二年级下册《道德与法治》复习资料

1. 挑战第一次

一、填空

１．生活中有很多第一次。 第一次是（挑战），也带给我们（成长）与（惊喜）。 

２．我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（炒菜）。 

３．有些事情要（大胆）尝试，有些事情需要（有人帮）才能尝试。 

４．我们一起来挑战，（多尝试），（多练习）就能成功。 

５．（翻跟头）有危险，得有大人保护才能尝试。

6．我要分享的第一次是 （        ），当时我（     ）岁。我当时心里很（     ）， 试过之后（       ）。 

7．（挑战）才发现，其实没有那么难！ 

8.（《小马过河》）的故事的诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。

2、学做“快乐鸟”

一．填空 

1.（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑战）带给我们快乐，生活处处有快乐。 

2. 生活中有很多快乐的事：我（进步了），我快乐；我 （分享），我快乐；我（创造），我快乐。

3.不开心的事就像天上的（乌云），总是会有的。 我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。

4.（“ 快乐鸟 ”）不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的（小妙招）:①把不高兴的事说给（好朋友）听；②（做深呼吸），把烦心的事吐出去；③（画画）也可以赶走不快乐；④去（踢球），赶走不快乐。

5.(《 蜗牛与寄居蟹 》)的故事，告诉我们:有很多事情换个角度想一想，就可以变得(开心了)。

二．简答题

1.说说自己应对不快乐的小妙招 ?

答:①把不高兴的事说给好朋友听；②做深呼吸，把烦心的事吐出去；③画画也可以赶走不快乐；④去踢球，赶走不快乐。

3.做个“快乐鸟”

一．填空 

1.我不仅要让自己成为（“快乐鸟”），还希望带给身边的人（快乐），成为大家的 （“开心果”）。 

2.（弟弟）是我们家的“开心果” ，经常会（说笑话）逗大家开心。 

3.（      ）是我们班的“开心果” ，总是（讲故事）带给大家快乐。 

4.我是一个（“开心果”） ，快乐机灵还幽默。 真诚赞美多助人， 快乐别人我快乐。 

5.“我”要学会（在家里）、（在学校）做一个“开心果”。 

6.（帮助）别人，真诚地（赞美）别人，都可以带给别人快乐。

二．简答题 

1.说说怎样才能成为大家的“开心果”？（答案不一）

答：爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友......

2. 说说自己是不是同学们的 ”开心果” ?

答:我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学，还经常讲笑话逗大家开心。

4.试种一粒籽

一．填空题 

1.（春天）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。 

2.我们常吃的花生米原来是花生的(种子)。柳絮是(柳树) 的种子。大萝卜是比芝麻(还小)的种子长成的。桃核是(桃树)的种子。

3.（生活）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。 

4.我想种（      ），我想请（      ）帮我（      ），再准备一个花盆，还要准备（      ）。 

5.种下了一粒小小的种子，收获了（期待），收获了（知识），还收获了（快乐）。

6.（播种 ）只是第一步，还要细心呵护， （除草）、（施肥）、（浇水）才会有收获。 

7.我知道: 绿豆可以在（水里）生长，土豆喜欢长在（沙土）里。

8.(《小猴学种植》)这个故事告诉我们:播种只是第一步。此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获。

二．简答题 

1.写写自己的种植日记？（答案不一）

第二单元 我们好好玩

5.健康游戏我常玩

一．填空题 

1. 我常玩的游戏有（捉迷藏）、（荡秋千）、（下棋）等。 

2.  （户外运动）绿色健康，（球类游戏）增强体质，（下象棋）益智有趣。

3. 即使是健康安全的游戏，玩时也要考虑一些（实际情况）。 

4. 我要多玩（健康安全）的游戏。(下棋)，(跳绳)，(户外运动)，(球类游戏)可以多玩。(手机游戏)、(电脑游戏)对眼睛不好，要少玩。

5. 我们要根据（不同的天气）、（不同的场合）、（不同的身体状况）选择合适的游戏。 

6.我发现:同样的（游戏），不同的（伙伴），不同的（ 环境），玩的感觉( 还不一样呢  )。

二．简答题 

1. 说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？（答案不一）

答：我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。

6.传统游戏我会玩

一．填空题 

1.童年时人人都喜欢（玩游戏），很多游戏代代相传，直到现在。 

2.每个国家都有自己的（传统游戏）。泰国小朋友的（椰壳鞋）游戏好有创意！ 

3.（竹竿舞）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。 

4.我了解到的传统游戏有（编花篮）、（丢手绢）、（抓石子）、（竹蜻蜓）、（跳大绳）、（翻花绳）、（斗蛐蛐）等。 

5.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是（     ），奶奶喜欢（      ）。 

6.每个国家都有自己的传统游戏。我知道:泰国的(椰壳)游戏；有的国家的小朋友喜欢玩(排球)；有的国家的小朋友喜欢玩(拼图)；有的国家的小朋友喜欢玩(飞去来器 )。 

7.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（安全）。

7.我们有新玩法

一．填空题 

1.（传统游戏）换个玩法，可以变成（新游戏）;（简单玩具）变个花样， 可以玩出更多（乐趣）！ 

2.跳绳拴在身上， 可以（比力量）；跳绳打个结， 变成（呼啦圈）；跳绳来回摆， 看谁（反应快）；跳绳当竹竿，（ 三人一起玩）。

3.不同的人可以重新（组合玩），不同的玩具也可以（组合）。 

4.变个规则玩一玩，游戏会有（新乐趣）。 

5.除了变换新玩法，我们还可以（变废为宝），自己制作玩具呢。可以用矿泉水瓶装上沙土，自己制作（保龄球）。可以用（纸片）做棋子，用（ 硬纸壳）来画棋盘，自己制作象棋。 

6.我用牙膏盒子当（笔筒） 。 

二．简答题 

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？ （答案不一）

答:我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。 

8.安全地玩

1.在池塘边放风筝是（不对）的。在旋转木马上打闹是（不对）的。在陡峭的山崖上攀爬是（不对）的。雷雨天（不能）在大树下玩。

2. 我们来做安全提示牌，放到可能会有（危险）的地方，让大家玩得更（安全）。

第三单元   绿色小卫士

9.小水滴的诉说

一．填空题 

1.水是（地球）的血液，是（生命）的源泉。 

2.水走过了山川， 山川（绿了）。水流进了田野，（秧苗）长了。水经过草原， （牛羊）笑了。

3.没水的地方，（牛羊）都走远了，（飞鸟）都不见了。

二、说一说。 

1、水有可能遭遇哪些不幸？

答：（1）、有人往水里扔垃圾。（2）、工厂的废水排到河里。（3）、用完水不关水龙头， 让水白白流掉。 

2、我有珍惜水的好主意。

答：（1）、洗澡时不要总开着水龙头。 

（2）、洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 

（3）、用过的水还可以冲厕所。 

（4）、用完水及时关水龙头。 

10 、清新空气是个宝

一．填空题 

1. 猜谜语 ：看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。 谜底（空气） 

2.空气好，可以到（户外）多运动，空气不好时，要避免户外运动。 

3.《中华人民共和国》第二十六条规定:国家（保护和改善）生活环境和生态环境，防治污染和其它公害。

4.国家组织和鼓励（植树造林），（保护林木）。

5.如果发现严重污染大气的行为， 可以拨打（12369）环保热线进行举报。 

二、问答题 

（一）是什么污染了空气？

答：①工业生产中排放废气；②农业生产中焚烧秸秆；③汽车排放的尾气。

（二）我的清新空气保护计划？

答： ①坐公交车去学校更环保；②少放鞭炮；③发现严重污染大气的行为，拨打（12369）环保热线进行举报。

11、我是一张纸

一．填空题 

1.纸是我们的（好朋友），天天陪伴我的（生活和学习）。

2.制作纸的原材料:（树木），芦苇，（回收的废报纸 ）....

3. 早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了，后来（ 蔡伦）改进了造纸术。

二、简答题 

1.我们身边不爱惜纸的行为有哪些？

答：①用作业本折纸飞机；②浪费作业本；③礼品盒包装太多；④浪费卫生纸。

3. 节约用纸可以怎样做？

答：①旧报纸可以换作业本；②废纸回收；③挂历纸可以做成盲人的练习本；④节约使用作业本。

12.我的环保小搭档 

一．填空题 

1、地球是我们的（家园），需要我们（爱护）她。

2.环保是什么呢?环保就是（爱护环境）；环保就是（节约），（不浪费）。

3.因为水壶可以重复使用，所以（小水壶）和我是环保搭档。

因为有了树，天就可以更蓝，所以 （小树）和我是环保搭档。

4.（节能产品）、（绿色用品）是我们的环保搭档。

5.优优+（环保布袋）=环保搭档，欣然+（环保盆栽）=环保搭档

淇淇+（随手关灯）=环保搭档，我+（少用快餐盒）=环保搭档

二、简答题 

1、说一说，什么是环保？

答：（1）爱护环境是环保。（2）节约、不浪费是环保。 

2、说一说，自己的环保搭档是什么？为什么 ? （答案不一）

答：我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。 

13、我能行

一、填空 

1.你在这点行，我在那点行。每个人都有（长处和短处）。

今天还不行，明天可能行。只要多（练练）就行了。

2.你的大拇指叫（要加油），你要把他送给（自己）。因为 （你跳绳是最棒的） 。

3.你我都有大拇指，竖起来是（你真棒）。 

4.我的大拇哥叫（       ），我把它送给自己，因为（         ）。 

5. 其实每个人都可以（做得更好）。相信自己（可以做到），多多努力，就会有进步的。

6.相信（自己行），我才可能行；不能只说行，（努力）才能行。

14、学习有方法

一、填空 

1.学习要有（方法），有（方法），算得快。

2.大家（一起学），都可以学得好。差别在（细节），一看就知道。

3.找到适合自己的（学习方法），我们都能学得好。

4.分享方法很重要，关键还是要（做到）。

5.让我们组成（学习小组），一起学习，共同进步。

二、说一说 

1、学得好的方法很多，你知道的有哪些？

答：①认真听讲；②勤学多请教；③积极讨论；④做完有检查。

15.坚持才会有收获

一、填空题 

1、（坚持）能让我们克服困难，让我们有更多的（收获） 。 

2、困难就像（逆水行舟），不进则退。只要（坚持下去），一定能（成功）。

3、生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（       ）。 

16.奖励一下自己

一．填空题 

1.“勤学如（春起之苗），不见其增，（日有所长）”。

2. 我们还有需要（努力）的地方，设个“未来进步奖” ，争取以后能（做好）。

二、简答题。

1.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。（答案不一）

答：①我的书写进步了。 

②我的广播操做的比以前好 。 

③我上课积极发言了。 

2. 要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

答：①我希望能学会游泳。 

②我希望有更多的朋友。 

③我希望成绩能更好。