星级班级评比方案

为配合星级学校创建工作，进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为的管理制度化、规范化，促进良好班风、校风的建设，特制定本方案。

一、评比内容及标准

（一）学习星

1、课前辅导时间学生入座率高，教室秩序井然，任课教师课前辅导及时。

2、按学校规定的早读（午读）安排有效进行，学习氛围好。

3、上课期间，学生学习态度端正，认真听讲，不做与学习无关的事。

（二）纪律星

1、尊敬老师，孝敬长辈，体贴父母，不顶撞他们，不发脾气，虚心接受教导，能主动关心他们，帮助他们做力所能及的事。

2、热爱学校，关心班级，有强烈的集体荣誉感，能为班级做力所能及的事情。

3、同学间团结互助，正常交往，真诚相待，行为文明，言语礼貌，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，不打架骂人，不说脏话，没有敲诈勒索等行为。

4、遵守学校作息制度，认真遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，有病有事先请假。 

5、自觉维护学校集会和公共场合秩序，集会活动时速度快，遵守纪律，听从集合要求，不讲话，不吵闹，注意认真聆听校领导或其他发言人的讲话，并始终保持端正的姿势，并保持好集合地点的卫生，离场时按指挥退场。 

6、遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜学校一草一木，不损坏教室门、窗、桌椅等公共设施。

7、节约水电，不比吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习生活用品，珍惜劳动成果。

8、关注自己的礼仪，穿戴整洁，衣着大方，不穿拖鞋，上学戴好红领巾。

9、能严格要求自己，不吸烟、不喝酒、不上网、不；不携带管制刀具及有害物品。

（三）卫生星

1、教室布置规范、美观，各种标语张贴平整，无脱落现象，保护完好。

2、黑板干净，讲台上整洁无杂物，课桌前后左右排列整齐，劳动用具有序地放在指定位置，垃圾入纸篓清倒及时。

3、教室和清洁区地面能保持干净、无垃圾，墙面无印迹，栏杆无灰尘，墙壁角落无灰尘和蜘蛛网，保持窗明洁净。

4、教室、卫生区坚持每天两小扫（早上7：40钟，下午3：00以前打扫干净），每周一大扫（学校统一安排评比或各班根据本班情况自行安排）。

5、学生注意个人卫生，勤洗手、头，不喝生水等。

6、爱护学校公共财物，爱护校园一草一木，不践踏花草，不乱涂乱画，不损坏环保设施。

（四）健体星

1、课间文明活动，不大声喧哗，进行有意义的活动和游戏。

2、按时做眼保健操或广播操，动作规范、态度认真，保持安静。

3、体育课在老师规定的范围内活动，不得大声喧哗，到处乱跑。

（五）安全星

1、到校时，没有自行车牌的学生，不得骑自行车到校；有车牌的学生必须将车牌挂在自行车车把上；出校门前或进校门后一律手推，不得骑行。

2、放学时，学生不能独自离校，必须以班为单位站好路队后，在路队长的带领下，有秩序地走出校园，没有路队不得离校，途中不得打闹说笑、脱离队伍、横冲直撞，队形必须整齐有序，直至全部学生安全到家，路队长的路队旗在行进过程中必须端正举起，不得肩扛、倾斜。

3、出入教室不拥挤、不追逐、不乱推人，不在楼道、楼梯处追逐打闹、上下楼梯靠右行走，不推拉，不攀爬栏杆，不扶着栏杆滑上滑下，不做危险动作、不玩危险游戏。

二、考评人员

学校领导和少先大队负责具体的督查工作。

三、考评办法

1、日检查

（1）学校领导不定时检查。

（2）少先大队定时、不定时检查。

（3）教师或学生的举报。

每日检查，及时记录，每日在值日栏公布前一天各班扣分情况。每周小结，早集公示结果。

2、周评比

学校领导指导少先队根据星级班级评比内容及标准，每周给各班五项星分别积分，按积分排名，每项积分前五名的班级可取得该项该星。

3、月小结

每月汇总各班本月获得星的数量，各年级得星最多的班级获得星级班级奖牌。

4、学期总评

按五项名次分别累计一学期名次总和（名次越少越靠前），每项前五名的可取得该项该星，评出一学期各星级班级（五、四、三、二、一）。

5、相关说明

（1）采用量化评比方式，每周每班每项星总分为100分，违规者每人每次扣1分。

（2）如有下列情形之一者，学校将取消该班级本学期“星级班级”称号。

a、 有重大安全事故的；

b、 有严重违反学校规定的，造成恶劣影响的。

四、表彰办法

1、周一早集上通报各班积分及星级评定结果，并授予各项星级奖牌。星级牌实行动态管理。

2、每月各年级评选月“星级班级”，颁发星级班级奖牌，并给予适当的物质奖励，结果与班主任津贴进行挂钩。星级班级奖牌实行动态管理。

3、学期末评选各星级班级，学校给班级颁发奖状。对于获得五星级班级的班主任，学校授予校级优秀班主任称号，并给予奖励，上级优秀班主任将在校级优秀班主任的人选中推荐产生。