人教版小学二年级语文第二单元测试题

班级                       姓名              

一、我会拼，我会写。

mí　lù　　　  qīnɡ  cuì     fēn  fānɡ        dù  juān

(        )     (         )   (          )     (          )

ní  nìnɡ     ruò  xiǎo       xià   jì        wēi  xiào 

(         )   (         )    (          )    (          )

quán  shuǐ    rán   hòu       wǎ    piàn       yǔ   dī

(         )  (          )    (          )    (          )

二、我会连一连。 

bàn   biàn   cénɡ    jí     fēnɡ     cù     diàn    cènɡ

瓣    辫     簇     曾     棘       垫      蹭      锋三、三、我会比，我会组词。 

股（       ）  未（       ）  扎（       ）  哥（       ）

没（       ）  末（       ）  托（       ）  歌（       ）

朵（       ）  蜂（       ）  雷（       ）  宁（       ）

躲（       ）  峰（       ）  需（       ）  泞（       ）

四、我会补充词语。 

弯弯的（　　 　）　  蒙蒙的（　 　　）   长长的（　　　　）

温暖的（　　　 ）    火红的（　   　）   可爱的（        ）

（   ）（   ）相间　  随（ 　）舞（　 ）　  倾盆（    ）（   ）

(    )声(    )作   （    ）（    ）灿烂    (    ) (    )扑鼻

五、我会按课文内容填空。 

1．泉水       山间的平地，火红的         照见了自己              。泉水说：“照吧，照吧！我的水               ，像一面            大镜子。”

2．乘着             ，我们             。啊，终于找到了——哪里         献出           ，雷锋叔叔就               。

3.妈妈回答说：“我们       保护比自已弱小             的。”

４．花要叶扶，                    。

５．赠人玫瑰，                    。    

６．帮助别人的人，能                      。

  7．            能叫石头落泪，           能叫枯木发芽。

六、 我会连。

突然           仔细             弱小          勇敢

美丽           锋利             破坏          保护

锐利           漂亮             容易          困难

认真           忽然             成功          失败

七、我会给句子加上合适的标点符号。

1．妈妈笑着说（  ）（  ）你真是个勇敢的孩子啦（  ）（  ）

2．萨沙不解地问（  ）（  ）这雨衣为什么要给我呢（  ）（  ）

3．我一直想有一只小猫（  ）

八、我会把排列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，在（   ）里填上序号。 

（   ）阳光照射着太阳花。

（   ）太阳花就兴冲冲地开放了。

（   ）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

（   ）清晨，太阳刚刚露出笑脸。

九、我会阅读短文，回答问题。 

我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。

1．这段一共有（     ）句话，写了（          ）、（          ）、（     ）、（     ）这几种花，文章围绕（                                      ）这句话写的。

2．用“——”画出一句比喻句。

3．找出你喜欢的好词好句。

好词：              、             、             

好句：                                                                                          

十、我会写话。

不论在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？以《伸出我们的双手》为题目，把你的想法写一写吧！