人教版语文二年级上册按课文内容填空(完整)

（              ）  （             ）    层林尽染   叠翠流金

（        ）淡   大雁（     ）  （          ）爽 （             ）

（       ）登  （            ）（           ）（          ）藏

1.秋天的图画

（       ）来啦，（       ）来啦，山野就是（                     ）。梨树（                   ），苹果露出（       ）的脸颊，稻海翻起（            ），高粱举起燃烧的（       ）。谁使（                      ）？看，（          ）的大雁做出了（         ），它们排成（               ）“人”字，（      ）在说，勤劳的人们画出（                ）。

2.黄山奇石 

就说“仙桃石”吧，它好像（                               ），落在（              ）石盘上。

“仙人指路”就更有趣了！（           ）望去，那（          ）真像

（                 ）站在（             ）的山峰上，（          ）手臂（                ）。

每当（              ），有（    ）山峰上的（            ），就变成了

（                           ）的雄鸡。它（         ）脖子，对着天都峰（          ）啼叫。

黄山的（                      ），像“（        ）望 （  ）”“狮（          ）” “（                ）”……那些（                        ）岩石，正等着你去给他们起名字呢！

3.植物妈妈有办法

孩子（                ），就得（         ），（              ）。

（       ）有脚，（     ）有翅膀，植物要旅行靠的什么（      ）？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（      ）。

（      ）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（          ）。

苍耳妈妈有个（     ），她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（       ），孩子们就能去田野、（      ）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（     ）底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（                 ）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（      ）观察。

那里有（           ）的（      ），粗心的（      ）却得不到它。

识字2

练（           ） （             ） （             ）

（             ） （             ） （             ）

栽（           ）    喂鸽子         （             ）

（        ）模    （          ）脑  （             ）

5.一株紫丁香

踮（    ）脚尖儿，（                          ），（          ）一株紫丁香，栽在（           ）窗前。

（         ），（        ），就让它（                     ），（                           ），（                              ）。

    老师-----（             ）沙沙，那是我们给您（        ），帮您（        ）一天的疲倦。

   老师-----（        ）盛开的花儿，那是（            ），感谢您（                   ）。

   （   ）深了，星星（      ）眨眼，老师，（       ）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（       ）。

识字3

（     ）神（     ），称（     ）夏，（             ），（    ）入（     ）。

（             ）奔，（       ）涌，（             ），珠峰耸。

（      ）湾岛，隔海峡，（              ），（                ）。

（              ），（     ）奋（     ），（     ）朝（    ），（           ）。

9.欢庆

田野献上(                ) ，(        )举起(                   )，

(                      )鸽子， (         ）奏起（             )。(             )孩子    (       )这(             )，

(             )—— (                         )。

10.北京

(                     )首都，是一座(     )的城市。

(            )在(                     )，(   )墙 、(   )瓦，又庄严，又(   )(   )。(      )是宽阔的(       )，(               )矗立着(     )英雄纪念碑。

    北京有许多(                         )柏油马路。（            ），(               )，(             )。北京新建了许多(              )。（            ）的(        ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的(        )。各种车辆在桥上桥下(              )， (                    )。

    北京有许多名胜古迹和（                              ），还有许多新建的（    ）楼（   ）厦。（       ）高处（     ），（                       ，（      )是大楼。

（                        ）！（                     ），（                 ）首都！

识字4

（            ）（             ）（              ）  相得益彰

管中窥豹（               ）（       ）障（   ）（      ）泰（      ）

（           ）徒（         ）（  ）熟蒂（  ）（     ）渠（   ）

识字5

（           ），泰（    ）移。

（        ）计谋（    ），祡（      ）焰（    ）。

（       ）筷子（        ），（      ）筷子难（    ）断。

（                     ），（       ）搓绳（           ）。

（                     ），（                        ）。

识字6

（    ）对（    ），（    ）对恨。（        ）对虚假，冷漠对热忱。

（           ）炭见（       ），（              ）献（    ）。

（    ）对（    ），（    ）对（    ）。饥寒对（      ），索取对奉献。

（        ）献（             ），（                          ）。

23.假如

假如（                     ），我要给窗（              

                    ）。让（                              ），（      ）寒冷的（           ）缩着（        ），（             ）。

我要给（                                 ）粒。（                ）到遥远（                           ），（                             ）等待，饿得（     ）泣。

我（       ）给（                                     ）腿，（              ）健康的（          ）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的（          ）和飞燕，而是和我们一起在（      ）上奔跑，（                   ）。

识字7

你拍一，我拍一，（                       ）。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡（           ）。

你拍三，我拍三，雄鹰翱翔（           ）。

你拍四，我拍四，（        ）雁群（           ）。

你拍五，我拍五，（         ）深处有老虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵（            ）。

你拍七，我拍七，（         ）熊猫在嬉（    ）。

你拍八，我拍八，（                        ）。

你拍九，我拍九，（                        ）。

你拍十，我拍十，（                        ）。

26.红领巾真好

（      ），林中谁最快乐？是（      ）的小鸟，叽叽喳喳，（              ），一会儿（      ），一会儿梳理蓬松的（      ）。

（        ），林中谁最活跃？是（      ）的小鸟，扑棱棱，（   

          ），捕捉（      ），（      ）翠（            ）。

（        ），林中谁来得最早？是“（          ）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“（       ）！”小鸟在枝头高唱：“‘（              ）’真好！”

27.清澈的湖水

（                        ）行驶，（       ）两侧卷起（       

         ），（    ）尾拖着（                   ）纹。

小洁穿着（                              ）。她一边吃面包，一边欣赏(               )。看，那边的山石像一只(           )的(       )，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，(       )的(     )、(    )龟，好像正在赛跑呢。

小洁看得(             )。她吃完面包，刚想把（         ）丢进水里，却被湖里(           )的(                 )，湖水像一(     )镜子，映出了(       )、 (       )，还有变幻的山峦。她觉得自己像在(           )，又像在(          )。

不满地（      ）    企盼的（        ）  （         ）张望

（               ）地跑

识字8

（   ）羿射（   ）   精（   ）填（   ）   嫦娥奔（   ）

（   ）娲（         ）（               ）（              ）

（                 ）    （   ）载（    ）箭

30.我是什么

我会(   )。太阳一晒，我就变成(   )。升到天空，我又变成(       )（         ）的点儿，连成一片，在空中(        )。有时候我穿着(           )，有时候我穿着(           )， (       )和(        )我又把红袍披在身上，人们管我叫“(    )”。 

    我在空中(        )着，碰到(         )，就变成(            )下来。人们就管我叫“(    )”。有时候我变成(    )硬(          )下来，人们就管我叫“雹 (   )”。到了冬天，我变成(                )下来，人们又管我叫“(     )”。

     平常我在(         )睡(   )，在小溪里散步，在(   )(   )里奔(   )，在(          )跳舞，(          )，(             )。

有时候我很（         ），有时候我很暴躁。我做过（         ），灌溉（       ），（              ），帮助（          ）。我也做过（           ），淹没庄家，冲毁房屋，给人们（             ）。人们（                ）管住我，让我（              ），（                 ）。

4.古诗两首