小学三年级阅读短文

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）

（　　　　）的细雨　（　　　　）的露珠　　（　　　　）的绿叶

（　　　　）的梨花　（　　　　）的阳光　　（　　　　）的海洋

2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）

（1） 形状：                                   

（2） 颜色：开始呈                ，后来                 

（3） 气味：                              

3、从短文中找出一个比喻句用“        ”画出来，再找出一个拟人句用“        ”画出来。（2分）

4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：       、      、      

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。（2分）

6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）

阅读短文二：

数不清的（      ）在空中闪烁着，皎洁的（      ）把大地照得像白天一样的明亮，（      ），“唧唧”的虫声从四周（       ），河里的水也在轻轻地（    ）；树木被（     ）吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的，（       ）要和天上的星星比光亮。夜是多么的（       ）呀！

1、选择适当的词填入括号中（8分）美丽 微风 这时 也许 星星       传来 太阳 好像 歌唱 月亮

2、联系上下文解释下列词语的意思（2分）

闪烁：                                    皎洁：                              

    3、这段话是围绕(                                    )这句话写的，通过（     ）（    ）（    ）（    ）（    ）和（    ）这些景物描写夜的（     ）（6分）

4、用横线画出文中的拟人句。（2分）

阅读短文三：___________________

     一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

    小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn（ ），一面叹息道：“唉，真kě lián（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

1 给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。    2 读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3 读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。      4 用波浪线画出小男孩说的话。

5 联系上下文解释词语意思。       

疑惑不解:                                     

深思 :                                              

  6给文章加个题目