部编版语文知识点6年级上册-背诵的课文知识点梳理

背诵的知识点

1.《草原》

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜（qīng xiān），天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染（xuàn rǎn），不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

一、本课是著名作家老舍先生写的一篇课文，作者先写草原秀美的景色，然后按照时间顺序，依次写迎客--款待--联欢--话别的场景。

二、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”句中的蒙指的是蒙古族，汉指的是汉族。这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，互相倾诉着惜别、思念之情。

三、这句诗是全文的中心句，集中表达了作者对草原的无限热爱的情感。

2.《丁香结》

 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！

丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？

（1）最后一句话的意思/谈谈你的理解？

答：生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂！

（2）“不然，岂不太平淡无味了吗？”谈谈你的理解？

答：人生的意义或乐趣也许就是在不断的解决人生问题的过程中产生的。平坦的路固然好走，可也失去了行走的快乐。

拓展背诵诗句：

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 李商隐《代赠二首（·其一）》

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 李璟《摊破浣溪沙》

殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 陆龟蒙《丁香》

霜树尽空枝，肠断丁香结。         冯延巳《醉花间》

3.古诗词三首

宿建德江（唐） 孟浩然  

移 舟/泊 烟 渚/，

日 暮/客 愁 新/。

野 旷/天 低 树/，

江 清/月 近 人/。

这首诗描写了诗人停船夜宿建德江边时看到的景色，抒发了诗人的羁旅愁思和对人生的感慨。

六月二十七日望湖楼醉书

（ 宋） 苏轼

黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。

卷地/风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。

西江月·夜行黄沙道中

                  （宋）辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

过故人庄

                    [唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

村 居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5.七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。-----开门见山，点明中心

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。---承上启下

解释：

等闲：寻常、平常。只等闲：平常，不放在眼里。逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。

暖：温暖的感受。寒：寒意（暗示飞夺泸定桥的惊险悲壮）

七言律诗。分四联：首联、颔联[hàn lián]、颈联[jǐng lián]和尾联。

本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军，不畏艰险，英勇顽强的英雄主义和乐观主义精神。

第二单元日积月累：

鞠躬尽瘁，死而后已。-------诸葛亮

捐躯赴国难，视死忽如归。-------曹植

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。------李纲

位卑未敢忘忧国。------陆游

词句段运用-----说话要有条理

人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分……没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气……但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

这一段话告诉我们：生命存在必须有四个条件，作者分别用“一是……二是……三是……四是……”把这四个条件说得很清楚，很有条理。

 常用的有“第一……第二……第三……”

 或者是“一是……二是……三是……”

例子：（一）我要竞选班级体育委员

我具备当体育委员的条件有:一是我擅长许多体育项目，每学期的体育成绩都十分优秀；二是我关心班群众，具有很强的集体荣誉感；三是我的嗓音十分响亮，喊口号时大家都能听得清。

（二）我向妈妈请求，每周三放学后踢足球

妈妈不让我踢足球，我想这样请求：妈妈，第一我喜欢踢足球；第二踢足球有利于我形成良好的心理品质及思想品德；第三踢足球有利于我增强体质、促进健康。第四我踢足球是利用放完学的时间，不会影响我的学习的。

春日

[宋]   朱熹

            胜日寻芳泗水滨，

            无边光景一时新。

            等闲识得东风面，

 万紫千红总是春。

1.春光明媚的日子，观花赏草来到泗水边。

2.只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。

3.无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放。

4.万紫千红到处都是春天的景色。

注释：光景：风光风景。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。

东风：春风。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。

滨：水边，河边。

关 于春天的诗句

      咏柳----【唐】贺知章

 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

游园不值-----【南宋】叶绍翁

 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。

口语交际------请你支持我

要点：1.礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”

2.把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。

3.设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。

（一）说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。

要点：

1.不会耽误学习，养小狗会培养自己热爱观察的习惯。

2.不会得狂犬病，会定期打疫苗。

3.不会让家里乱糟糟的，会及时处理好小狗的排泄物。

4.小狗很可爱，会给家庭带来新的活力。

（二）说服校长，在学校组织一次义卖活动。

要点：

1.通过义卖，可以处理掉自己的玩具。

2.通过义卖，可以培养理财意识。

3.通过义卖，可以帮助困难同学。

4.通过义卖，可以加强自己的社交能力。

回乡偶书

（唐）贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

15.夏天里的成长

照样子写句子：

1.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

昨天是毛毛虫，今天是茧，明天就变成了花蝴蝶。

2.水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

草绿，树木绿，森林也是一天天地变大变广。

3.仔细品读课文最后一句话，你从中明白了什么道理？

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

示例：人的成长不仅仅指年龄的增长、身体的长高、体重的增加，还要看知识的积累、认识的提高。我们要趁年少努力学习，不要虚度光阴，如果在成长的路上荒废了，那么将无所作为，悔恨终生。

17.古诗三首

江南春

（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。 

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。

浪淘沙

（唐）刘禹锡

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，

同到牵牛织女家。

书湖阴先生壁二首

[ 宋 ] 王安石

茅檐长扫静无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。---（拟人句）

日积月累

五行：金、木、水、火、土

五谷：稻、黍shǔ、稷jì、麦、菽shū、

五音：宫、商、角、徵zhǐ、羽

五彩：黄、青、赤、白、黑

学写倡议书

“节约用水”倡议书

同学们：

我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1.洗漱时，请及时关掉水龙头。

2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。

3.制作“节约用水”的标签并张贴。

4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。

一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！

育英小学阳光中队全体少先队员

12月8日

20文言文二则

《伯牙鼓琴》

   伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.文中哪些地方可以体现出锺子期是伯牙的知音？

方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

2.读了锺子期的话，你知道了什么？

通过对锺子期语言的描写，表现了他能听懂伯牙的琴声，他是发自内心的赞叹。同时也表现了伯牙琴技出神入化，锺子期的欣赏水平同样高超。

3.读完课文，说说你对“知音”的理解。

示例：知音，就是理解自己的心意，和自己有共同语言的人。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的锺子期能真正听懂；伯牙的心意，只有锺子期能真正理解。这就是真正的知音啊！

月光曲

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

语文园地七 日积月累

高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕

轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖

画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生

第八单元

24 少年闰土

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

语文园地八 日积月累

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》