中班区域活动设计

一、活动主题：《彩色世界》

二、设计意图

世界是五颜六色的，也是精彩纷呈的。红红的太阳，蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的大树，黄黄的房顶，组成了美丽的画卷，色彩的美丽深深的吸引着孩子们的眼球。本班以《彩色世界》为主题，开展了一系列的区域活动，让幼儿通过“说一说、看一看、想一想、玩一玩”的形式，探索周围事物的颜色，体验欣赏周围事物色彩的快乐，并体验与同伴共同创作的乐趣。

三、预设目标

1. 能在材料的吸引下积极参加活动，在活动中能够根据自己的实际水平选择适合自己的操作材料。

2. 能按意愿选择活动区进行游戏，和同伴交流、分享快乐。

3.遵守区域规则，学会整理材料，懂得爱护、珍惜玩具。

四、活动材料与预设指导

区域

五、活动导入

一、情境导入：以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。

师：今天老师给大家变的小魔术，请仔细观察

“好，小朋友看清楚了，魔术开始！千万不要眨眼睛”

教师摇晃瓶子，变变变

“我们一起喊一二三，一，二，三变成什么颜色？”

师揭开谜底，将蓝色和黄色混合就会变成绿色，同时教师演示做记录。

告诉幼儿变色的小秘密：原来老师手里是一瓶清水，把盖拧下在里面涂上什么颜色大家看（黄），摇晃瓶子，水变成了黄色，然后再打开盖，在里面涂上蓝色。然后再摇晃瓶子，水变成了绿色。

2.交代区域活动要求：

区域活动时要控制音量，小声交流。

同伴之间要互相合作。

爱护材料，区域结束后能收拾整理放回原来的地方。

六、师生交流共享： 

1.请幼儿说说今天的区角活动开心吗？你在那个区玩，你是怎么玩的？

2．教师小结活动情况。 

3．共同收拾各类教玩具。