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钱塘湖春行复习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 00:03:45
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钱塘湖春行复习

钱塘湖春行白白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。注释:才能:刚刚能够。赏析:这首诗处处紧扣环境和季节的特征,以“春”为着眼点,以“行”为线索,把早春的西湖描绘得生机盎然,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。颔联从动物的变化写早春景象。“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒,又写出了春光给自然界带来的活力。“几处”和“谁家”说明初春时分飞鸟不多。颈联从植物的变化写早春景象。“渐欲”二字,含有野花渐开
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导读钱塘湖春行白白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。注释:才能:刚刚能够。赏析:这首诗处处紧扣环境和季节的特征,以“春”为着眼点,以“行”为线索,把早春的西湖描绘得生机盎然,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。颔联从动物的变化写早春景象。“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒,又写出了春光给自然界带来的活力。“几处”和“谁家”说明初春时分飞鸟不多。颈联从植物的变化写早春景象。“渐欲”二字,含有野花渐开
钱塘湖春行

白白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

注释:才能:刚刚能够。

赏析:这首诗处处紧扣环境和季节的特征,以“春”为着眼点,以“行”为线索,把早春的西湖描绘得生机盎然,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。

颔联从动物的变化写早春景象。“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒,又写出了春光给自然界带来的活力。“几处”和“谁家”说明初春时分飞鸟不多。

颈联从植物的变化写早春景象。“渐欲”二字,含有野花渐开渐多之意,“没马蹄”三字则写出了初春的草浅。

1、思想感情:对钱塘湖春天美景的喜爱。

2、全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,以“春”为着眼点,写出了早春景象。“最爱”二字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

3、此诗紧扣诗题“春行”展开,以“春”为横线,以“行”为纵线,以“最爱”为感情主线。

4、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述画面。

莺是春的歌手。在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。

5、“争”“啄”二字通过对早莺、新燕的动态描写,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。

6、“渐欲”“才能”两个字眼富于情态,表现了初春时节乱花和浅草的勃勃生机。“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人。

7、诗的第二联是从动态方面(动物的变化),第三联是从静态方面进行描写(植物的变化);第二联是仰视,第三联是俯视。

8、诗中最能表现早春介特点的景物有:早莺、新燕、乱花、浅草等。

9、诗中体现早春特点的词语例析:

(1)“初平”写出了春水新涨,几与岸平的情景;(2)“几处”“谁家”表现飞鸟不多,侯鸟还未都从南方返回;(3)“早莺”“新燕”说明刚刚从南飞回;(4)“渐”写出了野花渐渐开始多的情态。

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钱塘湖春行复习

钱塘湖春行白白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。注释:才能:刚刚能够。赏析:这首诗处处紧扣环境和季节的特征,以“春”为着眼点,以“行”为线索,把早春的西湖描绘得生机盎然,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。颔联从动物的变化写早春景象。“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒,又写出了春光给自然界带来的活力。“几处”和“谁家”说明初春时分飞鸟不多。颈联从植物的变化写早春景象。“渐欲”二字,含有野花渐开
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