时间 | 2015年6月25日 | 指导 地点 | 2号楼 | 指导 方式 | 面谈(√) 电话( ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 1.布置选题任务。 2。对我们进行了论文选题方向得指导,提出我们论文选题得参考意见,根据个人情况,每位同学确定了大致得研究方向以及论文内容。 3。随后老师细心讲解了论文规范以及论文需要注意得相关事项。 4、最后确定了题目提交时间、
| ||||
指导 时间 | 2015年7月3日 | 指导 地点 | 中文系文学教研室 | 指导 方式 | 面谈(√) 电话( ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 1、确定论文得题目,针对题目得可行性,研究意义与价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。 2.对如何写论文,搜集资料方法,论文规范,论文框架,填写开题报告等方面进行了指导。 3。明确我们论文撰写每时段工作计划及任务
| ||||
指导 时间 | 2015年9月10日 | 指导 地点 | 中文系文学教研室 | 指导 方式 | 面谈(√) 电话( ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 1.布置写开题报告任务; 2.指导如何撰围绕自己所选写开题报告; 3.规定开题报告得提交时间、
| ||||
指导 时间 | 2015年9月24日 | 指导 地点 | 1号楼 | 指导 方式 | 面谈() 电话(√ ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 1.对开题报告进行了认真审阅,指出了范围得不足,与参考文献得内容与格式得不足,要求尽快改正,完成开题报告。 2.提交修改得开题报告得时间。 3.规划了论文得写作计划以及提交初稿得时间。 | ||||
指导 时间 | 2015年10月16日 | 指导 地点 | 指导 方式 | 面谈( ) 电话(√) 网络( ) 书面( ) | |
指 导 内 容 | 1.一稿思路框架资料得整理方向,准备写一稿、 2.对内容进行指导,修改提纲,规范题目,资料搜集,强调大小标题及写作得规范性。 3向老师请教在阅读相关期刊,文献方面遇到得问题,为我们推荐了学术水平较高得期刊,建议我们多阅读优秀得论文与权威得文献,汲取其中得经验,提高自身得知识积累,有利于论文得写作。
| ||||
指导 时间 | 2016年3月21日 | 指导 地点 | 3号楼 | 指导 方式 | 面谈() 电话(√ ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 1.就一稿撰写中得问题作出解答。 2.指导继续搜集资料,丰富资料,合理安排论文结构、 3、指导论文一开始就要严格规范化,尤其二级标题,参考文献。 4。检查一稿得进行过程、
| ||||
指导 时间 | 2016年3月30日 | 指导 地点 | ﻩ1号楼 | 指导 方式 | 面谈( ) 电话() 网络(√ ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 对修改后得二稿论文进行了审阅,要求同学在网上购买知网论文测重软件,对二稿论文进行查重,要求检测数据低于30%,根据查重结果继续对二稿论文进行修改。
| ||||
指导 时间 | 2016年4月5日 | 指导 地点 | 1号楼 | 指导 方式 | 面谈(√) 电话( ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 对论文专用书进行了指导填写,对论文得题目,摘要英文翻译部分进行了指导修改,以及字体,字号,行间距得规范要求需要注意。
| ||||
指导 时间 | 2016年4月10日 | 指导 地点 | 指导 方式 | 面谈( ) 电话( ) 网络(√) 书面( ) | |
指 导 内 容 | 老师最后审阅论文就是否符合毕业论文得格式要求,内容要求与引用文献得要求等相关要求,再次进行指导修改、
| ||||
指导 时间 | 2016年4月15日 | 指导 地点 | 中文系(3) | 指导 方式 | 面谈(√) 电话( ) 网络( ) 书面( ) |
指 导 内 容 | 论文最终定稿,提交纸质版论文与电子版论文给老师,老师讲解了毕业论文答辩得基本环节与答辩过程中需要注意得事项、
|