人教版新课标小学语文四年级上_第三单元测试卷

一、下面哪组词语的注音全部正确?请打“√”  (2分)

1．覆盖(fù gài)     融化(róng huà)  拆除(chè chú)   (    )

2．魔杖(mó zhàng)   脸颊(1iǎn xiá)  义务(yì wù)     (    )

3．喧闹(xuān nào)   树杈(shù chà)   砍伐(kǎn fá)    (    )

4．剩下(chéng xià)  铁锹(tiě qiāo)  仍然(réng rán)  (    )

读拼音，写词语。(12分)

yánɡ  yì   fù ɡài      nínɡ shì    lěnɡ kù    chāi  chú      fá  mù

（          ） （        ）  （         ）  （       ）  （          ）    （       ）

二、用“—”画出句中的错别字，改正后写进括号里。（4分）    

春天鲜花胜开，夏天录树成阴，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。

（   ）      （   ）         （   ）       （   ）

三、比一比，再组词。（8分）

允（      ） 抖（      ） 荒（       ） 伐（       ）拆（       ）拎（     ）

充（      ） 斜（      ） 慌（       ） 代（       ）折（       ）伶（     ）

煤（      ） 彼（      ） 脾（       ） 愉（       ）喧（       ）仗（       ）

谋（      ） 披（      ） 牌（       ） 榆（       ）渲（       ）杖（       ）

四、在括号里填上合适的词语。（6分）

   神奇的（      ）    （       ）的冰雪     鲜花（        ）

   灵活的（      ）    （       ）的冬天     景色（        ）

勤勤恳恳（              ） （           ）（           ） （          ）

可怜巴巴（              ）  （          ） （            ） （          ）

兴冲冲（              ）   （            ）  （           ）  （         ）

五、选词填空。（4分）

宽大    宽阔   热情   热烈

   1．客人来了，我们要（    ）地招呼。

   2．教室里响起了（    ）的掌声。

   3．一条（    ）的公路从校门前经过。

   4．那里需要一块（    ）的木板做门。

                观察    侦察

1、一只幼龟探出巢穴，在（       ）外面是否安全。

2、我们想（       ）幼龟是怎样离巢进入大海的。

                启示    启事

3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（       ），有所发明，有所创造。

4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（       ）。

词语搭配，划去不合适的词。.

设计（图案  图画）      （充满  充分）信心        心情（感激  激动）      

（震动  感动）世界       岁月（艰难  艰苦）       （猛烈  热烈）鼓掌

五、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。           （           ） 

2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。   （           ）

3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。 （           ）

六、按要求填词。

（            ）的严冬  （            ）地逃跑（           ）的树木   （            ）地感谢

（            ）的笑声  （            ）地挣扎（           ）的游戏   （            ）地游戏

七、找近义词、反义词并用带点的词写句子。

近义词：  允许——（         ）            诧异——（         ）

反义词：  喧闹——（         ）            融化——（         ）

写句子：  允许——_____                         ___________________________

六、判断下面的句子用了什么修辞手法，在（ ）填上。（6分)

反问    比喻      拟人

1．小鹿欣赏着自己修长的身影。 （    ）

2．路旁的橡树像威武的哨兵。 （    ）

3．难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗？  （    ）

根据拼音填字成词。(16分)

yì      洋(     )     容(     )    利(     )    (     )术

méi     杨(     )     烧(     )    草(     )    (     )趣

shèng   丰(     )     取(     )    (     )余    (     )开

    fù      反(     )     财(     )    (     )近    (     )作用

给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 (4分)

    临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。

    1．隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。                    (    )

    2．小兰正在临摹柳公权的书法。                            (    )

    3．临别时，好友紧紧地握住我的手。                        (    )

    4．由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。      (    )

五、把下列词语补充完整。(8分)

    草(    )花(    )    绿树(    )(    )    雪花(    )(    )

    狂风(    )(    )    瓜果(    )(    )    鲜花(    )(    )

    1．我发现这些词语都是描写                             

    2．我还能写这样的词语           、           。

句子百花园（20分）

一、按要求填空。25分

1．笑是很重要的，不过，                            。

2．幸福要靠_________，要靠很好地____________________，做出_________

_______________。

3．从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天              ，夏天              ，秋天              ，冬天              。村里的孩子都喜欢到那里玩。

不久，              ，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天              ，              。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

我发现所填的这些词语都是描写                                        

4．下雨了，雨中的树林可热闹了，               ，                __。

5．本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有作家创作的，我知道的童话作家有________、_________、_________、________；另一类是在人们口头上流传，后经整理的，如著名的____________。

6．我在课外阅读了阅读过的童话有《            》、《           》、《            》……印象最深的童话是                                                              

故事的大概内容是                                                             

按要求改写句子。（9分）

1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）                                          

2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）

3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）                                       

4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）                                           

6、同学们回答问题。（扩句，至少两处）                                           

阅读新世界（16分）

二、课内阅读。10分

　  鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□

　　□火柴已经用光了□小女孩回答说□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1．我知道这篇童话根据（       ）的《去年的树》改编。2分

（1）新美南吉  （2）埃林•彼林 （2）王尔德

2．我能给文中□里填上合适的标点。5分

3．我有很多话要对鸟儿说，请写下来。3分

三、课外阅读。25分

奇怪的花

这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。

    冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。

    一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。

    这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。

   “怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。

    金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”

    糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”

    金丝雀头也不回地飞走了。

    春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”

    风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”

    糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。

    这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！

1．仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。12分

反义词：温暖（      ）   仰望（      ）   丑陋（      ）

近义词：看（      ）     观赏（      ）   耀眼（      ）

2．从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“_____”划出有关句子。4分

3．人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？4分

4．读完这个童话故事，你明白了什么？4分