小学四年级班会设计方案

 甲：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班会活动,我想,咱们开学已经一个周多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

 【活动一】

 乙：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.            

 一.  判断：(10)分

     (1)   不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

     (2)   不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

     (3)   评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

     (4)   体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

 【活动二】小品

 甲：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》  

 【活动三】《比划猜猜猜》                      

 乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

 小偷小摸；

 轻声缓步；

 拳打脚踢；

 礼让三分；

 追逐喧哗；

 鼓掌。

 【活动四】歌曲欣赏

 甲：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则；

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有初步的评判能力，懂得“诚实守信”必须从我做起，从现在做起，并落实到日常生活实践中。

2.收集自己身边关于“诚信”的事例；

3.将自己对“什么是诚信”的理解整理成文字材料；

4.编排有关“诚信”的诗，朗诵；

5.制订班级“诚信公约”。

二、班长管彤请同学们回答什么是诚信：

杨娇：诚信是中华民族的传统美德；是做人的基本品质；是为人之德的核心。

王玉龙：诚信是为人处世之本；是现代文明的基石；

刘志幸：诚信是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。

杨晓荣：诚信是忠诚老实；诚信是重信用、守承诺、讲信誉。

杨玉洁：诚信是诚恳待人；以信用取信于人，对他人给予信任。

杨浩：诚信包含“诚”和“信”两个方面。诚是讲诚实、诚恳、实事求是；“信”是信用、信任。“诚实和守信”是相互联系的,“诚实”是守信的基础，“守信”是诚实的具体表现。

三、班长管彤请同学们讲述关于诚信的故事：

杨志滨：清朝吴县（今江苏苏州）人蔡磷，很讲究情谊，注重信义。他的朋友将一千两银子存放在他这里，两个人并没有立下字据。不久，朋友死去了，蔡磷便把朋友的儿子找来，将银两如数还给他。年轻人不知道有这回事，很是吃惊，坚决不肯接受，说：“不行，不行。哪有这样的事，存在老伯这里一千两银子而不立字据的！再说，先父也没有提起过这件事。”蔡磷笑笑说：“字据虽然没有立在纸上，但却立在心中。你的父亲知道我的为人，所以才没有和你讲。”他还是把一千两银子交给了年轻人。

这个故事告诉我们：实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本，不是表面文章。

杨娇：我来讲讲《宋庆龄的故事》。

在宋庆龄奶奶小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”

爸爸说：“以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！”

“不会，”宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”

妈妈想了想，说：“就按她的意思吧！有句话说：‘言必信，行必果’。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。”

就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。

中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：“唉！要知道她不来，就不等她了。”

宋庆龄却说：“不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。”

宋庆龄就是这样，从幼年起就要求自己恪守信用，决不自食其言。

四、班主任总结：

“诚信”是做人的基本品质，是做人的道德根本，是我们每一个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从我做起，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们都能牢记这一点，在今后的学习、生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

2、体验活动过程，学习掌握收集、调查和归纳信息、整理信息的方法。

3、培养学生健康饮食的好习惯。

4、培养学生主动关心学校的责任感和提高环境保护的意识。

让中队长带领几名少先队员利用放学和吃饭时间，在学校门口和商店门口进行拍摄，收集整理主题班会的影像资料。

二、召集全班少先队员开主题班会

1、通过互联网了解垃圾食品和零食的营养价值。

2、观看图片，反思自己。

3、小组讨论

A、生活中的垃圾食品有哪些？少先队员哪些零食可以吃，      哪些零食要坚决杜绝。

B、每天的什么时间可以吃零食。

C、生活中你有哪些好的做法可以拒绝零食和垃圾食品。

D、公共场合吃完零食或用餐后应该怎么做。

4、小组发言

各组派出一名代表，发表本组讨论的结果和观点。

三、绿色行动

1、发倡议书  

每个孩子写一份倡议书，结合自己的实际，呼吁大家健康饮食，拒绝零食，远离垃圾。

2、清理零食垃圾袋

四、活动总结：

   “环保”是一个永恒的话题，而垃圾污染是一个很常见的现象，少先队员要从自身做起，要做到“环保”，就要先做到不随手扔垃圾 ，进而才能以身作则的去监督说服别人，天气越来越热，我们不喝饮料，不吃冷饮，自己带水杯来学校，既健康又环保，我们不适用一次性的筷子，塑料袋，这也是做到了环保，“环保”是个大话题，但是能把我们身边实实在在的一件件小事做好，我们也就能做到“环保”。希望同学们通过自己的努力和宣传，为我们的绿色校园做自己力所能及的事。