学习中心 电大学习中心() 教 学 点 南海电大
指导教师 工作单位
学生姓名 | 学号 | 专业 | 行政管理 | |||
第一次指导 | 指导时间:20年 月 日 指导内容:(与答辩学员见面,指导内容:如何写毕业论文、社会实践、读书心得等) (1)与自己的论文、专业相关,写出三篇读书心得; (2)注意论文写作事项的; (3)进行社会调查,写出实践报告,必须是围绕行政管理专业; (4)注意收集论文资料:教材、专著、学术杂志、报刊、网上查找等; (5)对收集到的论文资料进行分析,构思出论文题目。 | |||||
第二次指导 | 指导时间:20年 月 日 指导内容:(开题、评议论文提纲及写作思路) (1)同意论文选题:《公务员考核制度的理论与实践探究》; (2)论文题纲分散,进行整理; (3)广泛收集资料,充实文章内容; (4)注意三级题纲。 | |||||
第三次指导 | 指导时间:20 年 月 日 指导内容:初稿评议、指导二稿 (1)文章还较粗糙,再下功夫; (2)认真阅读《公务员法》等相关的法律法规; (3)将论文分为4个大部分;什么是公务员。公务员考核、公务员考核制度, (4)格式不太规范。 (5)题纲标题不够精练。 | |||||
第四次指导 | 指导时间:20 年 月 日 指导内容:评议二稿,指导三稿的写作 (1)论文题纲较系统完整,体现住逻辑性; (2)反复阅读论文,力求语句简洁,无错别字,个别段落重复; (3)国外公务员考核制度的情况,挖掘得不够;注意从理论上探讨; (4)联系自己年度考核的实际; (5)规范打印出三稿; | |||||
第五次指导 | 指导时间:指导时间:20 年 月 日 指导内容:文章三稿评议,指导写作四稿 (1)文章中心在第三、四部分。要认真探讨;一二部分略写。 (2)拟出论文内容提要、关键词; (3)如何理解对“德”和“绩”的考核以及二者的地位; (4)注意注释、参考文献的规范写法。 | |||||
第六次指导 | 指导时间:20年 月 日 指导内容:评议全文,修改定稿 (1)按论文的要求规范打印文章; (2)修订关键词,概括要准确;查看引用的法律条文,力求准确。 (3)注释一定要有页码,参考文献写法不准确; (4)同意定稿;打印三份 (5)准备答辩资料。 |