一、我是小小书法家。(5分)
pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
táo tuō qīnɡ cuì páo xiào kuò dà
( ) ( ) ( ) ( )
jù lǒng bǎo zhàng qīng tíng ( ( ) ( )
二. 我会填量词。(9分)
一( )清泉 一( )金光
一( )翅膀 一( )珍珠
一( )赞歌 一( )细雨
三、把下列词语补充完整。
旭( )东( ) 姹( )嫣( )
争( )斗( ) 万( )千( )
亡 ( )( )牢 ( )( ) 之 鸟
和( ) ( )色 恍 然( )( )
四、写出反义词。(6分)
清——( ) 廉——( ) 罚——( )
善——( ) 掠——( ) 懒——( )
五、选词填空。(4分)
灵活 灵巧 机灵 灵敏
1、尽管小鱼很( ),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思( ),经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分( )。
4、翠鸟有一双透亮( )灵活的眼睛。
称赞 赞歌 赞叹
1.演员们的精彩表演,令观众们( )不已。
2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。
3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。
六、按要求完成下列句子。(4分)
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句:
2、北风刮着。
扩句:
3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句:
变成被字句:
4.大雨一连下了五天五夜。(改成拟人句)
七、把下列的诗句补充完整。(7分)
1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 。
2、万壑树参天,
3、 飞白鹭, 转黄鹂。
4.碧玉妆成一树高,
5.等闲识得东风面, 。
八. 阅读直通车(坐上阅读直通车,感受阅读的快乐吧!)(9+8分)
(一)
花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 这段话一共有_____句话,描写颜色的词语有:________ ________.(3分)
2. 这段话中写荷花开放的样子各不相同,请你按提示摘录句子。(3分)
半开的荷花:__________________________________________
全开的荷花:_____________________________________________
含苞欲放的荷花:_________________________________________
3. 用“——”画出文中的比喻句。(1分)
4. 用“有的……有的……有的……”的句式写一句话。(2)
(二)绿色的士兵
在美丽的原野上,树林像一排排站着的士兵。他们穿着绿色的上衣,在阳光中挺着身子。
狂风打着旋儿,夹着黄沙吼着:“我要进城!我要进城!”绿色的士兵挽起手臂,筑成一道长城:“狂风不能进!黄沙不能进!”狂风弱了,黄沙退了,我们的城市美丽又干净。
远处,一列火车开过来,轰隆隆,把大地震动。随着滚滚浓烟,响起刺耳的汽笛声:“我要进城!我要进城!”绿色的士兵摇动着满身叶片,连起一道围屏:“烟雾不能进!噪音不能进!”汽笛声小了,烟雾散了,我们的城市晴朗又宁静。
在美丽的原野上□树林像站着的一排排绿色的士兵□给城市带来整洁□带来安宁□
1.根据短文内容填上合适的词语。(3分)
( )的原野 ( )的城市
( )的上衣 ( )的汽笛声
( )的浓烟 ( )的士兵
2.写出下列词语的反义词。(2分)
弱—退——
整洁—安宁——
3.给最后一个自然段加上标点,填在“□”里。(2分)
4.用“ ”画出文中的一个比喻句。(3分)
5.短文采用了 (比喻、拟人、排比)的修辞手法,按照 (A.总——分B.分——总C.总——分——总)的结构,介绍了树林像士兵一样给城市带来了整洁和安宁。(2分)
6.根据短文内容填空。(3分)
树林阻挡了 和 ,使我们的城市变得美丽又干净;树林又挡住了 和 ;使我们的城市变得 又 。
九 这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体。