小学语文三年级上册期中测试卷

一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分）

　　sàn bù     jiāo juǎn    kǎo chá     xiōng pú      jiāo nèn

　　(      )   (        )   (       )    (       )   (       )

　　shì yàn     bō  luó     mò fáng    gài  kuò     bài fǎng

　　(      )    (      )    (       )   (        )    (      )二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（3分）

　　舒展（shū  sū）  几乎（jī  jǐ）     花蕾（lěi  léi）

　　尽管（jìn  jǐn）    骆驼（tuo tuó） 闷了好久（mēn  mèn）

三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（3分）

坪    评     苹

草（    ）       批（    ）        （   ）果

辩    辨    瓣   辫

（   ）子        争（   ）         花（   ）

四、我会把下列词语补充完整。（4分）

　　一本正（ ）   大惊（ ）色   （  ）头丧气     闻鸡起（ ）

　　自（ ）自语  （ ）人注目    准确无（ ）    兴高（ ）烈

五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分）

　　1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ （     ）

　　2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（     ）

　　3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（     ）

　　4、李四光是著名的地质学家。 （     ）

六、我会为它加上合适的词语。（7分）

悄悄地（      ）     拼命地（     ）   飞快地（　　　）

（     ）的铜钟     （     ）的记忆力     苍翠的（　　　）      

 鲜花开得（　　　　）   

七、我会比较，我会选择合适的词语填空。（4分）

　　（1）站在山上向东方（     ），一轮红日正在冉冉升起。（仰望 远望）

　　（2）真没想到，在墙角的石缝中，（    ）长出了一棵向日葵。（果然 居然）

　　（3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（    ）制作的。（精心 用心）

　　（4）想不到，他的这一研究（    ）竟然和童年的疑问有关。（成果 成绩）

八、我会判断，对的打“√”错的打“×” （5分）

　　1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（ ）

　　2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（ ）

3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。（ ）

　　4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（ ）

　　5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（ ）

　　九、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）

　　1、聪明在于（   ），天才在于（   ）。——列宁（1分）

　　我积累的名言还有：（                          ）（2分）

　　2、天对（  ），（  ）对风，（  ）对海树，（    ）对苍穹（2分）

　　3、 “萧萧梧叶送寒声，             。                ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《     》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有                     。（4分）

　　4、《九月九日忆山东兄弟》是     代诗人         写的。其中千古名句是                                             ，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分）

十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（18分）

　　（一）、课内阅读：（10分）

　　秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān  shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì  shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

　　（1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）                               。

　　（2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）

　　（3） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分）

　　（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是            。（1分）

　　（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ～～”画出（1分）

　　（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）

　　它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

……像……                                                   

　　（二）、课外阅读： 松 鼠

　　松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

　　1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母(   )和(   )。（2分）

　　2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4分）

　　矮小（     ）    寒冷（    ）    危险（    ）   讨厌（    ）

　　3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（         ）（         ）。（2分）

十一、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（25分）

　　　　1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。

　　2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。