_商务谈判技巧 课 程 授 课 教 案 No_5
授 课
日 期 | 7.31 | 8.7 | |||
授 课 班 级 | 06数控341 | 06数控342 | |||
课 题 | 第九章 商务谈判礼仪 | ||||
授 课 类 型 | 新 授 | 课 时 数 | 3 | ||
教 学 目 的 | 了解商务谈判礼仪的重要性,掌握日常谈判礼仪的艺术和技巧。 | ||||
重 点 难 点 | 掌握日常谈判礼仪的艺术和技巧。 | ||||
教 具 挂 图 | |||||
教学过程及 时间分配 | " 主 要 教 学 内 容 | 教学方法的运用 | |||
" (40) (40) (55) | 一、什么是商务礼仪 是商务活动中对人的言谈举止和仪容仪表的普遍要求。 目的:A、提升个人的素养; B、有助于维护企业形象; C、方便交往和应酬。 二、商务仪礼的基本理念 A、尊重为本(自尊和尊重别人) B、善于表达; C、形式规范(接待三声:一是来有迎声;二是主动打招呼;三是问有答声。文明五句:你好;请;谢谢;抱歉语;对不起。热情三到:眼看眼;二是讲普通话;三是意思表达到。) 三、商务谈判的服饰礼仪 1、服饰礼仪的基本原则( 讨论:服饰要注意场合;服装色彩与肤色;注意服饰的搭配;袜子;首饰;围巾和帽子;发式;化妆;香水等。 天生丽质的人毕竟是少数!三分容貌,七分打扮。 2、配饰和首饰 讨论:丝巾的选择和佩戴; 围巾、帽子、手套的选择和佩戴; 腰带的搭配;鞋袜的搭配; 包的选用和搭配。 3、常见的首饰的佩戴及禁忌 讨论:数量以少为好;同色最好;质地相同;符合身份;因体型扬长避短;和季节相吻合;和服饰相吻合。 具体的佩戴:戒指(食指表示求爱或求婚;中指表示正在热恋;无名指表示已婚;小姆指表示单身。) 项链(链坠):一般长40CM,中长的为50CM,60CM适合女性社交使作。 4、西装 讨论:西装的着装要求(西装与领带;衬衫;鞋袜等)。 四、迎送礼仪 要守时守约;敲门的艺术;主人不让座时不要随便就坐;跟主人说话,语言要客气;谈话时间不宜过长。 五、商务活动中的邀请礼仪 1、讨论:邀请的方式有哪些? 六、赴宴前的准备礼仪 1、商务招待的基本原则; 2、就餐中的礼仪(就座、交谈、劝酒、就餐、剔牙等) 七、参观与馈赠礼品礼仪 1、礼品的种类(实用型、摆设型、代币型、奢侈型)。 2、送礼的原则(礼物轻重得当、送礼间隔适当、了解风俗禁忌、礼品要有意义。 八、电话礼仪与客户沟通技巧 1、重要的第一声; 2、要有喜悦的心情; 3、端正的姿势与清晰明朗的声音; 4、迅速准确地接听; 5、认真清楚地记录; 6、有效电话沟通。 讨论:电话礼仪中还有哪些需要注意的地方? 九、涉外商务礼仪 西餐的礼仪 1、进入餐厅; 2、点菜; 3、就座; 4、中间离席; 5、用餐完毕时的注意点。 一十、传递名片的礼仪 讨论:如何传递名片? 讨论:作为学生,应该注意哪些校园礼仪?? 复习及考试 | " 讲 解 举 例 讲 解
提问 讲 解
提问 归纳 | |||
课后 作业 | |||||
课后 小记 | 结合生活实际,注重培养提高学生的心理素质。通过让学生谈自己与交往的经历,比较容易理解课堂内容。 授课教师:蔡瑞林 |