七年级语文第二学期课文文学常识整理

第一单元   成长点滴

1.《从百草园到三味书屋》      

 选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第2卷，人民文学出版社1981年版），其题材是散文，散文属记叙文体，其特点“形散而神不散”。作者鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、家，其代表作品有小说《阿Q正传》、小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》，第一篇白话文小说《狂人日记》。

&“三味”是指“经书之味，子书之味，史书之味” 

2.《爸爸的花儿落了》       

节选自《城南旧事》，作者林海音，原名林含音，小名英子作家。主要作品有散文集《窗》（与何凡合作）《两地》《做客美国》，短篇小说《烛心》《城南旧事》，长篇小说《春风》《晓云》。

   & 本文标题语带双关：1、指禀性爱花的爸爸辞世2、指爸爸种的夹竹桃垂落

   “花”    “生命之花”“夹竹桃” 

    行文线索  主  爸爸爱花[主导作用]   副  毕业典礼[烘托、推动、映衬]

3.《丑小鸭》     本文体裁童话，作者是（丹麦）作家的安徒生，世界著名童话大师。1835年开始创作童话共168篇。代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《海的女儿》《她是一个废物》。（童话：象征、想象、幻想、夸张）

 & 丑小鸭的象征意义：身处逆境，但没有沉沦，没有绝望，始终不屈的奋斗者。

    ^只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

4.《诗两首》     

假如生活欺骗了你    作者诗人普希金（“俄罗斯文学之父” ），选自《普希金诗集》，另类诗作《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》，

& 诗作所创造形象“多余的人”、“小人物”

未选择的路     选自《中外哲理诗精选》，作者（美国）弗罗斯特（“桂冠诗人”、“新英格兰农民诗人”、“交替性诗人”），作品《山间》《少年的意志》。

& 关于路的诗句描写

5.《伤仲永》     选自《临川先生文集》，作者北宋政治家、文学家、思想家王安石，作有诗《泊船瓜州》《梅花》，字介甫，号半山，人称’半山居士’，唐宋家之一  

& 学习与一个人的重大联系

                         第二单元    爱国情操

6.《黄河颂》    

 选自组诗《黄河大合唱》，词作者光未然，原名张光年，由冼星海谱曲，作品有八个乐章组成，分别为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河对口曲》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》《黄河怨》《黄河谣》《黄河之水天上来》。

& 歌颂黄河就是在歌颂我们伟大中华民族顽强奋斗的精神与不屈意志。

7《最后一课》  19世纪法国小说家都德，著有长篇小说《小东西》，《磨坊书简》。    

& 表达了法国人民对祖国、祖语文字的深沉热爱，对普鲁士侵略者的无比痛恨

    以小弗朗士在最后一课上的所见、所闻、所感为线索。“普法战争”为背景。

8.《艰难的国运和雄健的国民》    选自《李大钊选集》，作者李大钊，字守常，河北乐亭人中国最早的马克思主义者，中国党的创始人和早期领导者。其诗文为“史上的丰碑”。    & “雄健的国民（精神）”的概念    各类的象征比喻

9.《土地的誓言》    选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一，端木蕻良作，原名曹汉文，东北作家群其一。著长篇小说《大地的海》《长江》《科尔沁旗草原》。

   & 理解题目的含义    各类修辞手法

10.《木兰诗》   

选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二五，这是南北朝时北方的乐府民歌。体裁为叙事诗。  & 了解木兰的品行  各类修辞手法的运用（对偶、互文…

第三单元  名家色彩

11.《邓稼先》（人物传记）    选自1993年8月21日的《人民日报》，作者美籍华裔物理学家杨振宁，获1957年的诺贝尔奖。  & 邓稼先的品行分析  对比描写

12.《闻一多先生的说和做》   闻一多——诗人、学者、民主战士，本名家骅，著作收《闻一多文集》中，有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞》《古典新义》   臧克家，诗人，1933年9月出版第一本诗集《烙印》，著有《春风集》，长诗《李大钊》。

    &  闻一多三类形象分析

13.《音乐巨人贝多芬》         选自《中国现代散文集》   德国作曲家、钢琴家贝多芬，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》   作者何为，原名何敬业，著有《第二次考试》《临窗集》等。  & 贝多芬的形象

14.《福楼拜家的星期天》     本文选自《济南文艺》1981年1月号，作者法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》。

15.《孙权劝学》    选自《资治通鉴》，司马光主持编纂的第一部编年体通史，司马光（人称“涑水”先生），字君实，北宋政治家、史学家。孙权，字仲谋，三国时吴国建立者。吕蒙，字子明，三国时吴国名将。

  &  出自此文的成语  各类的语气词

第四单元   民族特色

16.《社戏》    体裁小说，选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷），“社”指土地神或土地庙，此文着重于景物描写  （游园吊打）

& 本文概意：月夜行船、船头看戏、月下归航    人物形象特点

17.《安塞腰鼓》 （“神韵散文”）  选自1986年10月3日《人民日报》，作者刘成章已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

&  感受安塞腰鼓所蕴含的力量

18.《竹影》 选自《丰子恺文集》，作者丰子恺，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，原名丰润，浙江崇德人，著有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《艺术趣味》《甘美的回忆》其艺术誉为“现代中国最像艺术家的艺术”。

&  行文线索：竹影     西洋画像照相，中国画像符号。

19.《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》          

选自《冰心全集》， 冰心，原名谢婉莹著名女作家，儿童文学家。处女作《两个家庭》，问题小说《超人》，诗《繁星》《春水》誉为“冰心体”，发表《寄小读者》。

    & 反映了印度民族文化的博大精深，表达了中印两国人民的深厚友谊

20.《口技》  节选自《虞初新志·秋声诗自序》，《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记小说。作者林嗣环，福建晋江人，字铁崖，清代顺治年间进士。此文体裁为说明文（记叙散文）

& 以“善”字统领全文   表现出口技者技艺高超  

                         第五单元   历史探险

21.《伟大的悲剧》          

选自《人类的群星闪耀时》 斯蒂芬·茨威格，奥地利著名作家，成就在传记文学和小说，如《三大师》《罗曼·罗兰 》，《看不见的收藏》《家庭女教师》等名篇。

22.《荒岛余生》      本文节选自《鲁宾逊漂流记》（以第一人称的口吻），作者笛福，英国小说家，出生于伦敦。《鲁》之后，又作《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《罗克萨娜》     &  鲁宾逊的形象性格特点

23.《登上地球之巅》 节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者郭超人，湖北武穴人，中国著名新闻工作者，已出版新闻作品：《向顶峰冲刺》《十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。

  &  概述登山队员突击主峰的经过  感受其意义、环境描写

24.《真正的英雄》（议论文） 本文选自《世界名人演说经典》，作者罗纳德·威尔逊·里根，出生于伊利诺斯州的坦皮科镇，曾任49、50任美国总统

  & 掌握其中的主题思想感情  “美国精神”的内涵  关于美国航天飞机“挑战者号”

25.《短文两篇》

夸父追日     摘选自《山海经·海外北经》，共18篇,其14篇为战国作品，《海内经》4篇为西汉末年作品。内容主要是民间传说中的地理知识，它是最早的神话之一，一部地理著作。

& 所表达的主题思想  “夸父逐日”之喻

两小儿辩日    选自《列子·汤问》，《列子》八卷，为《无端》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》，旧说周朝郑国人列御寇所作。列子属道家学派，孔子属儒家学派。

&  各从孔子、两小儿角度理清其理     概述早近而冷，午远而热的原因

                        第六单元   动物世界

26.《珍珠鸟》      本文选自1984年2月14日《人民日报》，作者冯骥才，当代作家，生于天津，著有历史小说《义和拳》长篇历史小说《神灯》，中篇小说《铺花的歧路》《啊！》《三寸金莲》。

   & 关于末段议论  “信赖，往往创造出美好的境界”作用及理解

27.《斑羚飞渡》  选自《和乌鸦作邻居》，作者沈石溪，原名沈一鸣。

  & 飞渡后的议论点明中心，插叙恰处    体会老斑羚的精神   “彩虹”的意义  

28.《华南虎》       选自《诗刊》1982年2月号，作者牛汉，原名史成汉，本是写于“十年”间，著《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》，作诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。

    & 结合背景资料，体会华南虎的象征。

29.《马》（科学小品、散文）          

选自《世界散文精华·欧洲卷》，作者布封法国博物学家、作家，主要著作《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等。

文中马被赋予了人性的色彩

30.《狼》（寓言，短篇小说）    选自《聊斋志异·狼三则》（其二则），作者清代蒲松龄，字留仙，别号柳泉，人称“聊斋先生”， 志也，记，异也，奇异之事。

&  文章思想讽喻    起因（开端）   发展     进一步发展     高潮、结尾（议论）

   屠的机智 VS 狼的狡猾 的体现？