名词的所有格:表所有关系 | ||||||||
两种表示法:’ | s和of | |||||||
1)用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时, | 只在最后一个名词后 | |||||||
加’s;表示分别拥有各自的物品时,两个名词都要加’ | s。 | |||||||
eg:Maryandhersister | ’sbedroom | 玛丽和她妹妹的房间 | Tom’sandMary’ | |||||
sbags汤姆的和玛丽的包。 | ||||||||
2)以s结尾的名词,在 | s后加’, | 不以s结尾的加’s | ||||||
eg:Teachers’DayChildren | ’sDay | |||||||
3)双重所有格,形式: | of+名词所有格;of+名词性物主代词。 | |||||||
eg:Heisafriendofmybrother | ’s.Issheadaughterofyours? | |||||||
辨析:apictureofhermother’s | 她妈妈的一张照片 | (强调照片是她妈妈 | ||||||
的,但照片上的人不一定是她妈妈 | )。 | |||||||
apictureofhermother | 她妈妈的照片 | (强调照片上的人是她妈妈)。 | ||||||
4)表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常用名词后加上’ | s代表全称 | |||||||
atthedoctor’s | 在医院的候诊室。 | |||||||
5)在some,any,every | 和one,boby结合起来的复合名词后加’ | s | ||||||
someone’sbook某人的书, | somebodyelse’spencil其他人的铅笔 | |||||||
6)表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词, | 也可以在词尾加’s或’ | |||||||
构成所有格。 | ||||||||
意:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’ | s结构来表示所有关系。 |
如果名词所表示的 | 事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来 | |||||||
表示所有关系.如:thelegsofthedesk,thedooroftheroom | 。 | |||||||
但在表示名词所有格时,’ | s结构也常可转换成 | of结构。有些表示时间, | ||||||
距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’ | s | 来构成所有格. |
中考必背的英语语法知识总结
1.宾语从句
在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。宾语从句
主要有三种类型, 分别是 that引导的宾语从句、 if或whether引导的宾从、
连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词: that、if、
whether、what、who、where、why和how。
Eg.Iamsadthatyourefusedme. 我很难过你拒绝了我。
2.定语从句
定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中,修饰名词
或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一
般放在先行词的后面。常见的关系代词包括
that,which,who(
宾格
whom,
所有格
whose),as
等,关系副词包括
where,when,why
等。
Eg.Lilylikesmusicthatisquietandgentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。
3.状语从句
状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分
为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果
状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:
地点状语从句: where,wherever
时间状语从句: when,while,as,before,until,till,since
原因状语从句:because,since,as,nowthat,notthat⋯,butthat⋯,seeingthat,consideringthat,inthat
目的状语从句: so,sothat,inorderthat,that,totheendthat,incase,forfear
that,lest
结果状语从句: so...that,suchthat,sothat,withtheresultthat
条 件 状 语 从 句 : if,unless,if
if,in。 case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on
。
only,only
condition
that,so/aslongas
方式状语从句:
as,asif,asthough
。
让步状语从句:
though,
although,
as,evenif,
eventhough,
whether,
no
matterwhether...or,nomatterwith
。
怎么才能学好初中英语
①首先先你要端正心态,不要急躁,你做你自己的事,这样才能静下
心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你
应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿
下。
②其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,
③是可以根据自己的理解编顺口溜,比如 goodmorning 是狗摸你。
④最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我
建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用
magnitudemagnificence
,表示非常,大大地有 exceedingly,tremendously,
这样做在你写作时,是十分有好处的。