进行思想政治教育,“五爱”教育,四项基本原则教育,结合《日常行为规范》加强训练,树立良好的校风、班风、学风。4、组织校内德育活动,并根据思想品德教育计划和要求,组织学生参加各种形式的社会实践活动。5、指导和帮助团队工作,充分发挥团队组织
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