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小学六年级写人作文

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:57:40
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小学六年级写人作文

专题一:写人作文写作目的:写出真情实感能打动的人的作文一、按要求填空(填序号)题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。侧重状物的是()。延伸:下面的作文题目要求我们写什么?1、《我很感激她》__________________________________________________________________________________________________
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导读专题一:写人作文写作目的:写出真情实感能打动的人的作文一、按要求填空(填序号)题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。侧重状物的是()。延伸:下面的作文题目要求我们写什么?1、《我很感激她》__________________________________________________________________________________________________
            专题一:写人作文

写作目的:写出真情实感能打动的人的作文

一、按要求填空(填序号)

题目:

①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;

③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》

文题中侧重写人的是(    ), 侧重写事的是(     ),

既可写人又可记事的是(   )。侧重状物的是(   )。

延伸:

下面的作文题目要求我们写什么?

1、《我很感激她》

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2、《告诉你一件新鲜事》

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3、《我的同桌刘兵》 

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3、补充作文题目。

 _____的我。 

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… 

题目_____________变了 

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

补充作文题目的要求:“新”____________________________________

延伸:选择材料:围绕中心去选材,与中心无关的少写或者是不写

选择材料:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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例文欣赏 (一)

                       球迷爸爸

  我的爸爸是个球迷。迷到什么程度呢?你往下看就知道了。

 爸爸爱踢足球,爱打乒乓球,爱玩篮球。爸爸平时总订一些关于球类的报纸,什么《足球报》、《球迷报》、《中国体育报》等等。妈妈不满意,但意见提得再多,也是徒劳。有时,爸爸干脆“装聋作哑”,仍然订他的报纸,津津有味地读他订的报纸。

 一天中午,妈妈把饭菜都端上了桌,只有爸爸没来,我便到房间里喊爸爸。只见他一边吸烟,一边看《中国体育报》。我喊了一声:“爸爸,吃饭了!”“嗯。”爸爸回答。我又喊了几声,可回答我的还是“嗯”。我无可奈何,只好把饭碗放在爸爸旁边,等我们把饭吃完,走进爸爸的房间,只见他的饭碗里全是烟灰。原来,爸爸看报纸入了迷,当作烟灰缸了。我笑了起来。爸爸看到他做的“好”事,也哈哈大突起来。

   记得那是世界杯足球赛期间,爸爸常常半夜起来看电视,为了不影响我们,把耳机带上。但每到精彩之处,爸爸总是情不自禁地鼓掌叫好,甚至于拍打床板把我和妈妈从梦中吵醒。特别是观队和外国队比赛时,爸爸更是投入,中国对踢出好球时,他嘴里就啧啧赞叹;中国对输了,爸爸几天都提不起精神。

   爸爸不但爱看球,而且喜欢打球。

  那是一个下着蒙蒙细雨的下午,爸爸召集几个老师,一起去打篮球。我在家等了好久,还不见他回来。于是,打着伞去找他。篮球场上,爸爸全身都湿透了,球鞋上满是泥浆。场地越来越滑,可爸爸仍是满场奔跑,兴趣丝毫不减。雨越下越大,篮球场上,一个泥坑接着一个泥坑,走路都困难了,爸爸才和球友们离开了球场。爸爸身上满是泥浆,背心被淋透了,分不清哪是雨水,哪是汗水。

   我的爸爸就是这样一个球迷。

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 例文欣赏 (二)

                           傻瓜爸爸

     我的爸爸是傻瓜,我爱我的傻瓜爸。

  说我的爸爸傻,一点也不假。妈妈成天挂在嘴上,说我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事……做菜不是忘了放盐,就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次,他居然吃馍沾墨汁,我们都哈哈大笑,他不但不笑,还傻声傻腔地说:“好吃,好吃。”

  有一天早晨,我们正在吃早餐,爸爸刚吃一口,抬头一看表,就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说:“不要紧,他一会就会回来的。”果然不出所料,不大一会儿,爸爸回来了。原来他忘了是星期天。

  前年暑假里的一天,我们全家人正在吃午餐,忽然乌云翻滚,霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和妈妈连声喊“豆酱……”可爸爸好象没听见似的,一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿,雨停了,爸爸像个落汤鸡,气喘吁吁地奔进门就问:“你们怎么样?”妈妈气冲冲地说:“我们,我们,你心里哪有我们!”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声,一边脱下上衣拧水,一边陪着笑脸说:“厂里进口的两袋原阿料放在窗口旁,我猛然想起下班时没有关窗口,幸好及时赶到,要不然,要不然……哎──亏你还是个党员呢!是我这个千把人的厂重要,还是你那盆豆酱重要?这可是个原则问题啊!”“原则”是什么问题,我心里小声嘀咕着。

  现在,我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来,还差得很远。等我长大了,我也要像爸爸那样,做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜,我爱我的傻瓜爸。

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例文欣赏 (三)

                    京剧迷爸爸

我爸爸特别喜欢京剧,每逢京剧演出,他必定到现场去观看,电视里的京剧歌曲就更不用说了,家里光京剧磁带就有十几盒呢。

这不,今天爸爸又买了两盒磁带,是《铡美案》上下集。中午刚下班,他就迫不及待地想听段子了。只见他小心翼翼的把磁带放进了录音机里,自在地坐在沙发上听了起来。不一会儿,妈妈把午饭做好了,我喊爸爸吃饭,爸爸只是点了点头,可还是不起来。等我吃完了,爸爸还是没过来,我就只好盛了碗饭给爸爸端去。爸爸边吃边听,等这一盒磁带听完了,他才吃了几口饭。

见爸爸听得这样着迷,我就问:“爸爸,你怎么这样喜欢京剧呀?你都成了京剧迷了!”爸爸一本正经地说:“孩子,要说好听就得数它,因为京剧是我们国家的国粹,是我们中华民族的传统戏剧之一,更是我们戏剧艺术宝库中最绚丽的一朵花!”说完,他又开始听起来。为了不打扰妈妈休息,他还特意戴上耳机呢。

爸爸不光喜欢听碟子里的段子,还特别喜欢在人前哼唱几句呢!不信你听,从楼下传来的歌声准是爸爸唱的。我跑到楼下一看,果然不出我所料,他在和邻居王大伯下象棋的间隙还不忘唱上几句名段《铡美案》,连看热闹的几个叔叔都为他鼓掌呢!

 我真为爸爸高兴,爸爸真是的京剧迷!

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外貌描写的片段

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

 尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。正是五百年前孙大圣。————“齐天大圣”孙悟空外貌描写

外貌描写练习(自己熟悉的人)

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小学六年级写人作文

专题一:写人作文写作目的:写出真情实感能打动的人的作文一、按要求填空(填序号)题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。侧重状物的是()。延伸:下面的作文题目要求我们写什么?1、《我很感激她》__________________________________________________________________________________________________
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