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小学数学计算比赛实施方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 23:46:34
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小学数学计算比赛实施方案

小学数学计算能力比赛实施方案一、活动目的1、为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。2、激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。3、构建良好的数学学习氛围,培养学生平时作业时细心计算的习惯和竞争意识,提高学生计算能,同时也丰富校园文化的内涵,体验数学学习
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导读小学数学计算能力比赛实施方案一、活动目的1、为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。2、激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。3、构建良好的数学学习氛围,培养学生平时作业时细心计算的习惯和竞争意识,提高学生计算能,同时也丰富校园文化的内涵,体验数学学习
小学数学计算能力比赛实施方案

一、活动目的

  1、为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。

2、激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。

3、构建良好的数学学习氛围,培养学生平时作业时细心计算的习惯和竞争意识,提高学生计算能,同时也丰富校园文化的内涵,体验数学学习的乐趣。

二、活动主题

“学数学、用数学、爱数学”

三、活动标语

“数学真好玩,我是算术王!”

四、参赛对象

一至六年级学生

五、比赛时间:

十月下旬(10月23)

六、比赛地点:

学校操场

七、比赛规则及要求:

1、本次比赛时间为20分钟,竞赛题型均为口算题和笔算题,限时笔试。

2、出题范围:以年级现行教材的进度为主,重点测试学生的计算能力及计算速度。

3、各班听年级组统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

4、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

八、比赛评奖方法:

      1、按得分多少评奖。

      2、个人:每个年级一、二、三等奖

                            小溪坝小学数学组

 2017年十月

                       

                                             

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小学数学计算比赛实施方案

小学数学计算能力比赛实施方案一、活动目的1、为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。2、激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。3、构建良好的数学学习氛围,培养学生平时作业时细心计算的习惯和竞争意识,提高学生计算能,同时也丰富校园文化的内涵,体验数学学习
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