第1章第2章工业产品设计的特征绪论

第一节课程的目的、安排及学习要求

工业设计的范畴、任务和地位第二节

第三节工业设计的起源、发展和现状

?

◆◆◆课程的目的学习要求

教学安排

第一节课程的目的、安排及学习要求

◆工业设计的范畴?

第二节工业设计的范畴、任务和地位

◆工业设计的任务

◆工业设计的地位

◆工业造型设计的起源◆工业造型设计的发展

◆

工业造型设计的现状

?

第三节工业造型设计的起源、发展和现状一、课程的目的

“工业产品设计”课程的目的：

1.表达能力

3.设计能力2.构成能力

4.审美能力将所想象的形体以不同方式呈现的能力；能熟练、准确、规范地进行构成的能力；

能正确理解和欣赏各种美学形式的能力。发掘大胆发挥、不断创新的设计潜能；以讲课为主以习题课为辅看教学录象；做设计练习。

♦♦二、教学安排

第1 ~16周授课

第17 ~21周课程设计大作业

三、学习要求

1.上课认真听讲，不迟到、早退、旷课；

2.完成作业,必须按时交,抄袭者零分;

3.必须准备设计工具、用品和画图纸等。

总评成绩= 平时作业占40%+ 期末设计大作业占60%

第二节工业设计的范畴、任务和地位

范畴

•广义的工业设计：

即指工业产品造型设计。

简称“工业造型设计”

即指以工业产品造型设计为核心，并包括推广产品的辅助设计等。简称“工业设计”

•狭义的工业设计：

①物质生活消费品。

②工业设备。

③交通运输工具。

④科研、教学仪器设备。

⑤商业、服务业用设备。

⑥军用物质及设备。

工业设计工业设计

主要包括

①

工业产品造型设计。

②包装、装璜、广告、

商标、标志、海报、

招贴等视觉传递设计。

③工作环境、生活环境、公共

场所的规划设计及建筑设计。

第二节工业设计的范畴、任务和地位

•工业设计的任务：

任务及构造的功能性、合理

性、经济性、审美性和

环保性进行推敲和设计。

工业设计的任务

研究市场的潮流动向提出

设计

构思

研究结构

功能及其

使用习惯

选材

料及

工艺

设计外

观款式

及色彩

设计包

装形象

及广告

人的需求创

造

意

念

实

用

宜

人

环

保

节

能

美

观

艺

术

推

向

市

场狭义的工业设计

广义的工业设计

地位二十一世纪将是

工业设计的世纪！

第二节工业设计的范畴、任务和地位

•工业设计的地位：

英国皇家科学院院士李约瑟先生和著

名华裔科学家诺贝尔奖金获得者扬振宁

先生，这两位科学界知名人士，在精心

研究了人类文明发展史后，不约而同地

得到一个相同的结论：21世纪将是工业

设计的世纪。

•

十八世纪欧洲的工业

起源•十九世纪欧美的“新艺术运动”

工业设计思想的萌芽可以追溯到18世纪，中国和西方古埃及、古罗马、古希腊一直到文艺复兴时期的设计风格，都在各个领域留下了无数杰作。当时机床、机器、木器等产品的造型形式的发展，总是和相应阶段建筑风格的方向性有关，这种关系有代表性的实例是1410年哥特式风格家具的典型马丁王银座。它的复杂装饰和对中世纪哥特式建筑神秘效果的模仿。在德国制成的“洛可可式”建筑风格的刻板机床，这种机床很像是环境的装饰物，而不像机器。反映了欧洲手工艺的精湛和文明。

十八世纪英国的产业（第一次工业）给手工业带来了历史性的影响和变革，由于瓦特发明了蒸汽机，继而又发明与推广了纺织机，使产品的生产由手工劳动演变成机械化生产。

工业和莫里斯的“工艺美术运动”是现代设计运动产生的根源。作为第一个工业化国家的英国艺术家、美术设计家、诗人、社会主义者威廉•莫里斯（William Morris 1834-16）首先站出来，呼吁保护传统文化。他对当时的工业生产和粗糙的工业产品十分不满，这使他开始转向实用美术的设计，想用自己的实际行动来美化人们的生活。他主张艺术与技术的结合，从自然界

发展•1907年成立了“德国工业联盟”

1919年在德国创办了“国立包豪

斯(Bauhaus) 设计学院”，并发

表了“包豪斯宣言”。

1919年“德意志制造联盟”中的重要人物之一，德国著名青年建筑师瓦尔德·格罗佩斯（Walter·Gropius1883~1969），首先在德国将魏玛市发起并正式创建了世界第一所设计学院——国立包豪斯设计学院（Bauhaus），并发表了著名的“包豪斯宣言”。

第一次提出“艺术与技术的新统一”的思想，由此不但奠定了现代工业设计教育体系，还在产品造型设计的程序、理论、风格等方面形成一门完整的新兴学科——工业造型设计。因此，“包豪斯”被称为现代设计的摇篮。

我国改革开放以来，1984年成立全国高校工业设计学会，1987年成立全国高校工业设计协会，国内外交流也随之频繁起来，目前我国已有近400所院校成立了工业设计系或工业设计专业，设计从来没有象今天这样受到重视。并有多所大学为理工科院系的非工•美、德、英及法、意、

瑞、荷、丹等国为老牌一流设计大国

•日、韩、是二战后的后起之秀

现状•中国在改革开放后开始起步

30年代德国包豪斯学校师生，由于纳粹，纷纷移居美国，

设立新包豪斯，继续设计教育。一大批现代设计先驱，日后在美

国充分发挥才能，成为一流设计师。

日本50年代后大量翻译出版设计专业丛书，派出留学生去美、英、德、意等国学习，并请外国专家教学，积极培养设计队伍，注重于为实用目的而开发。经过三十年努力，现在已收到显著成效，现已拥有上万人的设计力量，其设计力量及水平已居世界前列，其产品已在国际上享有盛誉。80年代出口汽车、录像机、照相机、手表等产品。

1712年的纳尔托夫车床1750年德国的刻板机床1410年哥特式风格家具

中国明代的圈椅。它反映了中国手工艺设计与制作的文明。那简洁的形式和精湛的工艺，无不显现出功能化特征，是

工业时期的产品

1922年世界上最早的派牌收音机世界上第一次国际工业博览会

1851年在英国伦敦举办了世界上第一次国际工业博览会由英国建筑师约瑟夫•帕克斯顿设计了一个用钢材与玻璃机构的被称为“水晶宫”的展览大厅，展出了许多用洛可可、哥特式、巴洛克式纹样装饰起来的工业产品，繁琐而杂乱世界上第一次国际工业博览会产品

家用缝纫机

这种采用了松鼠和人形作为装饰的复杂式样，反映了人们对新产品新新艺术运动的工业产品

1866年莫里斯的“苏塞克斯”椅。其朴素典雅摈弃了传统的复杂装饰做工精细注重功能与实用是当时手工艺运动的典型风格。莫里斯在艺术与生产相结合方面进行了成功的探索。

威廉•莫里斯（Willian Morris 1834-16）

包豪斯的创立者：瓦尔特·格罗皮斯

包豪斯的教授(1920)

左起第7人是瓦尔特·格罗皮斯

包豪斯的校舍（1926）

瓦尔特·格罗皮斯设计的包毫斯校舍，这是他的代表作, 现代建筑史上的里程碑。他抛弃了传统的任何装饰，是根据新材料、新结构发展出来的，简单、实用、合理的建筑形式，它以流动、活泼、非对称的艺术处理, 摈弃了古典主义惯用的刻板、静止、对称的构图，这充分

包豪斯的产品

灯具银器

包豪斯展览会的招贴画

雷蒙德•罗维（Raymond loewy)

“可口可乐”

商标

被认为是

不朽的永

久性的标志雷蒙德•罗维肖像

在美国“人民”（People ）杂

雷蒙德•罗维是当代最伟大的著名设计大师之一，对世界许多国家都产生过影响。他一生设计了大量产品和标志等。其中“可口可乐”瓶和商标就是一例。

雷蒙德•罗维

1975年设计

的宇航器

日本工业设计

日本索尼公司1982年生产

的系列彩电成套设备,其造型协

调、完整、统一,

功能性强。日本索尼公司最早开发生产的“随身听”收音机,其造型统一, 中有变化，领导了微型化产品的潮流

现代化的工业使得房屋也可在工厂里生产出来，建筑也是一种工业品。