造型基础教学大纲

一、课程基本信息

教学总要求：

  通过对自然形态、抽象形态、空间构成的研究，培养观察力和逻辑分析能力，认识艺术语言的独特个性，开拓创造性思维。

各部分的具体要求：

  1、对自然形态的研究：从具象客观再现到抽象主观创造的过程，提高观察能力和逻辑分析能力。

    2、对抽象形态的研究：对自然形态本质的理解和对艺术规律的个性体现。

   第一章  产品概念和造型设计的基本规律及方法 

一、产品概念和造型设计的基本规律及方法    2课时

1、形式美法则

2、造型基本规律

3、方法及应用

二、观察与思考 ( 几组造型各异的静物无序排列，引导观察及辅导练习。)10课时

三、具象再现与抽象主观创造： ( 分析蒙德里安、科拉菲克的作品及艺术观点。)4课时 

重点难点：  

 1、通过对自然形态、空间构成的研究，培养观察和严谨的逻辑分析能力。

 2、对感性与理性的认识以及开拓创造性思维。

能力要求：

 1、 培养产品造型形态的认识观，掌握造型的基本规律及方法。

2、 建立观察和严谨的逻辑分析能力。

第二章   自然形态的形态研究  14学时

1、各种形态（植物形态、壳类形态、骨骼皮肤形态、巢穴形态、漩涡形态）

2、材料与质感

3、构造与结构及组合

4、空间

重点难点：

1、重点掌握专业领域基础理论知识。

2、掌握研究形态的基础知识和基本技能。

能力要求：

1、掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力。

    2、通过对自然形态、空间构成的研究，培养观察和严谨的逻辑分析能力

第三章  抽象主观创造的形态研究   10学时

1、形体的构成

2、自然形态与功能

3、形态与结构的空间研究

4、形态与材料表现

5、形态与语义

6、课题总结 1学时

教学重点难点：

1、 重点掌握专业领域基础理论知识。

2、 形态的语言特征及其自身的规律性。

3、 形态的创新。

课程过程性的终结考核与评价形式及详细规则，一般包括课堂表现、课后作业、课程实践及作业考评等部分.作业设置根据任课教师的教学经验、方法、及灵感创意而定。

1：平时作业 80%

2：课堂表现 10%

3：课后作业 10%

1.《产品基础形态设计》刘观庆 中国轻工出版社

2.《工业设计造型基础》汤军 清华大学出版社

3、《造型设计基础》 作者： 吴萍 机械工业出版社

4、《工业设计造型设计基础》作者： 林华 清华大学出版社

5、《造型设计基础》 作者：邱松 清华大学出版社

6、《造型设计基础》 作者：李强 科学出版社

7、《产品设计造型设计基础》 作者：汤军，华中科技大学

8、《产品形态语义》作者：陈慎任 马海波 机械工业出版社

9、《设计元素》作者：盖尔·格里特·汉娜、李乐山、韩琦、陈仲华 中国水利水电出版社

10、《造型基础形态结构分析》作者:周至禹 浙江人民美术出版社

11、《造型基础形态表象研究》作者:周至禹 浙江人民美术出版社