我们的绿色生活

学校名称：北京十中

课题组组长：田欣东

课题小组成员：王仲康（已转班）、杨光、崔光浩（已转学）

撰写成员组：田欣东

指导老师：

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我们选修的题目是我们的绿色生活。为什么我们要选这个题目呢，因为我们觉得这和我们的生活息息相关。

首先，什么是绿色生活呢？第一，关于节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然这类消费都属于绿色消费。

我们决定开展这项活动的背景，是因为联合国环境规划署确定的主题是“森林：大自然为您效劳”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值。中国的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”，旨在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。

建设生态文明，构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式是转变发展方式的重要着力点，是全社会共同参与、共同建设、共同享有的崇高事业。人类在追求发展的同时，必须注重保护环境，尊崇自然，这不仅是实现人与自然和谐相处的需要，也是可持续发展的必然要求。

近年来，、市高度重视环境保护工作，坚持以科学发展观为指导，以改善环境质量、保护群众健康为目标，不断加大环境保护和生态文明建设力度，有力地促进了经济社会协调发展。

我们研究的内容主要是：中国十大环境问题。

现在，我们要创造绿色生活，首先要把环境问题解决。大气污染问题最为严重，为我国的第一大问题。

2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外，2000年中国烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。

此外还有水环境污染问题、垃圾处理问题、土地荒漠化和沙灾问题、水土流失问题、旱灾和水灾问题、生物多样性破坏问题、WTO与环境问题、三峡库区的环境问题和持久性有机物污染问题。

我们研究的对象是：群众。方法是：上网搜集材料，然后编成资料免费发放给群众。还发放问卷调查，调查群众对绿色生活的理解程度等工作。

研究课题的主要过程是：

第一阶段（准备阶段）：理论准备课前学生及老师对绿色消费的看法。

第二阶段（研究实施阶段）：2011年6月-2011年7月

1、开展活动（宣传、问卷调查）

2、开展小讲座，授予有关知识。

3、回访群众，发考试卷，了解我们普及绿色生活知识的成效。

第三阶段（深化研究阶段）：2011年7月-2011年8月

第四阶段（成果提炼，撰写论文阶段）：2011年9月

最后，是我们的课题研究结果与结论：

我们上网查找了大量知识，用简练的语言装订成3页的小册子，发放给群众50份。本人共询问群众173人。结果显示，本人居住的小区其中有46.24%的人愿意接受此项知识普及（包括之后又补发的30本），有28.32%的人对此不屑一顾，还有25.44%的人认为这些与他们无关。

最后我们发放由4道大题组成的小考卷回访群众。我们把选择题设定为5道，每道7分，共35分；判断题设为4道，每道6分，共24分；填空题为3道，每道6分，共18分；简答题设定为2道，第一题10分，第二题13分。A为85-100，B为71-84，C为60-70，D为60以下。结果显示，仅有16.25%的人得了A，其他有26.25%的人获得了B，22.5%的人获得了C，35%的人获得了D。

我们的结论是，通过这次活动，使我们充分了解到绿色生活，也让群众们拥有了不同程度的了解。这次活动，我们还是比较充实的。

感谢有这次活动，使我们了解到了知识。

后续：宣传内容（部分）

今天节约一滴水，留给后人一滴血 

没有地球的健康就没有人类的健康 

善待地球就是善待自己 

拯救地球，一起动手 

保护环境，从我做起 

促绿色消费，做绿色选民 

追求绿色时尚，拥抱绿色生活 

把消费在生态圈可以承受的范围内 

让经济发展的浪潮进入绿色的河道 

把绿色带进21世纪 

心动不如行动，去怨不如去干 

我是环保一员 

地球是我们从后代手中借来的 

破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 

与自然重建和谐，与地球重修旧好 

有限的资源，无限的循环 

垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 

垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保 

拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 

不要旁观，请加入行动者的行列 

人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 

保护环境，保存希望 

用行动护卫家园，用热血浇灌地球 

环保不分民族，生态没有国界 

人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民

下附：考试试题。

一、选择题：（共5题，每小题7分，共35分）

    我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。据此回答第1题。

    1.下列说法错误的是：                                              （    ）

    A.如此巨大的环境灾难只因为人类贪婪的索取。

    B.巨大的环境灾难的起因绝大部分是因为人类。

    C.我们应该杜绝向环境大肆索取。

    D.环境恶化的罪魁祸首是人类，所以我们有义务保护环境。

 2.十七大首次把        文明写进党代会政治报告。 （ ）

    A.物质文明        B.精神文明        C.生态文明        D.科技文明

    3.每年的世界环境日为                                              （ ）

    A.6月5日         B.4月 22日       C.6月3日        D.6月4日

    4.我们外出春游时，下列做法正确的是                                （ ）

    A.采摘几朵美丽的鲜花放在家中观赏。

B.见到有人在景区刻画名字留念，我也来一个“到此一游”。

C.找不到垃圾桶时，看到那个角落很脏，就扔在那里吧。

D.看到别人随地乱扔垃圾，我们主动上前制止。

5.我国 《环境保》 颁布时间是                                  （ ）

A、19           B、1979           C、1990          D.1978

二、判断题：（共4题，每小题6分，共24分）

1.无污染，绿颜色的是绿色食品。                                  （    ）

2.我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。                          （    ）

3.“谁污染，谁付费”是国家的环保。                          （    ）

4.有些细菌有净化污水的作用。 （ ）

三、填空题：（共3题，每小题6分，共18分）

声音超过额定的分贝，就会造成扰民。这也是一种人为破坏环境的因素。据此回答第1题。

    1.人们比较适应的声音强度为          分贝，超过这个分贝就属于扰民。

    2.国家提倡的夏季空调温度是       摄氏度。

    世界上第一部环境保是《田律》。这份禁令规定，不但要保护森林植物，鸟兽鱼鳖，而且还要保护水道不得堵塞。 据此回答第3题。

    3.这部环境保是       朝制定的。

四、简答题：（共2题，其中1题10分，2题13分，共23分）

1.当今的环境问题是我们最需要注意的一点，请简述我们在生活中的做法。

2.在现在的社会上，有许多的人不了解绿色生活的重要性，请简要叙述一下当今社会的现状，并提出自己的观点。

                             绿色生活竞答题答案

一、选择题

1.60-80分贝（在此范围之内任意一个数）

2.26

3.唐

四、简答题

1.言之有理即可，可酌情给分。

2.言之有理即可，可酌情给分。