一、单项选择题(每小题2分,共50分。)
1.①-④是显微镜的操作步骤。观察到的图像要从甲图变成乙图,规范的操作顺序是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③向左上方移动玻片 ④向右下方移动玻片
A.③①② B.④①②
C.②③① D.④②①
2.林同学制作酵母菌临时装片,在染色环节,他除了需要稀碘液,还需要( )
A.刀片 B.牙签 C.吸水纸 D.生理盐水
3.细胞的结果可以使细胞( )
A.数量增加 B.体积增大 C.功能增强 D.种类增多
4.细胞中物质和能量的变化非常复杂,其控制中心是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核
5.下列有关细胞的叙述中正确的是( )
A.所有动物细胞和植物细胞的形状都一样 B.人体细胞内没有液泡
C.所有的生物都由细胞构成 D.所有植物细胞都有叶绿体
6.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?( )
A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织
7.多细胞植物没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
8.北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似,体现了( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.环境改变生物
9.下列四个选项中,正确表示食物链的是:( )
A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰
10.泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地,如果大量捕杀鸟类,将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是( )
A.有限的 B.稳定的 C.不变的 D.增强的
11.下列关于生态系统中物质和能量的叙述,正确的是( )
A.能量和物质都能完全循环 B.物质循环,部分能量向下传递
C.能量和物质都完全消失 D.能量循环,大多数物质消失了
12. 青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物所占的数量比例图如下,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )
13.地球上所有的生物共有一个家,这个家就是( )
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈
14.野慈姑与水稻相间生长,影响了稻苗的长势。野慈姑与水稻的关系属于( )
A.寄生 B.捕食 C.共生 D.竞争
15.在生态系统的组成中,人属于( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 劳动者
16.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。这种生殖方式属于( )
A.生殖 B.孢子生殖 C.有性生殖 D.无性生殖
17.利用以下植物器官繁殖新植株的方式中,属于有性生殖的是( )
A.马铃薯的茎 B.玉米的种子 C.椒草的叶 D.番薯的根
18.家蚕的发育过程与下列哪一种动物的发育过程相同( )
A.蝗虫 B.蚊子 C.蟋蟀 D.蝼蛄
19.鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内( )
A. 卵白 B.胚盘 C.胎盘 D.卵黄
20.青蛙的成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,其幼体蝌蚪生活在( )
A.陆地 B.水中 C.空中 D.水中或陆地上
21.母体与胎儿进行物质交换的器官是( )
A.羊水 B.输卵管 C.子宫内膜 D.胎盘
22.双眼皮和单眼皮是一对相对性状。右图表示一对双眼皮夫妇产生后代的遗传图解。这对夫妇生下一个单眼皮孩子的概率是( )
A.25% B.50%
C.75% D.100%
23.男性正常体细胞中的染色体组成可表示为( )
A.22条+Y B.22对+XY C.22条+X D.22对+XX
24.右图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( )
A.染色体、DNA、基因
B.染色体、基因、DNA
C.DNA、染色体、基因
D.DNA、基因、染色体
25.下列例子中不属于变异现象的是( )
A. 千姿百态的菊花 B.不同品种的玉米果穗
C.红眼果蝇和白眼果蝇 D. 矮杆小麦的后代还是矮杆
二、非选择题(每空1分,共50分。)
26.(4分)判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“Ⅹ”
(1)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转化器。 ( )
(2)多细胞生物体有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。 ( )
(3)在使用显微镜时,当光线较暗,用反光镜的凹面来对光。 ( )
(4)男女性别也属于人的性状,与遗传有关。 ( )
27.(6分)右图是显微镜及其视野下的图像,请回答:
(1)该显微镜的放大倍数是 倍。
视野下看到的是 细胞(选填
“植物”或“动物”),因为我们可以清楚
地看到[③] ,该结构有保护和支持作用。
(2)视野中的图像属于生物体结构层次中的 (选填“组织”或“器官”) 视野下看到的这些细胞有没有具有能力? 。
(3)观察时发现视野中有一污点,转动目镜、移动玻片标本污点都没有动,说明污点在 上。
28.(5分)如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片并观察的有关实验步骤,请据图回答:
(1)正确的操作步骤顺序是 (填序号)。
(2)图①表示盖盖玻片的过程.正确的方法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触 ,然后缓慢放平,盖在要观察的材料上.这样做可以避免盖玻片下面出现 影响观察。
(3)盖盖玻片之后是染色的过程.染色一般用滴加 的方法.染色之后可以在显微镜下更清晰地观察到的细胞结构是 。
29.(4分)请将“果实和种子的形成”的概念图补充完整:
30.(6分)右下图是某池塘生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了上图所示的组成成外,还应包括 部分和 者。
(2)该生态系统中的生产者是 。
(3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于 关系而形成的一种联系。该生态系统有 条食物链。
(4)该食物网中,鱼和水蚤是 关系。
31.(5分)蝗虫是一种世界性的农业害虫,请回答有关问题。
(1)蝗虫的发育属于 ,它的一生经过了 , 和 三个时期。
(2)消灭蝗虫的最佳时期一般在蝗虫处于 时期,因为这时候它的翅还没有长出,活动能力较弱,外骨骼相对较薄,容易被各种天敌捕杀。
32.(7分)图4表示某家庭白化病的遗传简图,请据图回答:
(1) 家庭成员中出现的肤色正常和白化病这两种性状,在遗传学上属于一对 性状。
(2) 生物的性状由 控制。④为白化病(由隐性基因a控制)患者,其体细胞中的白化病基因组成为 。由此可知,白化病属于一种 (选填“显性”或“隐性”)遗传病。
(3) ④患白化病,他的父母正常,这在遗传学上属于 现象。
(4) 在生殖过程中,①和②分别将性染色体X和Y传递给③,因此③的性别为 性。由此判断①的生殖细胞中,性染色体组成为 。
33.(7分)小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑:
(1)小莹新生命的起点是② ,由① 和卵细胞在 内结合形成。
(2) ②通过细胞和③细胞 发育成胚胎。胚胎在妈妈的 内发育成胎儿,发育所需营养通过 和脐带从母体获得。
(3)全面二孩实施后,小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是 %。
34.(6分)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验,请分析并回答下列问题
实验装置 | ||||
序号 | A | B | C | D |
河泥 | 无 | 无 | 有 | 有 |
水藻 | 无 | 有 | 有 | 有 |
光照 | 有 | 有 | 有 | 无 |
小鱼存活时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是 。
(3) D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是 。
(4)比较C、D的实验结果可说明水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: 。
2016—2017学年下学期八年级生物期中考试
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | A | C | A | D | B | C | D | B | D | A | B | C | D | D | B |
题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
答案 | D | B | B | B | B | D | A | B | A | D |
26.(4分)(1)Ⅹ (2)Ⅹ (3) (4)
27.(6分)(1)400(2)植物 细胞壁(3)组织 没有(4)物镜
28.(5分)(1)③④②① (2)水滴 气泡
(3)(稀)碘液 细胞核
29.(4分) 胚珠 胚 种皮 果实
30.(6分)(1)非生物 分解 (2)水藻(3)食物 5(4)捕食
31.(5分)(1)不完全变态(发育) (受精)卵 若虫 成虫
(2)若虫
32.(7分)(1)相对 (2)基因 aa 隐性 (3)变异
(4)男 XX
33.(7分)(1)受精卵 精子 输卵管
(2)生长 子宫 胎盘 (3)50
34.(6分)(1)水、光照(阳光)、温度、等(答出一个即可)
水藻、河泥 (2)为小鱼提供氧气
(3)水藻呼吸消耗了氧气 (4)光
(5)河泥对小鱼的生活有影响吗?