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部编版五年级语文下册《句子专项复习》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 23:44:21
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部编版五年级语文下册《句子专项复习》

句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。(10分)1.把下列句子补充完整。(4分)(1)沙滩上留下了脚印。(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。2.扩写句子。(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。___________________________________________________________________(2)小村庄坐落在山间。________________________________________________________________
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导读句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。(10分)1.把下列句子补充完整。(4分)(1)沙滩上留下了脚印。(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。2.扩写句子。(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。___________________________________________________________________(2)小村庄坐落在山间。________________________________________________________________
句子专项复习

时间:90分钟      满分:100分

一、扩句。(10分)                            

1.把下列句子补充完整。(4分)

(1)            沙滩上留下了               脚印。

(2)            的孩子            地走上横木去取自己的帽子。

2.扩写句子。(至少扩写两处)(6分)

(1)老师批改作业。

___________________________________________________________________

(2)小村庄坐落在山间。

___________________________________________________________________

(3)战士保卫边疆。

___________________________________________________________________

二、缩句。(12分)

1.对下面例句缩写正确的一项是(  )(3分)

例句:远处传来一片哗笑和告别的声音。    

A.远处传来哗笑。      B.远处传来告别。

C.远处传来哗笑和告别。   D.远处传来声音。

2.缩写句子。(9分)

(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。    

___________________________________________________________________

(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

___________________________________________________________________

(3)秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。                    

___________________________________________________________________

三、句式转换。(25分)

1.“把”字句与“被”字句。(4分)

尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。

(1)改成“把”字句:___________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)改成“被”字句:___________________________________________________

__________________________________________________________________

2.陈述句与反问句。(6分)                            

(1)看到风雪中冻僵的老战士,谁能不感动呢?(改为陈述句)                    

___________________________________________________________________

(2)林海音每次看到骆驼,就会想起童年时期北京城南的那些人和事。(改为反问

    句)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.直述句与转述句。(6分)                            

(1)老班长对两位小战士说:“我不行了,你们快吃吧,别浪费东西了!”(改为转述句)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)刘伯承对护士说他不使用麻醉剂。(改为直述句)                            

___________________________________________________________________

4.肯定句与双重否定句。(6分)                            

(1)严监生临死前还担心两茎灯草费油,不得不说他吝啬至极。(改成肯定句)    

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)妈妈不在家,我不得不自己照顾自己。(改成肯定句)                        

___________________________________________________________________

5.下列句子与“威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的”一句意思不同的一项是(  )(3分)

A.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱不能用语言来描绘。

B.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱怎能用语言来描绘?

C.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱难道可以用语言来描绘?

四、修改病句。(13分)                            

1.将修改后的句子工整地写在横线上。(6分)

(1)所有的同学都在认真地做作业,只有小明独个儿玩着纸牌。                    

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)来到草原,我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。                            

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.用修改符号修改病句。(4分)                            

(1)打兵乓球、放风筝对我们都很感兴趣。                            

(2)光荣地获得了“优秀班主任”。                            

3.下列句子没有语病的一项是(  )(3分)                            

A.漫山遍野到处都是樱花。                            

B.看了《流浪地球》后,心情久久不能平静。                            

C.一辆大卡车停在路中间,阻挡了我们上学的道路。                            

D.我们要学会把不正确的错别字改正过来。                            

五、仿写句子。(12分)                            

1.童年,是一抹彩虹,流光溢彩;童年,是一首歌谣,婉转悠扬;童年,是________

________________________________________________________________。(3分)

2.读《西游记》,我们可以领略到孙悟空的疾恶如仇;读《水浒传》,我们可以领略到梁山好汉的英雄气概;读《三国演义》,我们可以                           ;读                 ,                             。(5分)

3.爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是     ,            ;__        ,__               __。(4分)                        

六、理解句意。(9分)                            

1.下列句子中的词加了着重号后,语意与括号中的理解一致的一项是(  )(3分)

A.你今天要去上英语补习课。(不是其他时间)

B.你今天要去上英语补习课。(别人去不去不知道)

C.你今天要去上英语补习课。(上不上其他的不知道)

2.下面的这个句子存在歧义,请用最简洁的语言写出它的两种意思。(6分)    

他借我一本书。                            

句义一:________________________________________________________________

句义二:________________________________________________________________

七、修辞手法。(7分)                            

[判断]选出下列句子所运用的修辞手法,将正确答案的序号填在括号里。(7分)    

A.比喻   B.拟人   C.反问   D.设问                        

E.夸张      F.排比      G.对偶                            

1.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?                                      (  )

2.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山。                            (  )

3.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。            (  )

4.怎样小的小船呢?一个人躺下去,再容不下第二人,就是这样小的船。    (  )

5.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。                            (  )

6.苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。              (  )

7.这橘子酸得我的牙都快掉了。                                        (  )

八、句子衔接。(12分)    

1.将下面的句子插入语段中,最合适的位置是(  )                            

何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢?                            

①诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生这么大的魔力!②是啊,春天多么美好。③但是对双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。④诗人的语言,用美好衬托出不幸的人更加不幸。⑤这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情心呢?                            

A.①②之间         B.②③之间                            

C.③④之间                D.④⑤之间                            

2.下列句子的顺序排列正确的一项是(  )                            

①我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。                    

②舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,他们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颠动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。                            

③这时,它们的表情仿佛也是快乐的。                            

④毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。                            

A.②④①③        B.①②③④                            

C.④③②①        D.②④③①                            

3.下列句子的顺序排列正确的一项是(  )                            

①我沿着西南山梁上的小路走着,右边是一种叫醋柳的灌木和马蔺(lìn)草,疏疏落落地趴在山坡上。                            

②上了山梁,眼前顿时明亮起来、开阔起来。                            

③从山上望下去,它们又像是两条宽宽的缎带。                            

④左边是一片高粱,秀长的叶子,挺拔的秆子,饱满的穗子,显示着收获季节即将到来。                            

⑤漳河水泛着粼粼波光,在它的东岸,并排卧着一条从太原到长治的公路。        

A.①②⑤④③      B.①④②⑤③                            

C.②③①④⑤      D.②⑤①④③    

句子专项复习参

一、1.(1)金灿灿的 深深浅浅的 (2)恼羞成怒 摇摇晃晃

2.(1)老师坐在书桌前专心致志地批改作业。

(2)美丽的小村庄坐落在幽静的山间。

(3)英勇的战士保卫祖国的边疆。

二、1.D

2.(1)梅花让我想起外祖父。 (2)我的脸涨得通红。

(3)秦始皇陵兵马俑吸引了参观者。

三、1.(1)尼罗河每年定期泛滥,把肥沃的淤泥带给了河两岸。

(2)河两岸肥沃的淤泥是被每年定期泛滥的尼罗河带来的。

2.(1)看到风雪中冻僵的老战士,大家都很感动。

(2)林海音每次看到骆驼,怎能不想起童年时期北京城南的那些人和事?

3.(1)老班长对两位小战士说他不行了,让两位小战士快吃,不要浪费东西。

(2)刘伯承对护士说:“我不使用麻醉剂。”

4.(1)严监生临死前还担心两茎灯草费油,他真是吝啬至极。

(2)妈妈不在家,我得自己照顾自己。

5.C

四、1.(1)其他同学都在认真地做作业,只有小明独个儿玩着纸牌。

(2)来到草原,我们看到了牛羊、马群,听到了响亮的鞭声。

2.(1)

(2)“优秀班主任”后加“的称号”

3.C

五、1.一幅图画,五彩斑斓;童年,是一道佳肴,回味无穷

2.领略到诸葛亮的足智多谋 《红楼梦》 我们可以领略到林黛玉的多愁善感

3.雨 滋润干渴的花 爱心是花 盛放出一片明媚的春光

六、1.A 2.他借给我一本书。 他从我这儿借了一本书。

七、1.C 2.A 3.B 4.D 5.F 6.G 7.E

八、1.C 2.D 3.B

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部编版五年级语文下册《句子专项复习》

句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。(10分)1.把下列句子补充完整。(4分)(1)沙滩上留下了脚印。(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。2.扩写句子。(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。___________________________________________________________________(2)小村庄坐落在山间。________________________________________________________________
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