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2016年聚焦新中考配套-考前提分训练1 语文知识积累+语言运用+古诗文(一)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 11:00:52
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2016年聚焦新中考配套-考前提分训练1 语文知识积累+语言运用+古诗文(一)

考前提分训练1语文知识积累+语言运用+古诗文(一)(本卷共50分,完成时间30分钟)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)每一天在微露的晨曦中悄然而至,在zhàn________放的晚霞里飘然归击。清凉的早晨里我们邀游书海,zào________动的青春中我们释放激情。打开一页水墨的文字,我们穿yuè________六月深邃的天空,倾听灵hún________深处的声音。2.古诗文名句默写。(10分)(1)我寄愁心与明月,______________________。(李白《闻王
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导读考前提分训练1语文知识积累+语言运用+古诗文(一)(本卷共50分,完成时间30分钟)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)每一天在微露的晨曦中悄然而至,在zhàn________放的晚霞里飘然归击。清凉的早晨里我们邀游书海,zào________动的青春中我们释放激情。打开一页水墨的文字,我们穿yuè________六月深邃的天空,倾听灵hún________深处的声音。2.古诗文名句默写。(10分)(1)我寄愁心与明月,______________________。(李白《闻王
考前提分训练1 语文知识积累+语言运用+

古诗文(一)

(本卷共50分,完成时间30分钟)            

       

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

每一天在微露的晨曦中悄然而至,在zhàn________放的晚霞里飘然归击。清凉的早晨里我们邀游书海,zào________动的青春中我们释放激情。打开一页水墨的文字,我们穿yuè________六月深邃的天空,倾听灵hún________深处的声音。

2.古诗文名句默写。(10分)

(1)我寄愁心与明月,______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)______________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》)

(3)________________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)只恐双溪舴艋舟,______________________。(李清照《武陵春》)

(5)几处早莺争暖树,____________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(6)__________________,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

(7)______________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)学而不思则罔,________________。(《论语·为政》)

(9)皎洁的月亮引人遐想,令人动情。豁达的苏轼望月感怀,思索人

生,悟出“__________________,月有阴晴圆缺”的哲理;洒脱的李白邀月共饮,排遣寂寞,咏出“举杯邀明月,

______________”的浪漫。

3.解释下列句子中加点的文言词语。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?(      )

(2)舜发于畎亩之中。(      )

(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。(      )

(4)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(      )

4.名著阅读。(6分)

(1)填空。(3分)

①“乌龟和兔子赛跑,兔子在半路睡着了,结果乌龟赢得了比

赛。”这个故事出自《____________》(书名)。

②“他低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏

沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭味儿。”这段文字中

的“他”指的是______________。

③“林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道‘白

虎堂’,林冲猛首道:‘这节堂是商议军机大事处,如何敢无故

辄入?’”这段文字写的是《水浒传》中林冲______________的故

事。

(2)请从下面两道题中任选一题作答。(3分)

①简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过。

②简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.综合学习水平考查。(7分)

为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回

收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

(1)上面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字概括该图主要信

息。(不得出现数字)

分)

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环

保”主题,运用对偶知识补写下句。(2分)

上句:回收废旧电池

下句:__________________

(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看

见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对

小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规

劝,规劝时语言得体,内容恰当。(3分)

【相关链接】 电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废

电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的

污染,并严重危害人类健康。

小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么

大不了的!

你说:

__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6.阅读下面的诗歌,完成问题。(5分)

小儿垂钓

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶①,侧坐莓苔②草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

【注释】 ①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、

利于垂钓的地方。

(1)结合全诗,说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用。(3分)

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

(2)诗中“遥招手”这是谁?为何“遥招手”?(2分)

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7.阅读下面两篇文言文,完成问题。(14分)

[甲]

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人

也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所

为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧

患而死于安乐也。

(选自《孟子·告子下》)

[乙]

世言晋王①之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“吾有三遗恨,与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用

兵,则遣从事②以一少牢③告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及

凯旋而纳之。方其还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮

矣!及仇雠④已灭,天下已定,则专宠伶官,沉溺声色,朝政皆

废。终至一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,不知所归,何其衰也!

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

(选自《新五代史·伶官传》,有删改)【注释】 ①晋王:即李克用,因帮助唐朝黄巢有功封为晋王。后面“庄宗”为其子,称帝后沉溺声色,终被伶官叛乱

所杀。②从事:一般属官。③少牢:古代祭祀用牲畜,用羊、猪各

一头叫少牢。④仇雠(chóu):仇敌。

(1)下列句中加点字的意思相同的一项是 (  )(3

分)

A.必先苦其心志   尔其无忘乃父之志

B.征于色发于声而后喻 沉溺声色

C.及凯旋而纳之  庄宗受而藏之于庙

D.世言晋王之将终也 终至一夫夜呼

(2)将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①困于心衡于虑而后作。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

②忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(3)下列对甲乙两文的理解有误的一项是 (  )(3分)

A.甲文中的“生于忧患而死于安乐也”与乙文中的“忧劳可以兴

国,逸豫可以亡身”的表意有异曲同工之妙,都表明了忧患意

识对国家或个人的重要性。

B.乙文中庄宗起初牢记父亲的遗志,在打仗前,会从宗庙里恭敬

地取出父亲赐给的箭,用它去射死三个敌人。

C.甲文中列举的舜等六位贤士都在经受了艰苦磨练之后,才成

就了不平凡的事业。

D.乙文中“可谓壮矣”“何其衰也”分别赞庄宗成功时意气之盛

和叹其失败时形势之衰。兴与亡、盛与衰的前后对照极为强

烈,发人深省。

(4)联系学习或生活实际,简要谈谈甲乙两文对你走向成才之路有什

么启发。(4分)

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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2016年聚焦新中考配套-考前提分训练1 语文知识积累+语言运用+古诗文(一)

考前提分训练1语文知识积累+语言运用+古诗文(一)(本卷共50分,完成时间30分钟)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)每一天在微露的晨曦中悄然而至,在zhàn________放的晚霞里飘然归击。清凉的早晨里我们邀游书海,zào________动的青春中我们释放激情。打开一页水墨的文字,我们穿yuè________六月深邃的天空,倾听灵hún________深处的声音。2.古诗文名句默写。(10分)(1)我寄愁心与明月,______________________。(李白《闻王
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