| 1．第1题 |
| 文学批评的哲学功能首先表现为 A.文学批评中的价值导向 B.对文学文本的阐释 C.对文学作品审美价值的判断 D.文艺学内部的相互运动 |
| 您的答案：D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 2．第2题 |
文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 A.经济价值 B.政治倾向 C.审美倾向 D.哲学价值 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 3．第6题 |
| 在文本批评中，结构主义主要关注 A.诗歌分析 B.叙事文研究 C.小说研究 D.散文研究 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 4．第7题 |
| 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石 B.风景石 C.磨刀石 D.试金石 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 5．第8题 |
| 法国女性主义批评家与众不同之处在于 A.重文本评论而轻理论建设 B.重理论建设而轻文本批评 C.理论建设与文本批评并重 D.既不重理论建设也不重文本批评 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 6．第9题 |
| 《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是 A.文学发展与社会变化的关系 B.文学作品与作家心理的关系 C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系 |
| 您的答案：A |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 7．第10题 |
| 在作家的研究上，社会历史批评十分强调 A.职业习惯对作家的影响 B.时代环境对作家的作用 C.作家情绪对写作的干扰 D.自然气候对写作的影响 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 8．第11题 |
主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是 A.现实主义批评 B.社会历史批评 C.唯美主义批评 D.心理批评 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 9．第12题 |
| 在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是 A.萧统的《文选》 B.陆机的《文赋》 C.《文心雕龙》 D.《诗品》 |
| 您的答案：A |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 10．第13题 |
| 文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有 A.审美性 B.思辨性 C.实证性 D.历史性 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 11．第14题 |
| 中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是 A.欧阳修的《六一诗话》 B.严羽的《沧浪诗话》 C.张戒的《岁寒堂诗话》 D.叶梦得的《石林诗话》 |
| 您的答案：A |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 12．第15题 |
| 葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是 A.文化工业 B.大众传媒 C.文化霸权 D.大众文化 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 13．第16题 |
| 被认为真正的文学批评的世纪是指 A.18世纪 B.19世纪 C.20世纪 D.21世纪 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 14．第17题 |
| 文学批评的成熟和繁盛在 A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 |
| 您的答案：D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 15．第22题 |
| 新批评创造的一种具体的批评方法叫 A.解读法 B.细读法 C.研读法 D.速读法 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 16．第23题 |
| 文学批评的基本功能是 A.提供建设性理论成果 B.阐释作家作品 C.充当工具 D.评论社会生活 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 17．第24题 |
| 西方古代文学批评起源于 A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪 D.文艺复兴 |
| 您的答案：A |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 18．第25题 |
| 文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有 A.审美性 B.实证性 C.思辨性 D.形象性 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 19．第26题 |
| 文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的 A.抽象思维成分 B.艺术构思成分 C.艺术虚构成分 D.艺术思维成分 |
| 您的答案：D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 20．第27题 |
| 德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是 A.歌德 B.黑格尔 C.席勒 D.莱辛 |
| 您的答案：D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 21．第28题 |
| 将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是 A.瑞恰兹 B.兰色姆 C.卫姆萨特 D.比尔兹利 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 22．第29题 |
| 用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.朗吉努斯 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 23．第30题 |
| 用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是 A.黑格尔 B.别林斯基 C.席勒 D.普列汉诺夫 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 24．第31题 |
| 按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是 A.文学与世界 B.文学与作者 C.文学与读者 D.文学与文本 |
| 您的答案：D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 25．第32题 |
| 在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为 A.透明的标签 B.处于从属地位的媒介 C.对普通语言的有组织的违反 D.交流的语境 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 26．第33题 |
| 成为中国现代印象主义批评领军人物的是 A.周作人 B.李健吾 C.朱光潜 D.沈从文 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 27．第34题 |
更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是 A.先秦时期 B.两汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.唐宋时期 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 28．第35题 |
印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是 A.逻辑分析 B.审美直觉 C.条分缕析 D.单项深入 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 29．第36题 |
作为有明确理论主张的印象批评出现在 A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 30．第40题 |
| 要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作 A.科学的对象 B.伦理的对象 C.审美的对象 D.客观的对象 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 31．第41题 |
| 文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的 A.情感体验 B.具体感性 C.科学抽象 D.确凿无误 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 32．第42题 |
| 中国古代小说批评的理论形态主要是 A.论著 B.评点 C.涵永 D.象喻 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 33．第43题 |
“新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到 A.雅各布森 B.什克洛夫斯基 C.艾略特和瑞恰兹 D.索绪尔 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 34．第44题 |
| 波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于 A.论著体评论 B.随笔体评论 C.对话体评论 D.序跋体评论 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 35．第45题 |
| 在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是 A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 36．第46题 |
| 文学批评家的审美感知力首先表现为 A.语感 B.结构感 C.意象感 D.美感 |
| 您的答案：A |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 37．第47题 |
| 文学批评的中介作用的实现是通过 A.对作家的帮助 B.对读者的提高 C.对文本意义的阐释 D.对社会生活的影响 |
| 您的答案：C |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 38．第48题 |
| 别林斯基的《1841年的文学》属于 A.论著体评论 B.随笔体评论 C.对话体评论 D.序跋体评论 |
| 您的答案：A |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：0.0 |
| 39．第49题 |
| 文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面 所达到的度叫做 A.警策 B.分寸感 C.章法 D.规格 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 40．第50题 |
| 在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做 A.异延 B.变异 C.绵延 D.陌生 |
| 您的答案：B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 41．第3题 |
| 中国古代心理批评的两次高潮出现在 A.先秦时期 B.两汉时期 C.魏晋时期 D.唐宋时期 E.明清时期 |
| 您的答案：C,E |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 42．第4题 |
| 印象批评的理论特征主要表现为 A.注重文学与社会生活的关系 B.推崇主体的创造性和个性色彩 C.关注作家的政治思想倾向 D.强调批评过程中的印象和直觉 E.突出批评的审美特性 |
| 您的答案：B,D,E |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 43．第5题 |
| 弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有 A.冰山理论与潜意识 B.本能压抑与欲望升华 C.早期经验与人格生成 D.原始意象与文学 E.梦的工作与文学创作 |
| 您的答案：A,B,C,E |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 44．第18题 |
| 在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即 A.分解情节 B.抽象集合 C.非聚焦型 D.内聚焦型 E.同叙述者 |
| 您的答案：A,B |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 45．第19题 |
| 促进心理批评迅速崛起的原因大体上有 A.现代主义文艺思潮的兴起 B.古代文艺心理思想的直接影响 C.美学家对审美现象的心理学探索 D.现代心理学的蓬勃发展 E.中西方心理学思想的交流 |
| 您的答案：A,C,D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 46．第20题 |
| 为印象主义批评提供理论基础的是 A.西方现代人本主义哲学 B.实证主义 C.理性主义哲学 D.审美知觉理论 E.文艺复兴人文主义 |
| 您的答案：A,D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 47．第21题 |
中国传统印象式批评的特点是 A.夸大批评家的主观方面 B.意会体悟和以形象说诗 C.表述条理清楚有逻辑顺序 D.批评话语具有浓郁的艺术性 E.品评这集作、评、赏于一身 |
| 您的答案：B,D,E |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 48．第37题 |
| 受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即 A.从历史观点出发 B.以语言为研究对象 C.强调读者的地位 D.推崇分析方法 E.注重心理分析 |
| 您的答案：B,D |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 49．第38题 |
心理批评的主要形态有 A.传记批评 B.文本批评 C.原型批评 D.文体批评 E.结构主义精神分析批评 |
| 您的答案：A,C,E |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 50．第39题 |
| 随笔体评论文章的特点是 A.卓约轻灵 B.论说充分 C.推论完整 D.短小精悍 E.理趣见长 |
| 您的答案：A,D,E |
| 题目分数：2.0 |
| 此题得分：2.0 |
| 作业总得分：98.0 |
| 作业总批注： |
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