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苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:50:07
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苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料

苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料(一)《只拣儿童多处行》片段从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。1.用横线划出文中的比喻句,并说说把比作把比作。这样写你觉得怎样?2.文中哪个词语是表示人多?你还知道哪些表示人多的成语?、(至少写出2个)3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是,。儿童是,。(二)《只拣儿童多处行》片段对,就是开得旺!只要
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导读苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料(一)《只拣儿童多处行》片段从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。1.用横线划出文中的比喻句,并说说把比作把比作。这样写你觉得怎样?2.文中哪个词语是表示人多?你还知道哪些表示人多的成语?、(至少写出2个)3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是,。儿童是,。(二)《只拣儿童多处行》片段对,就是开得旺!只要
苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料

(一)《只拣儿童多处行》片段

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

1.用横线划出文中的比喻句,并说说把        比作          把           比作             。这样写你觉得怎样?                      

2.文中哪个词语是表示人多?                     你还知道哪些表示人多的成语?              、              (至少写出2个)

3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。 

例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是        ,                                                   。 

儿童是        ,                                                   。 

(二)《只拣儿童多处行》片段

对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。

1.“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺? 

                                                                           

2.“自己感到快乐,别人看着也快乐。”“自己”指谁? “别人”指谁?

                                                                             

3.花儿同儿童什么地方一样? 

                                                                            

4.读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情? 

                                                                          

(三)《早》片段

迈进后园,(蜡   腊)梅开得正盛(sheng   cheng),几(ji   li )乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。 

1.用“\\”画去括号里不正确的字或读音。 

2.用“     ”和“        ”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。 

3.作者为什么要写梅花? 

                                                                          

                                                                         

4.请用简洁的语言概括“早”字的来历,并说说你从中明白了什么道理。 

                                                                          

                                                                         

(四)《梦圆飞天》片段

深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1.“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。

                    、                、                、                。

2.“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是                                                                       

3.“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是

                                                                            

4.用一句话概括这个自然段的内容。

                                                                          

(五) 《梦圆飞天》片段

烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

1.从这一小节中,你感受到什么?                                      

2.你还知道哪些表示壮观景象的词语?

                                                                             

3.2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。这一天,      

飞船载着航天员           首次飞行太空,实现了中华民族千年的             。读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”时,我心里           ;读到“飞行正常”、“发射成功”时,我                          。读完全文,我心里感到特别的                               。

(六)《火星——地球的“孪生兄弟”》片段

火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,以物体的吸引力也小得多,所以,气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。

1.从文中找出下列词语的近义词。

缺点(       )    汇聚(       )    接连不断(       )

2.联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。

持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。

                                                                          

3.火星本身的致命缺陷是指                                            

4.火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?用一句话回答。

                                                                          

(七)《海伦·凯勒》片段

沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至于小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。

1.“如饥似渴”的意思是                                             。请用“      ”画出海伦如饥似渴学习的语句。

2.从           、           等词语中,我们可以看出沙利文老师对海伦的关爱。请用“倾注”这个词,写一句对沙利文老师表示敬佩的话:                                

                                                                              

3.这个片段主要讲了                                                。

4.看到海伦这样学习,你想到了哪些关于勤奋学习的成语地?请写下来。(至少4个)

                                                                             

(八)《二泉映月》片段

又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不到了,只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了说的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……

1.“他想起了师你说的话”,指的是                                            

                                                                             

2.这个片断对月色的描写非常美,请你写两句描写月色的古诗词:

                                                                             

3.片段结尾的省略号表示:                                              

4.阿炳之所以能从泉声中听到         、         、         、         ,是因为                                                                                    

(九)《二泉映月》片段

他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦(xián xuán)上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如__________,_________。这似乎是阿炳在赞叹_______________________,在怀念                          ,在思索                 。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡(dǎnɡ dān)的力量,___________________,抒发了对                  。

1.给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

2.在短文划横线处填空。

3.联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?

                                                                          

                                                                             

(十)《郑和远航》片段

然而这次远航也充满了凶险。在大海上,船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸*近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

1.按要求摘抄短文中的句子:

(1)文中哪句话能概括这段话的主要内容,请写下来。

                                                                               

(2)表现海上风浪险恶的句子: 

                                                                                 

(3)表现郑和等人的不畏风浪的句子: 

   

                                                                               

2.本段中运用了       和       的修辞手法,表现了                   。

3.郑和的这次远航遇到了哪些凶险?先用“     ”在文中画出来。再用“不但……而且……”写下来。

                                                                               

  

(十一)《埃及的金字塔》片段

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

1.用一句话概括本段内容:

                                                                             

2.本段中采用了多种说明事物的方法:

(1)“相当于40层高的摩天大厦”采用了              的方法,这样写的好处是                                                                     

(2)“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了            的方法,这样写的好处是                                     

(3)除此之外,本段还采用了              的方法,如“                                                                    ”

3.请用“        ”画出埃及人建造金字塔辛苦艰难的句子。

(十二)《音乐之都维也纳》片段

维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至在会议时,会前会后也都要演奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。

1.“维也纳几乎一天也离不开音乐。”几乎是什么意思?能去掉吗?

                                                                         

2.形容乐曲可以用许多词语,本文就用了这样三个:

             、             、             

3.本段从             、             、             、             这样几个方面写了从们对音乐的喜爱。

4.这段话是围绕哪句话来写的?用“        ”在文中画出来。

(十三)《爱如茉莉》片段

一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1.从片段中找出一对近义词:(         )-(         )

2.“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是(         )。这句话可缩为:                                

3.我推开病房的门,为什么怔住了?

                                                                                 

4.用“        ”画出对妈妈细节描写的句子。

5.“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。

                                                                                

                                                                            

(十四)《月光启蒙》片段

母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间。

1.联系上下文,理解词语。

(1)高深莫测:                                                            

(2)幽默风趣:                                                            

2.片段中省略号省去的内容可能是                                            

3.用“        ”画出片段中描写母亲的比喻句,在这个句子中,作者把   

       比作          从中我们可以感受到母亲                              

                                                                           

4.是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了成功之路。请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。

                                                                               

                                                                              

                                                                               

(十五)《彭德怀和他的大黑骡子》片段

彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(盯   落)在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一(yi   yi   yi)路上又驮伤员,又驮粮食和器材,每天它背(bei   bei)得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮(分   取)一些,悄悄地塞进大黑骡子嘴里,一直看着它吃完。

1.用“√”画出文中括号里你认为准确的字。

2.用“\\”画去文中带点不正确的读音。

3.读画“        ”的句子,你体会到了什么?

4.如果大黑骡子会说话,它会对彭德怀说些什么呢?展开想象,写一写。

                                                                         

                                                                            

(十六)《大江保卫战》片段

官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉这躯筑起了一道人墙。

1.文中“狂风”、“巨浪”、“撕扯着堤岸”等词语突出了               

                                                                             

2.仿照“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”这样的句式写一组句子:

                                                                            

                                                                                  

3.学了《大江保卫战》这篇课文,我感受到了抗洪官兵                      的崇高精神,我们可以用           、           、           、          等成语来赞美他们。同时我想到了          (谁)提出的“社会主义荣辱观”中的“以                 为荣,以                 为耻”。

(十七)《大江保卫战》片段

1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕(si   shi)咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万官兵日夜兼(jian   qian)程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。

1.用“\\”画去片断中带点字的不正确的读音。

2.按要求写词语。

表示时间极短的词语:           、           、           、           

表示万分危急的成语:           、           、           、          

3.用“        ”画出片断中的一个比喻句,并仿写一句。

                                                                                

4.“荆江告急!武汉告急!九江告急!……”这几句话的顺序能不能颠倒?为什么?

                                                                         

5.从这段话中,我们能感受到战士就是                           ,就是                           ,就是                                  。

(十八)《望月》片段

小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。

1.小外甥讲的话用了          的修辞手法。

2.“闭上了”是指                ,“偷偷睁开”是指                ,“圆圆地睁大一次”是指                                                 。

3.从这里看出小外甥是一个                                       的人。

(十九)《望月》片段

月亮出来了,安(详   祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光(班   斑)在跳动。江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀 渡)上了一层银色的花边……

1.画去文中括号内用得不正确的字。

2.这一段作者描写了月光下的              和              两处景色,作者笔下的月下江景给人的感觉是                                           。

3.按要求摘抄语句。

(1)月亮的“静态美”:                                                 

(2)月亮的“动态美”:                                               

(3)月亮的“朦胧美”:                                                

(4)月亮的“色彩美”:                                                      

4.想一想,你看到过什么样的月景,在过什么样的感受?用一段话写下来。

                                                                          

                                                                           

                                                                            

(二十)《灰椋鸟》片段

先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫   好像互相倾诉着一天的见闻和收获   又像在呼唤未归的同伴和女儿   后到的鸟与林中的鸟互相应和   边飞边鸣   很快找到自己栖息的处所   与熟悉的伙伴会合

1.给这段话加上合适的标点。

2.解释词语。

(1)见闻:                                                            

(2)会合:                                                             

3.用“      ”线画出实实在在的描写,用“﹏﹏﹏”画出作者的联想。

4.读了这段话,你想到了哪些词语形容灰椋鸟归林的壮观场面。

                                                                             

                                                                           

(二十一)《水》片段

就像过节一样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖,也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。

1.写出下列词语的近义词。

美妙 (      )   储藏(      )   渴望(      )   珍贵(      )

2.这样美好的日子指                                                  

3.“就像过节一样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。”这句话说明                                                                          

4.“而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。”这里的“权威”指                            ,“幸福和痛快”是指                            。

5.用一句话概括这个自然段的内容:                                      

6.写出含“水”的成语。                                       

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